企业读书活动方案〔共17篇〕
篇1：企业读书活动方案 书籍，是人类珍贵的精神财富，是经历教训的结晶，是走向将来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”，一个人的阅读史本质上也是一个人的思想开展史。
为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜欢读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长开展，创立学习型的企业文化，为了真正进步员工的素质全面开展，在总公司的带着下于20xx年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：
一、活动目的
1、努力营造一个良好的读书气氛，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创立学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工互相学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化气氛。
二、活动主题
以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。
三、活动细那么
1、活动时间：20xx年6月----8月
2、活动对象：公司全体员工
3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人
4、为充分利用企业内部资，进步员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进展借阅。
四、评选标准
1、此次活动以鼓励、多参与的形式进展，以月度为单位进展评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精巧礼品一份。
2、文章除具备语句通顺、条理明晰、观点鲜明等根本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。〔字数不少于800字〕
3、每期考评由各分公司总经办负责人进展评选。
五、活动内容及安排
1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了局部管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。
2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、安康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。
六、活动要求
1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发开工作，让员工周知详细事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。
2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化气氛。
3、进步对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，进步活动的实效性。
方案四：公司读书活动筹划方案
一、活动主题：美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：加强企业文化建立，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个互相交流和沟通的学习气氛。
三、主办单位：企划部
四、活动时间：3月17日——4月15日
五、参加对象：集佳科技全体员工
六、活动内容及细那么：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作〔更欢送自己的原创作品〕推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的和心得体会。
3、推荐文章体裁不限，要求内容安康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；体裁不限，字数不限。
4、活动以三个事业部和一个职能效劳部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交美文和各5篇；空调设备事业部美文和各4篇；职能效劳部美文和各3篇；消费制造事业部美文和各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资部，并需注明推存人姓名和作者。
5、征稿时间：
〔1〕推荐美文时间：3月17日—22日；
〔2〕征集时间：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式〔公布评比结果后再全部署名〕将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、4月3日，由主办单位将征集的，以不署名的形式〔公布评比结果后再全部署名〕张贴到学习栏内，互相交流和学习。
8、4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、“最正确推荐奖”评比方法：读者在“你最喜欢的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，获得票数前三名，那么推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，假如得票数一样，那么名次名额依次递减。
2、“优秀心得奖”评比方法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜欢的评比表”里签名投票，每人限投一票，获得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。〔附：评委小组组成人员：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名〕
3、奖品安排：
〔1〕优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
〔2〕优秀心得奖第二名和最正确推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；
〔3〕优秀心得奖第三名和最正确推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
〔4〕最正确推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：
奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元。
篇2：企业读书活动方案 企业读书分享活动方案
把学习的体会和成果转化为谋划工作的.思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓重气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下：
一、活动范围：公司全体团员青年
二、活动时间：20xx年3月-5月
三、活动组织机构：
领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排：
第一阶段：荐书寄语〔3月初〕
由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进展购臵。
第二阶段：品味书香〔3月中旬-4月中旬〕
各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力进步活动的覆盖面和参与面。
第三阶段：成果交流〔4月下旬或5月初〕
组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进展汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡假设干。在《通讯》上开拓专栏，陆续登载优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于理论加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。〔其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体〕要通过围绕特定的思想教育主题〔可以阶段性更换不同的主题〕开展读书活动，或向员工推荐具有深化思想内涵的特定图书〔不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，〕等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、进步认识。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享
知识、解决问题的讨论形式，组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”〔或由支部书记担任〕，提早公布“书名”，请支部成员认真阅读考虑，之后进展分组轮换讨论，“桌长”整理展示讨论成果。
篇3：企业读书活动方案「优秀」 为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于考虑，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓重气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下：
一、活动范围：公司全体团员青年
二、活动时间：20xx年3月-5月
三、活动组织机构：
领导小组：xx
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排：
第一阶段：荐书寄语(3月初)
由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进展购臵。
第二阶段：品味书香(3月中旬-4月中旬)
各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力进步活动的覆盖面和参与面。
第三阶段：成果交流(4月下旬或5月初)
组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进展汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡假设干。在《通讯》上开拓专栏，陆续登载优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于理论加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推荐具有深化思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的.活动中启迪智慧、交流思想、进步认识。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论形式，组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”(或由支部书记担任)，提早公布“书名”，请支部成员认真阅读考虑，之后进展分组轮换讨论，“桌长”整理展示讨论成果，并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组，深化讨论成果。
篇4：企业读书活动方案「优秀」 为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于考虑，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓重气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下：
一、活动范围：公司全体团员青年
二、活动时间：3月-5月
三、活动组织机构：
领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排：
第一阶段：荐书寄语(3月初)
由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进展购置。
第二阶段：品味书香(3月中旬-4月中旬)
各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力进步活动的覆盖面和参与面。
第三阶段：成果交流(4月下旬或5月初)
组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进展汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡假设干。在《通讯》上开拓专栏，陆续登载优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于理论加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推荐具有深化思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、进步认识。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享
知识、解决问题的讨论形式，组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”(或由支部书记担任)，提早公布“书名”，请支部成员认真阅读考虑，之后进展分组轮换讨论，“桌长”整理展示讨论成果，并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组，深化讨论成果。
篇5：企业读书日活动方案 为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜欢读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长开展，创立学习型的企业文化，为了真正进步员工的素质全面开展，在总公司的带着下于4月份举办企业首届读书日活动，现将有关事项明确如下：
一、活动目的
1、努力营造一个良好的读书气氛，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创立学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工互相学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书日”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化气氛。
二、活动主题
以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。
三、活动细那么
1、活动时间： 204月----8月
2、活动对象：公司全体员工
3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人
4、为充分利用企业内部资，进步员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进展借阅。
四、评选标准
1、此次活动以鼓励、多参与的形式进展，以月度为单位进展评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精巧礼品一份。
2、文章除具备语句通顺、条理明晰、观点鲜明等根本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。(字数不少于800字)
3、每期考评由各分公司总经办负责人进展评选。
五、活动内容及安排
1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了局部管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。
2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、安康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。
六、活动要求
1、请公司各部门做好“读书日”活动的宣传发开工作，让员工周知详细事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书日”活动搞得有声有色。
2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化气氛。
3、进步对本次“读书日”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，进步活动的实效性。
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篇6：企业读书日活动方案 为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于考虑，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓重气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下：
一、活动范围：公司全体团员青年
二、活动时间：3月-5月
三、活动组织机构：
领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排：
第一阶段：荐书寄语(3月初)
由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进展购臵。
第二阶段：品味书香(3月中旬-4月中旬)
各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力进步活动的覆盖面和参与面。
第三阶段：成果交流(4月下旬或5月初)
组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进展汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡假设干。在《通讯》上开拓专栏，陆续登载优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于理论加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推荐具有深化思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、进步认识。
篇7：企业开展读书活动方案 为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜欢读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长开展，创立学习型的企业文化，为了真正进步员工的素质全面开展，在总公司的带着下于6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：
一、活动目的
1、努力营造一个良好的读书气氛，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创立学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工互相学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化气氛。
二、活动主题
以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。
三、活动细那么
1、活动时间： 206月----8月
2、活动对象：公司全体员工
3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人
4、为充分利用企业内部资，进步员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进展借阅。
四、评选标准
1、此次活动以鼓励、多参与的形式进展，以月度为单位进展评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精巧礼品一份。
2、文章除具备语句通顺、条理明晰、观点鲜明等根本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。(字数不少于800字)
3、每期考评由各分公司总经办负责人进展评选。
五、活动内容及安排
1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了局部管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。
2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、安康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。
六、活动要求
1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发开工作，让员工周知详细事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。
2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化气氛。
3、进步对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，进步活动的实效性。
篇8：企业活动方案 企业活动方案大全
一 活动标题：
大学生完美简历设计大赛
二 活动主题：
简自我风采，历职场将来
三 活动背景：
今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘方案，保存现金以平安过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘方案的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，进步学生社会理论才能是有必要的。
众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想将来的关键一步。
四 活动目的
1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的时机，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的才能。
2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五 活动流程
初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201，202。
比赛流程：
18：45 工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19：00 专家及评委到位 19：05
19：05--21：00 分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。〔评委对选手有1分钟的点评时间〕
21：05 比赛完毕，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。 21：20 场地的清洁工作完成
决赛： 时间：3月23日，地点：学生活动中心 比赛内容：
奖项：最正确人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名
详细流程：
1) 7：15～7：30 完美简历DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美简历开场，介绍到场嘉宾〔学校学院领导老师和本次面试官。〕
〔一〕精彩个人简历show 1)
7：35～8：15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。〔每位选手的时间为5分钟〕语音提示时间到，参赛选手停顿作答。
2) 8：15～8：30 评委点评，并淘汰三名选手
〔二〕反串主考官
内容：由选手随机抽取题目〔题目是各具特点的简历〕
8：35～9：00 选手轮流上台分析^p 简历中的`优点以及缺乏。〔每位选手的时间为5分钟〕语音提示时间到，参赛选手停顿作答。
9：00～9：15 评委点评，并淘汰2名选手
〔三〕巅峰对决
内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的考虑时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停顿作答。 1) 9：20～9：50 情景模拟赛
2) 9：55～10：10 评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手
3) 10：10～10：15 评委对选手作精彩点评。
4)10：15～10：30 颁奖环节〔最正确人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2 名，金奖1名〕 颁奖音乐
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面试活动正式完毕,感谢单位，合影纪念。 6) 10：35-23：00 场地拾掇
六 宣传方案
⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都理解我们的活动。
⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开场悬挂在校区内校道，直到活动完毕。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传：
在活动开场前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传： ①：播送媒体：校播送台。 ②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③：工大后院bbs ,各就业网站。 ④：QQ，飞信宣传。
篇9：企业活动方案 为了全面展示公司员工的风采，对内传承企业精神，对外传播公司企业文化，进一步推进公司品牌建立，增强企业的核心竞争力，特制订本方案。
〔一〕目的
1、公司期刊是企业文化推广的载体，也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程，很大意义上是企业对自身历史和将来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上，它必须以文字的形式“固化”，才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台，也是企业文化演进的一个历史记录。
2、期刊对内是宣扬企业文化，让员工逐渐理解并融入，日益形成恒亚的文化气氛，进步员工凝聚力；同时让公司员工共同参与，理解公司，这是品牌建立的内部工作；通过员工的认同，以员工之口对外宣传公司形象。
3、期刊对外除了宣扬企业文化外，更直接地宣传了企业。通过期刊内容，宣扬公司工程动态、员工风采，打造并提升企业美誉度，也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。
〔二〕期刊的宗旨定位
1、对外树立企业形象，营造良好的外部环境。
2、对内宣传公司文化，展示公司的优秀风貌，吸引优秀人才等。
〔三〕版面规划及根本内容
1、刊首：
1〕、刊首寄语：创刊号为发刊词或总经理致词，以后每月可根据公司的新举措〔政策〕或行业的`新动向，适当的发表看法或提出问题，对员工起到思想上的引导或鼓励作用〔每期一篇〕
2、资讯
2〕、公司动态：即公司新闻，公司内部发生的重大事件的报道，或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等〔每期多那么新闻稿或图片新闻〕
3、企业文化
3〕、企业文化活动：对公司方案开展的企业文化活动进展报道宣传〔包括已施行落实的和下月方案施行的〕，为公司每月过生日的员工登载祝福〔每期一篇〕
4、员工天地
4〕、向一线员工致敬：由于公司行业的特殊性，应表达公司对一线员工的强烈关心与尊敬：由一线员工自由撰稿，内容可表达员工日常生活，投稿时需提供相应图片〔每期一那么〕
5〕、团队风采：以图片展示为主，辅以简单的文字说明，展示各部门的风采，并衬托出愉悦的生活，开心的工作这一主题〔每期多张图片〕
5、安康广角
6〕、养生之路：注重实用性的养生知识介绍，尤其是食疗保健、运动等〔每期一篇〕。
6、员工随笔
7〕、提倡员工的原创稿件，话题不限〔涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等〕，只要是员工的亲身经历或感受且思想积极安康的即可〔每期3—4篇〕
篇10：企业年终活动方案 一、 活动主题：
公司年终总结及文艺汇演
二、 活动目的：使一年一度的总结及文娱汇演耳目一新，提档晋级、越办越好。
1、 共同分享201X年公司开展成果及201X年公司开展前景展望
2、 增强员工凝聚力及向心力
3、 丰富员工精神文化生活，提升公司战斗力 4、鼓舞通赛员工士气，展通赛员工精神风貌
三、 活动对象：公司全体员工、领导、供给商及各级领导等嘉宾
四、 活动时间： 201X年 月 日(待定)
五、 活动地点：公司坝坝
六、 活动内容：
1、 9~10点：201X年工作总计暨(先进个人表彰)和201X年工作方案
(2)、会议由王助理主持
(2)、陈总作201X年工作总结和201X年工作报告
(3)、傅总宣读201X年先进个人表彰决定并颁奖
2、文娱汇演开场，由高原会、刘玲主持
七、 活动流程：
1、 活动预备
(1)员工入场,依次就坐，配合音乐进展曲或迎宾曲，工作人员贾敏、姜红依次给入场员工每人发一张卡片，卡片上自己填上姓名抽奖和答题时用，嘉宾两张卡一张与员工卡作用一样，第二张卡是评奖卡，用于节目完毕后对汇演节目进展评分 ，对优秀节目进展评奖，评选后后，统一投回票箱，然后由主持人在演出完毕后汇总、公布结果。
2、活动准备前奏
(1) 播放公司开展及201X年短片。
(2)记录公司一年开展的电子照片，可让it剪辑制作配合音乐，使员工切身感受公司一年来开展的点点滴滴。
3、活动开场
(1)主持人导入语
(2)请公司客户代表、村、镇领导、公司董事长、总经理前排就坐
4、节目流程
(1)第一阶段：按节目顺序处节目，间隔1~2个节目时，抽一次奖，每部门推选1名员工上台唱歌或才艺表演，只要上来表演者均可获小礼品。 请嘉宾来抽取。此游戏设置欢乐参与奖，参与即有小礼品赠送。 ※主持人导入抽奖由嘉宾或公司领导一次抽取。
(4)第三阶段 ：(特别的礼物和祝福，增加员工企业大家庭的归属感)给羊年出生的员工发放本命年礼物，并从其中选两位代表发表感言，鼓舞士气。 ※主持人导入由公司领导颁发。
(5)部门201X年工作目的与愿景各部门根据各自部门职责和工作内容，用简短有号召力的几个字或词语表达出部门201X年工作目的、愿景。由各部门经理统一指挥，部门经理带头喊部门愿景目的。声音洪亮、整齐划一、口号表达准确的部门胜出。此活动用于提升各部门员工士气和战斗力。
主持人导入，播放轻音乐，由嘉宾对获奖节目进展评审投票，由高原，由主持宣布获奖。
1、由嘉宾为三等奖颁奖
2、由总经理陈明菊为二等奖颁奖
3、由董事长傅强为一等奖颁奖
主持人宣布：在职工的配合下，该职人员的参与下，嘉宾的支持、通赛公司201X年年终总结及文娱汇演到此完毕，大家201X年再相会，谢谢大家!
篇11：企业活动方案 运动会口号：团队手拉手，快乐向前冲!
一、参加人员安排
公司全体85名员工全部参加此次活动，其中
1、参赛队员：80名——分8个队，每队10人，每队指定一个队长，负责自己队员的内局部工，代表自己团队发表讲话，领奖等。
2、工作人员：5名——负责运动会的筹备，会中的各项效劳工作(包括裁判、记分等)。
二、 运动会工程(共六项)
1、 双龙戏珠
参加人员：每次两队分别参加比赛
道具：排球(2)、秒表(2)、口哨(1)
裁判 ：2人、记分：1人
比赛方式：A、各队分成5组，每组2人，起跑线站3组，终点线站2组;
B、各队排头一组背对背夹着排球，听到开场信号后，从起跑线起侧向挪动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下排球交给对面的一组队员(其他队员不能帮助)，该组队员再往回走;
C、以此类推，以最后两人冲过终点线为完毕比赛，以时间多少排列最终名次。
比赛规那么：A、比赛过程中不得用手扶球，但球掉下来可以再拿起，必须从掉球地点继续比赛;两人可以手挽手将球夹在两人的背中，跑进方法不限，用时少者优胜;
B、假设有手托(扶);没有在交接区交接者;那么按每一次犯规要加时两秒记入比赛成绩。
2、乘风破浪
参加人员：每次两队分别参加比赛
道具：报纸假设干、秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、记分：1人
比赛方式：A、队员站成一排，准备20米的报纸，报子从头顶铺到地面;
B、所有队员依次走完报纸铺设的道路，用时最少者获胜。
比赛规那么：报纸不允许损坏，如报纸有破洞，按每洞加时两秒记入比赛成绩。
3、两人三足
参加人员：每次两队分别参加比赛
道具：绑腿绳(40根)，呼啦圈(2个)，气球(120个)、秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、记分：1人
比赛方式：A、各队分成5组(每组2人)，起跑线站3组，终点线站2组，比赛开场前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起;
B、各队排头一组，听到开场信号后，从起跑线起开场并排往前走，遇到途中的气球时必须把气球完全踩灭才能继续前进，完全到达交接区后下一组队员才能开场往回走;
C、网回走的队员遇到中途的呼啦圈时必须钻过呼啦圈才能继续前进;
D、以此类推，以最后一组冲过终点线为完毕比赛，以时间多少排列最终名次。
比赛规那么：A、比赛过程中不能在中途解开绑腿绳，不能有剩余没踩破的气球，不能碰倒呼啦圈。
B、假设有中途解开绑腿绳者，以0分计列当局成绩;有剩余气球没踩破的按每个扣2秒记入比赛成绩;当有碰倒呼啦圈者扣2秒/次记入比赛成绩。
4、单腿火车
参加人员：每次两队分别参加比赛
道具：秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、记分：1人
比赛方式：A、每两队队员(10人)同时参加比赛，每队站成纵排，每个队员的`左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规那么一样即可)
B、每队队员听到开场信号后，开场单腿向前跳，直到终点，用时少者优胜。
比赛规那么：A、途中不能有队员的脚接触地，如有违规按每次扣2秒记入比赛成绩。
B、任何一名队员的手不能分开前一名队员的肩，即不能发生火车“断裂”的现象，假如发生断裂，要重新搭上，并按每次扣2秒记入比赛成绩。
5、抢凳子(根据时间安排，候补工程，不记分)
参加人员安排：8人或多人同时参加比赛(每队选出一人参加比赛)
道具：椅子(七张)，锣鼓(音乐)，口哨(1)
比赛方式：游戏开场先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开场抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。
6、齐心协力(拔河)
参加人员：每次两队分别参加比赛
道具：大的麻绳(2根)、口哨(1)
裁判：2人、记分：1人
比赛方式：A、预赛：每两队分别参加比赛(可抽签决定对手)，输者淘汰出局;
B、半决赛：胜出的四队抽签，每两队分别参加比赛，
C、决赛：半决赛胜出的两队争夺第一、二名;输的两队争夺第三、四名。
三、成绩记录方式
1、单项记分方式
每个工程优胜团队第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，第五名记3分，第六名记2分，第七名记1分，第八名记0分;
2、“齐心协力”记分方式
第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，其余均记2分。
3、总体得分
六个工程比赛完成后，分数由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。
4、奖项设置方法
(1)团体奖：按最后得分情况设置团体第一、二、三名;
(2)其余团队获鼓励奖;
(3)工作人员纪念奖。
四、运动会比赛程序
次序 时间(006-12-30) 内 容
1 14：-14：30 会场准备，集合员工。
2 14：30-14：50 公司主要领导发表讲话，队长讲话等，宣布运动会开场。
3 14：50 选手及裁判进入比赛场地，正式开场比赛。
4 14：50-18：10 集体工程进展中
5 18：10 -18：20 举行颁奖仪式及闭幕式。
6 18：20-18：40 清理睬场
五、 运动会工作人员安排
1、会场布置及效劳：肖树红、刘国、黄赛华、黄萍、刘军
2、运动会主持：刘国
3、比赛记时及记分：刘国、吴永福
4、裁判：刘国、吴永福、刘军
5、拍照及录象：肖树红(其他参赛人员可根据情况进展拍摄)
6、会中效劳：黄赛华、黄萍、刘军
六、效果分析^p
这次职工兴趣运动会主要突出的是一个“兴趣”，就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性，感受到博微的温暖、感受到充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景，让员工们更加团结一致、更加热爱博微、更加以博微为骄傲!
篇12：企业活动方案 企业活动方案范文1：公司员工爬山筹划方案
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，进步员工身体素质，增强体质，营造安康向上的企业文化气氛为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建立和精神文明建立全面开展。丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
(一)内容：
爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
(二)活动时间及地点：
1、时间：20xx年xx月xx日
2、地点：湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开场登山
四、组织领导
本次活动由邹学军校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
(一)竞赛评比、管理保障组
组长：邹学军庞尚勇王静(主持人)王洁(协作)
成员：潘正邦(摄像)赵奇(司机)胡宇(拍照)
主要任务：
1、负责参加活动人员的行政管理、平安保卫工作;
2、负责后勤供给保障，协调车辆;
3、评定竞赛情况
(二)参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。详细分组如下：
按实到人数进展分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。
六、活动流程
1、公司领导就本次活动致词，作赛前发动，宣布比赛正式开场;
2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖
4、公司领导作总结发言，活动完毕。
七、准备工作：
1、协调各部门，安排好值班人员;
2、购置奖品：一等奖，总价值元;二等奖，总价值元;团体奖1~3人,各价值元。预计支出元。
3、矿泉水：xx元;红牛：xx元;糖：xx元;xx零食元。
企业活动方案范文2：公司踏青活动方案
一：活动背景随着春天的到来，春暖花开，应当放松紧张的学习心理
二：活动目的增进同学之间的友谊，放松压力营造一份良好的同学友谊。
三：活动时间4月23日(星期六)8:00——15:00
四：活动地点青山湖公园
五主办单位江西信息学院10工程测量班
六：参与人员10工程测量全体同学以及辅导员
七：活动安排1.班上共44个人加辅导员共45个分六组2.每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事3.4月22日正式邀请辅导员4.允许同学带家属，但不得超过两个，每个家属须交人平均消费一半的钱5.活动总负责：周勇勇，高延军，何刚，肖乔华6.周勇勇，肖乔华负责人员点到问题和平安问题，何刚，高延军负责活动用品等细节问题
7.其余班干部协助负责8.每个人保证自己手机有电有话费(利于联络)
八：活动流程1.4月17日交筹划与辅导员，由辅导员审批2.4月22日下午由生活委员带三名同学购置不易变质的物品3.4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的菜市场购置烧烤食品4.8:00在四号宿舍楼下集合由周勇勇点到5.带好所有物品走路去昌南客运站，16路公交车去青山湖坐(8:00——9:30)。6.进入公园后首先搞烧烤，起齐心合力弄9:30——12:30)一(。
7.烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合8.14:30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐(14:30——16:00)
9.确定人都回来后解散各自休息
九：后期工作每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况
十：考前须知从学校步行道昌南客运站的路上不得打闹注意平安烧烤时注意用火
十一：经费预算廋肉六斤80元鸡翅200个100元火腿肠90元面包60元蔬菜30元水果50元饮料和水100元调料40元筷子叉子竹签30元纸类30元门票10*45=450、其他物品200元总计1160元
十二：后备方案1.有特殊情况去不了那么推延一天2.如有同蹙额出现食物中毒现象立即拨打120急救3.假如半路车坏了那么换车去4.一辆车太挤这分两辆车坐
企业活动方案范文3：公司中秋活动方案
：公司中秋节活动方案范文
1. 活动形式：选择几项群众性、娱乐性比拟强的活动(如：拔河比赛、接力赛、中长跑……)
2. 活动目的：主要是为了增强节日气氛，培养团队意识。通过这次活动，要让参加的每个人能意识到团结的重要性，只有团结起来，齐心协力，需要团队每个人都付出力量，才能战胜对手，战胜困难。
3. 游戏内容：兴趣接力赛、猪八戒背媳妇、合力吹汽球
4. 节目奖励：奖金或奖品(详细待定)
5. 有奖竞猜：①请将您认为可进入决赛或者冠亚季军的参赛队填写在相应的栏上;
②按相应的参赛组别，凡猜对参赛胜出队或者冠、亚、季军队，即可获奖。
6. 如有更好的活动比赛，请于8月25日前提供予行政部，机构将对最正确活动比赛给予奖励。
7. 比赛地点：(待定)
1、吸啤酒游戏
游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者装备吸管二条，透明胶一卷 游戏规那么：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开场吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
2、两只小蜜蜂
念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…….
动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念“啪啪”;输者和声“啊啊”;不输不赢那么同时努嘴作“咋咋”亲嘴状。
胜负：看反响速度，负者罚一节目。
3、1、两只小蜜蜂
口令：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，嘿!
石头，剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状，左一下，右一下，同时口中发出“啪、啪”两声，输方那么要顺手势摇头，作被打状，口喊“啊、啊”;假如猜和了，就要做出亲嘴状还要发出两声配音。动作及声音出错那么饮!
2、007
由开场一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人那么发 音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人那么要发“啊”的声音，而扬手作投降状。--出错者饮!
篇13：读书活动方案 一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书气氛，创立“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”
二、活动目的：
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，进步教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进展读书成果汇报。
三、活动主题：
以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。
四、活动施行方案：
(一)活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购置故事类书籍，建立个人和班级读书资料库
2、利用队会进展班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出详细要求。
(二)活动详细施行过程。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进展“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。
7、周周有活动交流会。
(三)活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗读、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进展系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书表达和讲故事活动，组织学生表达自己读过的书籍的一局部或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
五、活动措施。
1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
篇14：读书活动方案 为加强我校师生思想道德建立，深化素质教育，推进我校校园文化和精神文明建立，营造浓郁人文气氛，我校决定在全校师生中大力开展读书活动，详细施行方案如下：
一、指导思想
以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为打破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香气氛，培养学生高尚的道德情操，提升老师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的开展，打造书香校园，打造和谐校园。
二、主要目的
点燃读书热情，搭建成长阶梯，建立和谐校园，推进学校精神文明建立。
1、深化开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓重的读书兴趣和良好的阅读习惯，让阅读成为师生的一种生活，营造自然和谐的读书气氛，形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、探究读书活动制度，建立书香校园，深化素质教育，全面提升师生的人文素养、思想道德素质和可持续开展的才能，全面进步教育教学质量。
3、努力探究科学的读书方法，不断进步读书质量，进步师生人文素养，促进学生全面开展。
4、努力打造一支“爱读书、会读书、常读书”的高素质老师队伍。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、措施与要求：
1、重视宣传发动，营造浓郁的读书气氛
⑴利用校园播送、标语牌、宣传栏等手段，通过召开主题班会、师生大会、读书沙龙等方式宣传读书活动目和与意义，激发全校师生的参与热情。
⑵学校举行读书活动仪式，扩大活动影响。同时，制定读书成长规划和读书目的，进步读书活动的针对性和实效性。
⑶加强“社会、学校、家庭”联络，积极宣传“读书活动方案”，让社会(社区)和学生家长明确落实“读书活动方案”的重要意义，获得社会、家长的关心、支持，共同落实读书活动方案。
2、加大投入，改善读书活动条件
有方案订购合适师生阅读的图书，尤其是购置读书活动中的所列书目，丰富图书种类，进步图书质量，逐步配齐满足师生阅读的图书数量。整合校外阅读资，发动学生自购图书，扩大图书资，丰富阅读书目。
重视学校图书馆建立，阅览室推行开架阅览方便学生自由阅读，积极创造自然和谐的读书环境。
3、制定读书方案，明确阅读内容。各科室、专业部组织师生制定读书方案，明确规定教工和学生的必读书目和推荐书目。
4、开展系列活动，以活动带读书，以读书促活动
⑴在师生中开展“六个一”读书活动，引导师生自觉读书
①制定好一个读书方案；
②设立一本读书笔记；
③每月读一本好书；
④每天有一个小时的读书时间；
⑤每周摘录一句名句名言；
⑥写一篇读书心得体会；
⑵举办各种形式的读书活动，如举办读书故事会、读书征文、演讲会、知识竞赛等，展示学习成果，激发师生读书，形成良好的读书气氛。
⑶重视读书互动活动，交流师生读书心得体会，通过校园网开拓读书专栏，推介新书，定期更新读书内容，报道阅读积极分子，在校园网和橱窗登载学生的阅读习作。
5、表彰奖励，鼓励师生“读书好、读好书、好读书”
开展评选“读书活动积极分子”、“读书明星”活动。每学期读书数量多、读书笔记质量高、各项活动表现好的被评为“读书先进个人”。
五、几点要求
1、进步认识，思想到位。教职工多读书、读好书对进步老师整体素质，提升老师教育教学程度及老师专业成长有重大推动作用，因此，我们要高度重视、积极开展读书活动。
2、建立健全读书活动的长效机制。一是要制订相应的读书规划方案，建立有关读书教育活动的管理、评价和鼓励等规章制度，用制度标准读书活动。二是要把师生的读书情况纳入教学常规管理，及时检查总结、量化考核、反响指导，及时树立典型，推广先进，确保活动的实效。三是要以读书活动为契机，把师生“读书好、读好书、好读书”的良好风气长久进展下去，在我校校园形成浓郁的阅读气氛。
3、统筹领导，全员参与。建立健全读书活动领导机制，鼓励倡导师生员工全员参与，让读书活动有序进展。
4、坚持“四结合”，推动读书活动有效开展。一是读书活动与教学工作、德育工作的有机结合，形成一体化；二是理论联络实际，学用结合，进步读书活动的针对性和实效性；三是分散自学与小组经历交流相结合；四是学校加强指导与发挥学生骨干作用相结合。
篇15：读书活动方案 一、指导思想：
以《xx县教育局20xx年工作要点》《xx县教育局关于进一步加强学校文化建立工作的指导意见》《xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的施行方案》为指导，全面深化落实“书香校园”建立，推动老师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化名校。
二、活动目的：
1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，进步读写才能，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。
2、推动老师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动老师专业成长，促进高效智慧课堂建立。
3、构建多元共读体系，营造读书整体气氛。引导学生、老师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建立。
三、活动措施：
1、加强环境建立，营造文化气氛
学校要加强“书香校园”环境建立，强化浓郁的校园文化气氛，凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建立，要有阅读园地，建立阅读制度。
2、开展主题活动，落实评价机制
一是推动常态阅读，加强督导检查。
学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进展个性化栏目设计，如：个人小档案，读书方案书、家校联络卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。
老师层面，根据学校推荐书目，要求老师每月至少读一本专著，做好读书笔记，各年级每月底审阅检查。
二是设立“校园读书季”，汇报读书成果。
除了常态阅读外，学校每学期设定一个“校园读书季”。上半年，4月23日为世界读书日，我校拟定每年的4月23日为读书成果分享日，集中召开主题集会，师生分享读书成果，学校对读书成果进展评定表彰;下半年，9月28日为孔子诞辰日，我校拟定在每年的9月28日，集中召开聊书会，结合师生暑假阅读成果，进展主题分享，并予评奖表彰。
除了每学期一次的集中展示评价外，学校还要结合县局整体工作部署，灵敏开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外，读书分享会、聊书会等活动，我们还要邀请学生家长共同参加。
学校每学期末要进展“读书明星”、 “书香班级”“、书香家庭”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建立情况纳入到班级综合量化体系中。
3、开拓成果阵地，推动高端开展
为了推动读书活动深化、高端开展，学校要积极搭建成果展示平台，构建“立足校本、走出县域、面向全国”的成果展示体系。
除了有效利用“校园聆听”播送站和校园网的推介作用外，学校拟定重启校刊《青柏》的编辑出版，为广阔师生搭建校本展示平台。
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