心理健康主题班会策划书(精选9篇)

时间:22-10-07 网友

心理健康主题班会策划书(精选9篇)

心理健康活动策划书篇一

一、活动背景:

“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康,20xx年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我,走出心灵的孤岛”20xx年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。

心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5.25,大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动的目的及意义:

为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操。为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动对象:

厦门南洋学院全体学生

四、活动时间

五月二十五号到二十七号

五、活动事前宣传形式:

海报、倡议书、条幅宣传、广播站宣传

六、活动流程:

第一天(5.25)

本日活动内容:

1、千人签名活动

2、微笑天使

3、心理测试活动

4、千纸鹤送祝福

时间及地点:千人签名活动,25号12点小广场(另附具体策划)

微笑天使,同上(另附具体策划)

心理测试活动,25号3点小广场(另附具体策划)

千纸鹤送祝福,同上(另附具体策划)

事前准备:以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动。以海报形式宣传本日的活动。

活动意义:通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周,通过心理测试让同学们对

自己有一个全新的了解。让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。

第二天(5、26)

本日活动内容:

1、心理讲座(ppt)

2、心理沙龙

事前准备:以海报和心报进行宣传,进一步认识到心理健康的重要性。

时间及地点:讲座,26号下午在多媒体教室(教室待定见海报通知)

心理沙龙,当天晚上8:40心理活动室

活动意义:通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。

附:讲座可能涉及大学生恋爱心理,正确处理学习与爱情的关系,心理危机应急与干预,

自我认识与心理健康等内容。

第三天(5、27)

本日活动内容:

1、心理电影欣赏

2“心相聚、爱无界”第三届美丽心灵晚会

时间地点:25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室(教室待定见海报通知)

活动意义:在电影中体会健康心理,以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理。让同学

们都做一个有智慧的人,看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。

电影《大智若愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《雨人》

七、活动中应注意的问题及细节

1、占用多媒体教室提前申请到教室。

2、在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。

3、户外的活动要考虑天气因素,看好天气预报,天气过坏最好不要活动,若天气有变要及时发出通知。

4、签名活动持续3天

5、微笑天使活动持续3天(26号之后投票改地点为b大厅)

八、主办部门

南洋学院心理学会

心理健康活动策划书篇二

一、活动主题:

“525-大学生心理健康日”

二、活动宗旨

1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间:

20xx年5月日---5月

四、活动要求

1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

五、活动内容

1、心理健康知识以及“525-大学生心理健康日”的由来的宣传。

2、组织同学进行集体性游戏活动。

3、组织同学进行谈心活动。

六、具体内容

1、首先,我们要在人流量比较大的地方分发宣传单,(如:食堂口,1号楼下)然后,在1号楼下进行又将心理知识竞答活动。

2、组织同学到操场进行活动,主要活动有:(这里不详细说明)

1、杀人游戏

2、抢凳子

3、齐心协力摸石头过河

游戏结束后我们要给优胜者颁发精美礼品。

3、申请教室,组织同学到教室进行自由谈心活动。

七、活动目的

1、让更多的人更多的了解心理健康知识,了解“525-大学生心理健康日”

2、通过做游戏的方式让同学们心理上得到一定的释放,并且可以增加同学之间的交流,让同学们体会快乐,体会团结,体会青春。

3、现在的大学生与人交往十分匮乏,很少有人可以让他们去倾诉,所以他们将大多数事情常在心里,照成不良的影响。谈心活动可以让他们释放自己,让心里上得到放松。不过组织者要强调活动后的保密性。

八、补充说明

做好周全的准备,防止特殊情况的发生。

一.班会目的:

为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,同时增进同学之间的交流与感情;以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

二.班会时间:20xx年3月11日

三.班会地点:教学楼7-402

四.参与人员:20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

五.班会形式:多媒体播放、自由讨论、心理游戏

六.班会流程:

1.主持人宣布班会开始,说明此次班会的目的。

3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成,并逐一讲解;其中穿插一些心理测试和心理游戏。

5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。(岳晓东:中国著名的心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在香港城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。)

6.班主任总结班会,主持人宣布结束班会。

心理健康活动策划书篇四

一、活动的必要性及目的:

近年来,大学生群体中患心理疾病人数呈逐年上升趋势。现在社会处于转型阶段,人才的需要也从单一的知识型转向综合型,因此除了拥有丰富的知识以外,还应该具备健全的人格,过硬的心理素质,而现在我们的大学生恰恰缺少的就是这点,以至于使他们无法适应社会的转型。由此可见,普及心理健康知识,纠正心理误区是多么的重要,拥有健全的人格和过硬的心理素质也是当代人才选拔必不可少的重要条件。

因此,我们决定策划一次普及心理健康知识的大型展览活动,关注大学生的心理健康问题,也让大学生自身认识到心理健康的重要性。

二、活动简介

1、活动主题:“关注自我从心开始”

2、活动时间:xx年5月11日,下午14点30分,16点00分(如有需要时间可以适当延长)

3、活动地点:河北工业职业技术学院一号楼前

4、主办单位:心理协会

5、活动对象:大学生

6、活动内容:记下自己的烦恼

7、活动形式:以展板为主,记下自己的烦恼

三、前期准备工作

(一)整体准备

1、做好本部人员的安排,明确活动主题及各自的工作重点。

2、参与人员接到任务后,要积极开展查找资料、制作展板、组织人员、进行活动的排演等准备工作。

(二)人员配备

1、全体工作人员:必须准时到场,仪表整洁。

2、负责人:负责人到达现场维持秩序和组织引导工作。

3、宣传人员:共2名,在学校出画板。

4、展板讲解人员:8人。由展板数量而定,并根据负责的内容分配人员。此类人员必须做到熟悉展板内容,有一定的心理学知识,并要求语言表达能力较强。

5、摄影人员:共2—3名。游弋于会场中,捕捉精彩与经典瞬间。

6、维持会场秩序人员:4人左右。视会场大小而定。主要负责会场安全及卫生,组织群众有序的参与活动,也可以适时对讲解进行补充。

7、烦恼墙的负责人员:共4名,并发放小卡片,请大家记下自己的烦恼。

(三)宣传1、在学校张贴海报。

2、5月11日下午14点,工作人员在活动场地集合。场地为学校一号楼,在学校一号楼前摆放宣传本次活动的展板(有条件的话可以拉横幅。

(四)布置场地

需要当天到场,由于时间比较紧,可能要下午14:00集合,布置为:根据场地的要求,把展板迅速摆放好,以便参观。

3、工作人员尽量全到,全力布置场地,赞助商需要提供一些搬运人员,以免发生危险。

四、展区安排:

在正式展区内,放下设置不同宣传板块和烦恼墙。

五、活动安排:

(一)、活动正式开始

1、主要安排一些互动心理游戏,如表演心理短剧,让群众续尾,来进行投射测试。还可以进行一些心理知识的问答游戏,有小礼品发放。另外可引导群众参观其他展区。总之是起到一个活跃现场气氛,进行场内活动情况的总体控制的职能。

2、烦恼墙:发放心型卡片给大学生,即围成圆形的展板,可将自己的烦恼写在卡片上,张贴在烦恼墙上。

3、展板区:

(1)共分为四个板块,即大学生学习心理、大学生择业心理、大学生交往心理、大学生恋爱心理。

(3)负责做展板的院校及社团要保证展板做得生动形象,图文并茂,不要过于复杂深。讲解员必须熟悉展板内容。

5、后勤工作:

(1)注意现场卫生保洁及秩序。

(2)在后勤区准备好各种工具、备用设施,以应对突发事件。

6、总结工作:对一天工作进行小结;现场道具需妥善存放,以便第二天使用;做好场地内卫生工作。

(二)、活动结束

做好活动现场收尾工作,要恢复活动前场地原貌,道具等要妥善处理。

七、预测效果:

通过大型展览,介绍有关大学生的心理知识,借525的时机,宣传心理文化知识,普及心理健康常识,使社会更加关注大学生的心理状况。心理知识展板将吸引过往大学生,让他们对自身有更深入的认识。

通过心理活动,锻炼参与人员的心理素质,建立和谐信任的积极心态,创造宝贵的高峰体验。加强人与人之间的信任,团结的合作精神,让大家以全新的眼光和心境去看待身边的人和事,能够观察到平时忽略掉的自己与身边的美丽。

通过烦恼墙等签名活动,呼吁广大的大学生关注自身的心理健康状况,也扩大本次活动的影响,促使同学们以希望建设未来的生活。

一、活动背景及目的

为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题

320心理健康周

三、活动对象

12级气科三班全体同学

四、活动形式

以班级为单位召开主题班会进行探讨

五、活动内容

1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里

6、播放关于父母老师同学的视频

7.心理委员总结

六、活动地点

明德楼S201

八、活动时间

2022年3月26日

九、活动负责

1.由班长发言宣布主题班会开始

2.由组织委员进行拍照进行照相

3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人

十、活动宣传:

1.以海报进行宣传

十一、经费预算

海报:20元

宣传单:5元

总计:25元

心理健康活动策划书篇六

为提高大学生关注心理健康意识,促进大学生身心健康成长,创建和谐健康校园,引导更广大的学生参与心理健康教育活动,提升学生心理素质,构建积极向上、心理健康的校园“心”文化,外国语学院将组织开展“关注心灵拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

一、活动主题

关注心灵,拥抱阳光

二、活动对象

外国语学院20xx级、20xx级各班级

三、活动时间

20xx年4月1日,20xx年4月21日

四、活动内容

各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动,以达到宣传心理健康知识目的,增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式,也可创新活动形式,但应契合活动主题。

活动一:思维碰撞,纸上谈兵

1、读书分享交流会

(1)活动目的:进行读书后的心得体会交流,分享自己遇到的问题和解决的方法。

(2)活动形式:由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍,或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍,之后进行交流。

2、制作心理调查问卷

(1)活动目的:通过较权威的问卷测试,更加了解被自己忽视的地方。

(2)活动形式:事先准备相应的测试问卷,每个人填写完之后,对比结果,彼此交流,共同分享经验方法

3、“萌动·成长中的改变”主题征文活动

(1)活动目的:用文章展现自己,融入自己的亲身经历,道出自己的情感体验,帮助自我建立健康的心理状况,同时在学院营造出一种积极向上的氛围,有助于全体同学树立良好的心理状况。

(2)活动形式:参赛者将其原创稿件交予生活部公邮xxx并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

活动二:语言碰撞,突破自我

心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

(1)活动目的:在实践中体验,在实践中感悟

(2)活动形式:

①由班委等人,组织进行踩点;

②做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;

③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

2、“愿望&烦恼”卡片

(1)活动目的:通过笔触传达自己内心世界的真实想法,寻找适合的方式解决面对的问题。

3、夸一夸、贬一贬

(1)活动目的:了解他人眼中的自己,正确评价自己。

(2)活动形式:以寝室为单位,匿名或不匿名形式,寝室长主持对每个人,先使劲想优点,再使劲想缺点(可以只夸不贬)让我们了解别人眼中的自己;然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍,截图发给负责人,负责人将利用秀米,将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去,来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频,并在现场播放。

4、情景剧/秒拍/反转自我介绍

(1)活动目的:通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。

(2)活动形式:以寝室为单位。

①情景剧看看看:在寝室实地录制视频并现场放映,内容是寝室四人常见的对话,交往沟通方式,一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解,并提高寝室凝聚力。

②逆反秒拍视频:利用录制寝室两个人分别说一段话的视频,并配上字幕。自行编剧,拍摄有趣的视频。

③交互“自我介绍”你介绍我,我介绍你,你介绍他,模仿彼此语调,内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言,响亮口号,体现寝室特色。

④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组,随机找人来回答名字,答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

活动三:合作共赢,释放压力

健康小游戏

(1)。活动目的:劳逸结合,在与同学的合作中,体会集体感觉,克服孤寂心理。

(2)。活动形式:

①你画我猜;

②口传句子;

③蒙眼作画;

④王游戏。游戏说明:所有人随机分成两队,各队分别选出一个人为王,每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中,游戏结束,其他人被砸中则淘汰,并站在矩形(1015m)外侧,一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人,被砸中也不用淘汰,只要保护王不被砸中即可。

2、师长视频寄语

(1)活动目的:收获师长的寄语,为自己的心灵撒上更多阳光。

(注:每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划,在征得辅导员老师的同意后可组织进行。)

五、总结表彰

各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿,稿件一经录用可进行表彰加分。

各参赛班级于4月20日进行答辩总结,根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名,学院将对优秀支部予以表彰奖励。

共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

3月30日

心理健康活动策划书篇七

一、活动名称

20xx年“525”心理健康活动月

二、活动主题

敞开心扉拥抱爱

三、活动目的

在社会飞速发展的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而525谐音“我爱我”心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

四、活动时间

20xx年4月22日-20xx年6月05日

五、活动地点

广东机电职业技术学院北校区

六、活动对象

广东机电职业技术学院全体学生

七、活动项目

1、校园心理提示语

2、心理团体辅导

3、班级优秀团辅评选

4、“优秀班级心理委员”评选

5、心理广播

6、心理电影展播

7、“心光大道”心理剧大赛

8、图片成果展

八、经费预算(各项活动详细经费预算请见活动安排)

九、活动主要负责人

心理健康活动策划书篇八

一、活动背景:

为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

二、活动主题:

关注心灵,促进身心健康。

三、活动对象:

以本协会成员为主。

四、活动目的:

加强各成员之间交流,丰富课余生活。

五、活动地点:

操场田径场

六、活动时间:

2022年10月10日下午3点

七、活动材料:

八、活动安排:

1、主持人:周佩佩助手:梁羊玲周小云

2、物品管理(财务部饶奇峰)

3、物品购买(周海英、刘洪魏)

4、游戏场地选择(李诗)

5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖

6、工作人员收拾场地。(戴华辉,陈海龙,李小华,黄猴敏,杜灵,严平、梁峰)

九、游戏

(1)踩气球

道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)

方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)

流程:

1、气球的打气(李冰周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华2:50之前完成)

2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球(周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华)

3、游戏规则宣读(主持人)

4、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

5、现场拍照(宣传部徐朝安排2人)

6、调动气氛人员(孙菊周雪云胡月程黄猴敏)

(2)、生死与共

道具:不少于报纸10张

人数:约20人

方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。

流程:

1、游戏规则宣读(主持人)

2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)

3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

5、秩序维持(组织部)

(3)、同舟共济

道具:硬纸箱6块

人数:不定(不少于6人)

方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)

流程:

①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)

③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

④游戏规则宣读(主持人)

(4)信任背摔

道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。

方法:由10名男生负责两两对接,形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威,准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败,笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性,作为主持人需多次并重点强调一些细节。

流程:

1、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

2、托一组(吴梦瑶严平胡颖杜灵胡月程)

3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员

4、游戏规则宣读(主持人)

5、十个男生成手网(吴文海,刘洪魏,李诗,陈海龙,戴华辉,黄猴敏,黄亚,李小华,赖顺凯,陈志成,潘文斌,谢长灵,刘文睿,饶奇峰,聂冬,梁峰,严平,杜林)

十、经费预算:

1、气球2袋20元

2、棒棒糖3袋30元

3、本子7本14元

4、绳、线2卷3元

5、水1桶5元

6、水杯2袋4元

7、其他10元

总计86元

注意:

1、活动以安全为主。

2、友谊第一,比赛第二、

3、本次游戏为心协第一次户外活动,大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作,力争把本次活动办得出色。

心理健康活动策划书篇九

在大学里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的,不过在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注。

一、活动背景

二、活动目的

1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题

“打开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式主题班会

六、活动时间

20xx年2月25号

七、活动地点

体育学院18幢203

八、活动过程

1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

思:xx年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

鱼:把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

思:体育学院心缘室盛老师心理互助员

3、班主任讲话

4、同学们讨论主题话题

鱼:同学们,让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

思:同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是――友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一:什么是友情什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二:友情是亲密的,要不得距离

话题三:友情是和谐的,来不得冲突――同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办

5、对一些典型案例的思考

北京大学xx级女学生奚因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

21岁的犯罪嫌疑人奚是北京大学xx级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日,奚利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚于第二天被查获归案。

据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

6、小游戏:

口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情。一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)

7、组织每位同学都讲讲笊掀渌同学的优点

8、请辅导员总结发言

九、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

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《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇09-06

养成文明习惯主题班会教案09-06

文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)09-06

行为规范教育主题班会教案09-06

文明礼仪主题班会内容(精选5篇)09-06

文明行为规范主题班会教案7篇09-06

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