二胡社团活动方案
【篇一：二胡社团活动方案】
篇一：社团二胡教课计划
社团
二胡活动计划
车逻中心小学 -周
苏生
一．指导思想
以学校整体工作计
划为指导，学校社团计划为出发点，为鼎力弘扬中华民族音乐，活跃校园文艺，规范弓法、
指法，以音准、节奏、表情六个字为要点，学好每一首练习曲和乐曲。
二．活动目标
二胡因其有音色优
美、表现力丰富等特色，是民乐表演中不行缺乏的。再加上最近几年来学校里招了好多的二胡艺
术专长生，故把他们组织起来和新报名的学生一同按期进行训练，同学们在一同互相商讨，
不只能提升演奏技巧，还可以锻炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。
三．指导举措
1．常抓不懈 指定
学生负责人，上课前校音、点名、检查乐谱、弦线、松香等，并做好记录，最后酌情打分。
2、稳固复习 ，每
礼拜活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以稳固。
3．回家练习 二胡
光靠上课练习还不够，所以敦促学生回家勤练习，下次上课时回琴。4、本学期能较为全
面地掌握二胡演奏中的基础调： d 调的演奏。
四、活动时间：每周三下午大课间活动
五、活动地址：少
先队活动室
六、每个月详细工作
2 月份：复习 d 调
一把位，要点是稳固左手按弦、右手运弓的姿势。练习曲：《凤阳花鼓》、《山村初
晓》、《杨柳青》
3 月份：学习 d 调
二把位，要点是学习左手从一把位到二把位的换把。练习曲：《换把练习》、《四时
歌》
4 月份：复习 d 调
二把位，要点是较为娴熟地进行换把。
练习曲《抒怀乐曲》、
《苏北小调》
5 月份：学习 d 调
三把位和揉弦，要点是掌握揉弦动作。
练习曲：《荷塘月色》
6月份：总复习。
要点是左右手姿势的标准、换把的流利及节奏的正确。练习曲《紫
竹调》、《八月桂
花遍地开》、《荷塘月色》。
21012 年 2 月
篇二：二胡社团活动总结
二胡
社团活动总结
肖佳媛
时间过得真快，一
晃眼一个学期已经结束了。回首本学期二胡社团的活动，感想颇深。音乐教育教课每年都反
频频复，但在每年频频教育教课的过程中，我却有着不一样的收获。
现将这一学年二胡指导训
练工作总结以下，以便此后更好地展开工作，填补不足，千锤百炼。音乐是最善于表现
感情、以感情人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲，也许几分
钟以内使你获取几礼拜冥思苦想的东西 ;或是烘托出一个美好的想象 ; 或是寄托一个美好的寓
意;或是抒发一片灼灼的感情这类立意与境界之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下
美的烙印 .音乐课为了更好的达成教课任务、达到教课目的，培育学生懂得理解，有表情地歌
唱和感觉音乐的能力，经过艺术形象，培育学生的美好情操，使他们身心获取健康的发展。
一、坚持以审美教育为中心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐
教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。着重以学生为主体，让学生在快乐
的音乐实践活动 (听、看、演奏，议论、联想、想象及律动 )中，主动地去发现、去研究，去
感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。
二、在教课过程中，
本着让学生从 “要我学 ---- 我想学 ---- 我要学 ”这一过程进行转变。为了
达到这个目的，首
先对指导训练的目标及曲目进行了挑选与确立。并依据小学生的基础和接受能力的不一样而对
曲目内容进行合理的弃取，安排和拟订了本学年的活动计划。在详细的活动中，我一方面采
用一些合时有效的设问，启示、指引学生踊跃思虑 ;另一方面经过大批的实物展现与课件相结
合，吸引学生注意力，充足调换学生学习的踊跃性与学习兴趣，进而达到训练的实效性。为
了使学生能轻松、快乐地学习好二胡，多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量。努力做到
训练的的兴趣性。学生在训练中踊跃性有了提升，收到了必定的成效。
四、努力学习，增强涵养。我常常利用歇息时间去采集各样音乐文化资料，以便让学生能多
听、多看、多接触优异的作品，进而增添见解，并获取美的感悟。
别的，我还很注意自己的
学习。如：练习专业技术 ; 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 ;上网查找相关教
育工作站。
在此后的日子里我
会不停反省，不停进步，培育出更多有专长的孩子。让孩子们在快乐中成长。
篇三：二胡社团计划
大张
学校二胡社团
一、社团活动目标：
1、教育学生严格遵
守训练纪律，保证每次活动时间。
2、基本功训练。
3、学生艺术涵养的
培育。
经过演奏乐曲，对
学生进行审美教育，使其拥有感觉美、鉴赏美、表现美、创建美的能力。培育学生崇高的情
操，丰富的感情，使其身心都获取健康的发展。
4、扩大知识范围开
阔眼界。
二、教课目的：
1、掌握二胡演奏的
基本知识：
二胡的各部位名称；
拉奏的姿势；
如何拿二胡；
拉奏的手势；
演奏的指法；
2、 对本学期的二
胡音乐知识有较坚固的掌握。
3、将所学知识点的
组成进行梳理，在梳理过程中指引学生自己总结概括。
三、活动内容安排：
第三周：招集、了
解学员，提出注意事项，部署活动内容，严格活动纪律。
第周围：二胡简介，
简谱知识简介
第五周：基本乐理，
二胡演奏方法
第六周：学习基本
音 1、2、3、4、5、 6、7 等基本音的演奏。 第七周：基本拉奏技巧和方法的练习。（基本技
能训练） 第八周：基本音阶、复习课
第九周：拉奏歌曲
的基本要领指导。（乐句的吸气换气的训练）
第九周：演奏歌曲
的感情办理。（乐句气吸感情办理训练） 第十周：学生小小演奏会。（观看沟通，谈自己的看
法） 第十一周：重奏、合奏基本训练。（小组合作的训练） 第十二周：复习课
第十三周：《小羊
羔》；《上学歌》
第十周围：《粉刷
匠》；《我的家在日喀则》。
第十五周：《送别》；
《摇篮曲》。
第十六周：《雪绒
花》；《找朋友》。
第十七周：复习演奏前方学过的曲子，并在娴熟演奏的基础上同时加入训练节奏。
第十八周：总结
七、活动时间安排：
每周三、周四下午
篇四：秋学期二胡社团教课计划
－2－
－3－
－4－
－5－
篇五：幻乐二胡社团活动总结
幻乐
二胡社团活动总结
时间过得真快，一
晃眼一个学期已经结束了。回首本学期幻乐二胡社团的活动，感想颇深。本学期我持续担当
学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。音乐教育教课每年都反频频复，但在每年频频教育教
学的过程中，我却有着不一样的收获。现将这一学年二胡指导训练工作总结以下，以便此后更
好地展开工作，填补不足，千锤百炼。
音乐是最善于表现
感情、以感情人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲，也许几分
钟以内使你获取几礼拜冥思苦想的东西 ;或是烘托出一个美好的想象 ; 或是寄托一个美好的寓
意;或是抒发一片灼灼的感情 ?? 这类立意与境界之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处
留下美的烙印 .音乐课为了更好的达成教课任务、达到教课目的，培育学生懂得理解，有表
情地歌唱和感觉音乐的能力，经过艺术形象，培育学生的美好情操，使他们身心获取健康的
发展。
一、坚持以审美教
育为中心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启
迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动 (听、
看、演奏，议论、联想、想象及律动 )中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、
表现音乐，并在必定基础上创建音乐。
二、在教课过程中，
本着让学生从 “要我学 ---- 我想学 ---- 我要学 ”这一过程进行转变。为了
达到这个目的，首
先对指导训练的目标及曲目进行了挑选与确立。并依据小学生的基础和接受能力的不一样而对
曲目内容进行合理的弃取，安排和拟订了本学年的活动计划。在详细的活动中，我一方面采
用一些合时有效的设问，启示、指引学生踊跃思虑 ;另一方面经过大批的实物展现与课件相结
合，吸引学生注意力，充足调换学生学习的踊跃性与学习兴趣，进而达到训练的实效性。为
了使学生能轻松、快乐地学习好二胡，多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量。努力做到
用好的方法抓住学生的注意力。在活动中，我创建同等、民主、欢乐的环境，点燃学生的求
知火焰。
三、勇敢地在训练
中加入小组互动和合作学习的方法，增添训练的的兴趣性。学生在训练中踊跃性有了提升，
收到了必定的成效。
四、努力学习，加
强涵养。我常常利用歇息时间去采集各样音乐文
化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，进而增添见解，并获取美的感悟。
别的，我还很注意自己的学习。如：练习专业技术 ;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、
杂志 ; 上网查找相关教育工作站。
五、扎实训练，成
效明显。本学期，持续教课生读谱识谱，坚持学生的基本功练习：
空弦练习、音阶练习、指
法练习。在此基础上，增添难度，进行中指、食指、无名指的配合练习，并进行一些简单的
曲子训练，如：小星星、小琴手等，学生收获颇多。
在此后的日子里我
会不停反省，不停进步，培育出更多有专长的孩子。让孩子们在快乐中成长。
【篇二：社团二胡教课计划】
社团二胡活动计划
车逻中心小学 -周苏生
一．指导思想
以学校整体工作计划为指导，学校社团计划为出发点，为鼎力弘扬中华民族音乐，活跃校园文艺，规范弓法、指法，以音准、节奏、表情六个字为要点，学好每一首练习曲和乐曲。
二．活动目标
二胡因其有音色优美、表现力丰富等特色，是民乐表演中不行缺乏的。再加上最近几年来学校里招了好多的二胡艺术专长生，故把他们组织起来和新报名的学生一同按期进行训练，同学们在一同互相商讨，不只能提升演奏技巧，还可以锻炼他们的意志，陶冶性情。有百利而无一害。
三．指导举措
1．常抓不懈 指定学生负责人，上课前校音、点名、检查乐谱、弦线、松香等，并做好记录，最后酌情打分。
2、稳固复习 ，每礼拜活动一次，需要学生在校内教师的指导下，勤加练习，复习前知，加以稳固。
3 ．回家练习 二胡光靠上课练习还不够，所以敦促学生回家勤练习，下次上课时回琴。
4、本学期能较为全面地掌握二胡演奏中的基础调： d 调的演奏。
四、活动时间：每周三下午大课间活动
五、活动地址：少先队活动室
六、每个月详细工作
2 月份：复习 d 调一把位，要点是稳固左手按弦、右手运弓的姿势。练习曲：《凤阳花鼓》、《山村初晓》、《杨柳青》
3 月份：学习 d 调二把位，要点是学习左手从一把位到二把位的换把。练习曲：《换把练习》、《四时歌》
4 月份：复习 d 调二把位，要点是较为娴熟地进行换把。
练习曲《抒怀乐曲》、《苏北小调》
5 月份：学习 d 调三把位和揉弦，要点是掌握揉弦动作。
练习曲：《荷塘月色》
6月份：总复习。要点是左右手姿势的标准、换把的流利及节奏的正确。练习曲《紫竹调》、《八月桂花遍地开》、《荷塘月色》。
21012 年 2 月
【篇三：二胡社团计划】
大张学校二胡社团
一、社团活动目标：
1、教育学生严格恪守训练纪律，保证每次活动时间。
2、基本功训练。
3、学生艺术涵养的培育。
经过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其拥有感觉美、鉴赏美、表现美、创建美的能力。培育学生崇高的情操，丰富的感情，使其身心都获取健康的发展。
4、扩大知识范围宽阔眼界。
二、教课目的：
1、掌握二胡演奏的基本知识：
二胡的各部位名称；
拉奏的姿势；
如何拿二胡；
拉奏的手势；
演奏的指法；
2、 对本学期的二胡音乐知识有较坚固的掌握。
3、将所学知识点的组成进行梳理，在梳理过程中指引学生自己总结概括。
三、活动内容安排：
第三周：招集、认识学员，提出注意事项，部署活动内容，严格活动纪律。
第周围：二胡简介，简谱知识简介
第五周：基本乐理，二胡演奏方法
第六周：学习基本音 1、 2、 3、 4、5、6、7 等基本音的演奏。 第七
周：基本拉奏技巧和方法的练习。（基本技术训练） 第八周：基本音阶、复习课
第九周：拉奏歌曲的基本要领指导。（乐句的吸气换气的训练）
第九周：演奏歌曲的感情办理。（乐句气吸感情办理训练） 第十周：
学生小小演奏会。（观看沟通，谈自己的见解） 第十一周：重奏、合奏基本训练。（小组合作的训练） 第十二周：复习课第十三周：《小羊羔》；《上学歌》
第十周围：《粉刷匠》；《我的家在日喀则》。
第十五周：《送别》；《摇篮曲》。
第十六周：《雪绒花》；《找朋友》。
第十七周：复习演奏前方学过的曲子，并在娴熟演奏的基础上同时加入训练节奏。
第十八周：总结
七、活动时间安排：
每周三、周四下午
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