爱护校园卫生环保主题班会活动教案
同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧.
(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面.)
主持人:老师们,同学们,〝校园爱护靠你我,世界环保靠大家〞,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗.相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好.谢谢大家.
最后,让我们齐唱《明天会更好》.
(全体起立,齐唱《明天会更好》)
爱护校园卫生环保班会教案3
班会目标:
1.了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任.
2.激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感.
活动一:
利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育, 激发学生的环境意识.在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料, 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美.懂得清洁的环境优美. 舒服, 肮脏的地方令人恶心, 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任, 懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木, 不制造噪音等等.并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念.
活动二:
融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中.对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的, 在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个 教育〝有心人〞 ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育.既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识.
活动三:
交流讨论身边的不良卫生行为.
学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:
养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净.清洁的文明礼仪校园做出一份贡献.
活动四:
如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:
①要养成不随地吐痰的习惯.确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶.
②要努力克服随手乱丢的坏习惯.要把废纸.零食袋.包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为.
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯.在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生.
④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再〝惹眼〞.要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁.
⑤不把包装袋带进校园.每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染.
总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常且持久的环保 教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念, 提高对环保的觉悟,增强环保责任感.
班会总结:
经过全体师生的共同努力,今天的〝爱护校园环境,保护一草一木〞主题班会取得了一定的成功.大家能树立良好的环保意识,责任意识,从身边小事做起,做一个文明学生;只有这样我们才能获得舒适的环境,美丽的校园.
爱护校园卫生环保班会教案4
活动目标:
1.培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾.
2.培养学生热爱校园,树立美化校园的意识.
活动过程:
一.谈话导入:
小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的.整洁的.美丽的……)
二.活动过程
(一)引出话题
1.师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!
2.逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?
3.思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?
4.讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园.班级,更加美丽.整洁.
(二)学生自我检查
1.(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)
(1).认真完成值日工作.
(2).不带零食进校园,不随地乱丢果皮.纸屑,不随地吐痰.
(3).不往花池中丢垃圾.
(4).看见垃圾能主动弯腰捡起.
(5).爱护学校的一草一木.
(6).愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!
2.学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够.
(三)判断对错.
1.出示题目:
(1).冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加.
(2).一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上.
(3).轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫.
(4).一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里.
(5).课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去.
2.学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做.
(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯.
1.学生拍拍念念,同桌拍拍念念.
2.师生对答.
你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;
你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;
你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,教育别人在其次;
你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七,把握现在好时机;
你拍八,我拍八,保护环境靠大家;
你拍九,我拍九,造福社会才持久;
你拍十,我拍十,回收废纸和电池.
三.欣赏校园的美景.
四.呼吁:
小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽.更整洁的明天!
爱护校园卫生环保班会教案5
活动目的:
1.认知能力 :让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.
2.情感态度:通过班会让学生理解,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然.增强环保意识.
活动准备:
幻灯片
活动过程:
一.宣布活动开始
昊:敬爱的老师!
婷:亲爱的同学们!
昊婷(合):下午好!
婷:九圩镇中心小学三(1)班〝绿色校园〞主题班会现在开始.
二.展示美丽的校园,体味身在其中的幸福
昊:亲爱的同学们,我们来到学校学习.生活已有三年,现在请欣赏我们的校园.
( 看白版:欣赏图片 )
婷:看了这些画面,不知同学们对我们校园的环境印象如何?
昊:(点名学生说,坐下)
婷:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处.
昊:目前,我校正在积极创建〝绿色校园〞.在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:
婷:1.要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.
昊:2.开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.
婷:3.办好以〝环保〞为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.
昊: 4.我班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.
婷:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.
昊:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护.
婷:清洁.美丽的校园靠我们一起来建设.
昊婷(合):因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福.
三.反思不文明行为,确定校园环保新举措
昊:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们分小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 .
婷:(点学生说,并且叫坐下)
1.在校园内大声喧哗
2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.
3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.
4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.
5.不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.
昊:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.
婷:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?
1.提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.
2.在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3.组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道蜘蛛网,公共设施等.
4.可成立绿色小分队,关注校园中的草地,树木的`成长,常给它们浇水,施肥.
昊:是啊,说了这么多也让我们的心情轻松一下,请举起你的小手,我们一起来读《校园卫生歌》的拍手歌吧!
四.班主任总结:
同学们,听了你们的发言,老师相信,在以后的学习生活中,在校园生活中,大家会更加热爱我的校园,努力为我们的校园多做贡献,会让我们的校园更美好!
爱护校园卫生环保班会教案
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