整顿班风，严抓纪律 主题班会
班会内容：
学习班风学风对班级建设的重要性，分析班级现存的学
风班风问题，提出建议和意见,建设良好的班风学风。
班会目的：
班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现
之一。学风建设是班级建设的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风、班风,不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现。
班会要求：
针对班集体的建设和发展，开展学风班风引导教育活动，
通过案例分析、讨论等多种教育形式，鼓励同学们树立起良好的学风,从而建立良好的班风.
重点：1、认识班风学风建设的重要性；
2、分析现存的班风学风问题; 3、提出建设性意见；
班会过程
一、学风、班风建设
学风、班风是一个班级的灵魂。是班级赖以生存和发展的基础。良好的学风、班风是班级的一笔宝贵的财富。使每个学生成为栋梁之才，优良的学风、班风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风、班风建设,增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风、班风建设，增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识,新学期要做好这项工作。
分析班级当前学风存在问题的具体表现
当前学风问题,结合我们班级的情况,主要有以下几个方面:
（1）“不知道为什么要学习”—-缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。
（2）“不知道该学习什么”-— 学习方法的不得当，存在着被动灌输的倾向。
（3）“不想学习"——专业思想不稳定，存在厌学情绪.
（4）“不知道该怎么学习”—-不能正确地处理好学习与个人生活的关系。
二、各抒己见：请大家说说你认为班风和学风是指什么?包括哪些方面?
班风：即一个班级特有的风貌,又称班级的风 ，是班级中形成的情绪、言论、行为、 气氛。
尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任—-信任自己、信任父母、信任老师
理解——理解学校、理解老师、理解社会 团结-—同心协力，“众人拾柴火焰高”
学风：即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。
苦学——“思而不学则殆" 勤思—-“学而不思则罔”
好问——“舍问，其奚决焉?" 求实——踏实是学习之本
三、现象分析:
现象一：班干部在讲台上正在宣布某些事情 A：再说一遍 B：没道理 C:和左右聊天
没礼貌，不尊重他人
现象二:教室里
A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里
B、要上课了,黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板
事不关己，高高挂起，冷漠
现象三:晚自习时的情景
A。很闷,烦死了,不想做作业，反正老师未必知道做那么辛苦不如找人聊天…
B。坐累了，还不下课不管了，先起来逛逛……
C。终于快下课了，管他什么作业,哈，没老师,提前走，多爽，冲啊!!！
学习上畏难，自制力差
现象四:读书的情景
A、老师来了,快读 B、读得这么久了，歇会吧
C、别人都没有读书,算了，我也不读 不喜欢读书，不刻苦
现象五：关于学习
A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗.
B:算了，我天生只有这样的智力，不看书了
C：啊，终于及格了 缺乏上进心，自我要求太低
现象六：劳动时
A：反正没人管，随便弄下 B：我一个人干？ C:那么多人都不扫地,我也不扫了 盲目效仿
四、讨论交流
1、班长陈述班级存在的班风学风问题。
2、同学们各抒己见，说一说班级存在的班风学风问题。
五、现将我们班的学风、班风建设要求如下:
1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念.这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。
2、学习、生活方面的问题：作为一名毕业班的学生，有许多同学不能很好的掌握“学”与“玩”的关系。为了大家更好地,应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。
3、班级形象方面:大家都是六年级的一员，代表的是全班.在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境，浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉.
4、课堂纪律方面：最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象！各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。
5、思想方面:加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障.我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度.
六、我来提议
如何促进班风学风建设?我们该做些什么？如何做?
我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，努力拼搏。争创班风正、学风浓的优良班级。一个好的宿舍，应当风气良好；
一个优秀的班级,应当学风良好；一个美好的校园,更应当有良好的校风！
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