推广普通话宣传周活动总结(5篇)

时间:23-10-23 网友

推广普通话宣传周活动总结(5篇)

推广一般话宣扬周活动总结篇1

按〔教育〕局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,我校大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。

为了使推普活动深化开展,我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、打算支配、监督实施、检查评估等。教育处主任为组员的“推普”活动领导小组,准时召开了推普领导小组会议,制定了活动打算,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“依法推广一般话,提升国家软实力”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族〔文化〕素养”为老师推普〔口号〕,“我是中国娃,爱说一般话”为同学口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“依法推广一般话,提升国家软实力””主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣扬活动。

为了使第__届推普宣扬周活动家喻户晓,学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣扬〔标语〕。班班〔黑板报〕上有推普内容,有推普标语。

2、做好推普宣扬工作,扩大推普面积。

广泛张贴推普标语,让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里,通过校内广播和学校德育宣扬阵地,营造推普活动的浓烈气氛,使一般话由教学语言转变为校内语言。

四、详细活动如下:

(一)学校活动

(1)一次〔国旗下讲话〕。利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写规范字、做中国人”的宣扬演讲。

(2)楼道文化板块宣扬推广一般话的书法。门口张贴推普海报。

(二)班级活动:

(1)各班写一期推广一般话内容的板报

(2)老师带着各班同学主动制作〔手抄报〕,思想与实践结合,熬炼动手力量同时加深对一般话重要性的熟悉。

(3)开展了啄木鸟纠错”活动,老师带着同学走出学校,走入社区,主动订正错别字,提升社区文化气氛。

利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、社区不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们准时进行订正。

(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导同学养成良好的写字习惯,提高规范汉字的书写水平,绽开“同学规范汉字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。

(5)全校开展“依法推广一般话,提高国家软实力”讲〔故事〕、演讲竞赛。字进行检查、订正,对个别门面店的错字、别字进行准时通知、订正。让同学巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们准时进行订正。平常在生活中,发觉不规范的用字,准时向相关单位反映。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

推广一般话宣扬周活动总结篇2

20__年9月_日至_日是第x届全国推广一般话宣扬周,依据文件精神,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周〔工作总结〕如下:

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第__届推广一般话宣扬周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺当进行。

二、加强组织领导

为加强对第__届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣扬领导小组,组长由校长担当,副组长由业务校长担当,成员由各部门负责人及推普员组成。

三、广泛宣扬,深化推广

(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体建议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。

(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣扬横幅,展现了我校特色活动主题:“讲一般话,写规范字,做文明人,创新风气。”“人人都讲一般话,树立公民新形象。”校内正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣扬主题“说好一般话,迈进新时代”宣扬海报,增加了活动的气氛。

(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校内内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的〔社会实践〕活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动同学,同学带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

(四)本周周三以推普为主题,六班级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说一般话的力量。把书法课做为校本课程,老师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。

(五)利用红领巾广播台进行推普宣扬。

(六)对全体师生进行语言文字规范测试。

(七)设计黑板报进行推普宣扬;班级设推普角向同学进行推普宣扬。

校内里布满了深厚的推普气氛。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,同学已经把一般话作为了校内的第一用语。老师在课堂教学、集体活动中必需使用一般话,老师、同学在校内必需使用一般话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。

五、存在问题及〔措施〕

(一)个别师生对此推普活动的熟悉不够到位。有待于对其关心提高熟悉,激励其参加的主动性。

(二)少数师生平常说话不够留意,方言太重,要说一般话;平常练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。

(三)个别班级推普角布置较晚或遗忘布置了,以后要留意。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有打算地开展了丰富多彩的推普宣扬活动,进行了有效地推普宣扬,调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的推普学普气氛,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

推广一般话宣扬周活动总结篇3

今年9月_日至_日是第__届全国推广一般话宣扬周,本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀〔传统文化〕”。在为期一周的活动期间,市学校校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。

9月_日上午,龙或毅校长在课间操宣布市学校校区第__届全国推广一般话宣扬周启动仪式开头,学校全体师生参与了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调:国家推广一般话,推行规范汉字,有利于维护国家统一、民族团结、增添民族分散力、盼望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。

9月_日上午,龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后,“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口,一边向进校的师生温馨提示:进入校内,请讲一般话,写规范字,用文明语,做文明人,一边向家长和过往市民宣扬推普学问,吸引了不少行人的关注。

9月_日课间操时,由学校四名“同学推普员”和三名“老师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的〔绕口令〕微活动,现场气氛强烈,不时赢得全体师生的阵阵掌声,活动在付修方老师的幽默总结中结束。

此外,学校还通过贴宣扬海报、同学做手抄报、板报等方式,大力宣扬和推广国家语言文字,丰富了此项活动内容,信任在全体师生的努力下,这项工作会越做越好。

推广一般话宣扬周活动总结篇4

9月_日至_日是第__届全国推广一般话宣扬周,__学校主动响应国家号召,在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下,结合学校实际,大力宣扬,广泛动员,以“说好一般话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。现总结如下:

推普周期间,学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益〔广告〕,张贴宣扬海报,悬挂宣扬标语。

以乡政府牵头,组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动,向各位家长发放推广一般话相关资料。

学校还主动开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正;利用周一国旗下讲话的时间,进行“一般话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛,学校进行专项评比;利用主题班会,进行“说好一般话,迈进新时代”主题班会活动;组织同学朗读诗歌、课文,介绍推广一般话和使用规范字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有打算地开展了形式多样的推普宣扬活动,极大的调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的.推普学普气氛,并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

推广一般话宣扬周活动总结篇5

20__年9月__日至__日是第__届全国推广一般话宣扬活动周。依据教委及语言文字办公室《关于开展第__届全国推广一般话宣扬周活动》的通知及要求,我园主动开展以“依法推广一般话提升国家软实力”为主题的活动,取得了肯定效果,现总结如下:

一、加强领导,确保推普工作顺当进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日特地召开领导小组会议,讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、催促检查、确保推普工作落到实处。

9月__—9月__日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查,各年段均能按要求准时制定活动打算,严格按打算实施,并突出本年段特色,取得肯定成果。

三、创设良好的推普气氛。

为了创设良好的推普气氛,使孩子和老师有一个切实的熟悉,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广一般话宣扬周宣扬口号,每班在宣扬栏中设置了形式多样的一般话宣扬专栏,如“我是中国娃,爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬气氛。

四、开展多种活动,强化宣扬力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采纳了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深化了人心。

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