安全教育日主题班会教案
自1996年起，国家肯定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。下面是作者给大家整理的安全教育日主题班会，期望能给大家带来帮助。
安全教育日主题班会1
活动目标：
1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动进程：
一、导入：
青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与期望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。相伴着闷热天气的到来，主汛期已悄然邻近。防备学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行爱好安全教育：
(一)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树湿润的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就好像用手摸避雷针一样。所以，在打雷时离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到邻近干燥的住房避雨，要视察住房是否合适避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。
4、打雷时，第一要做的就是关好门窗，避免雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：
1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告知学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担忧。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情形，或者由家长接送学生。回去要告知家长，常常与学校保持联系，狂风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情形答应了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情形。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要及时禁止，禁止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故排除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库邻近玩耍。
(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。
三、终止：
同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要坚固建立安全第一的观念，提高自己的自我保护意识。当然，与其亡羊补牢，不如有备无患。面对屡屡产生的安全事故，我们要以防为主，阔别危险。
安全教育日主题班会2
教学目标：
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的宝贵，掌控有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。酷爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、遵法，确保身心健康，平安完成学业，
教学重点：
让学生知道各种常见的交通讯号、标志和标线，知道有关交通常识，知道应自觉遵照交通规则。
教学难点：
加强交通法规知识的学习，遵照交通法规
教学进程：
讲授交通安全事故案例
一、导入
通过一系列的活动，让学生建立交通安全意识，从精神上阔别交通安全隐患，加强自身的素养培养。为了贯彻落实公安部、《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜断交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，知道安全的重要，并把自己学到的知识转达给周围的人们。
二、交通法规法律条文
(一)法规篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通讯号
5、看图识标志
(二)常识篇：
1、行人为何要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为何要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些?
4、为何不能翻越护栏?
5、为何不准扒车、追车、强行拦车?
6、为何走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应当注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
(三)警示篇：
1、骑自行车违背交通法规
2、行走时违背交通法规
3、铁路或铁路口违背交通法规
4、交通安全教育卡
三、观看小品——《爸妈，对不起》
情形一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在一定要谨慎……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情形二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情形三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避免这些悲剧的产生?小组成员进行讨论，说出感受
四、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行动是不安全的
3、引导青少年建立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情产生了，知道应当如何去处理
五、总结
通过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的宝贵，掌控有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，挑选正确的解决问题的方法，建立正确的认知，建立积极的人生观和价值观。
安全教育日主题班会3
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：
《安全教育读本》
教学进程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引发学生爱好，因他们较熟悉。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌控一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你产生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
第一：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情形，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发觉有溺水事件产生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行避免高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
安全教育日主题班会4
教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生建立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时
教学进程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，好像并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍旧有许多事情需要备加注意和谨慎对待，否则很容易产生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌控一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情形下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形，应立刻关掉电源开关，停止使用。
(5)发觉有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
(1)燃气用具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而产生火灾。
(2)使用燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的透风，保持足够的`氧气，避免煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要谨慎挑选游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、餍饫或者饥饿时，剧烈运动和沉重劳动以后不要游泳。
5、水下情形不明时，不要跳水。
6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼吁成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时，要遵照交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、产生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的要挟，千万不要惶恐，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处谨慎，注意安全，掌控自救、自护的知识，锤炼自己自护自救的能力，机灵大胆的处理遇到的各种非常的情形或危险，就可以健康地成长。
安全教育日主题班会5
活动目标：
1、通过视察图片、看例子，说出踩踏事件产生的原因。
2、通过视察图片情形模拟说出防踩踏事件的自救。
教学进程：
一、校内安全教育
(一)校园中存在的安全隐患。(可请学生罗列一些现象)
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
二、了解踩踏事件悲剧的产生
(一)、图片、例子回放
国外踩踏事件国内踩踏事件
(二)、讨论：
1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生?
3、怎样面对学校踩踏事件?
三、预防计策大家谈
(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群遭到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，显现惶恐失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动(兴奋、愤慨等)而显现_，易产生踩踏。因好奇心促使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
(二)、假定情境：如果你遇到这样的情形会怎么办?
(三)、如何预防和避免踩踏事故
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群当中，一定要先稳住双脚。一定不要采取体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、如有可能，抓住一样坚固坚固的东西，尽量抓住扶手，避免摔倒。待人群过去后，迅速而平静地离开现场。
(四)、掌控自救方法
教学顺口溜
人挤心别慌，摸墙贴边走。
不怕脚踩风，就怕手抓空。
扶稳抓稳后，接着向前走。
如果被挤倒，身体缩成球，
双手抱颈后，护好头颈胸。安全教育日主题班会到此终止。
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