【热门】主题活动策划集合八篇
【热门】主题活动策划集合四本
一．活动背景：
光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了xx年的尾巴。回顾xx，悲伤抑或快乐？ 懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在xx的尽头，我们眺望着xx，我要上才好每一节课，我要认真参加一次文娱活动，还是我一定要向深爱的ta表白？
二．活动主题：
向xx说再见 同xx问声好
三．活动目的：
回顾过去，展望未来
四．活动对象：
商学院国贸0801团支部全体成员
五．活动时间：
2010-12-16
六．活动地点：
中南大学新校区
七．活动安排：
1．以“向xx说再见，同xx问声好”为主题，举办征文比赛。
每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，指示表达自己的心声，对过去深入分析经历有清醒认识和总结，对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。
12月16日，公布评比结果并颁奖。
2．以得奖人选手为代表进行现场发言。氧为可以以征文单纯也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。
3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活动总结
班委进行活动总结。并存留照片等影响全校资料和班级日记，作日后留念。
过端午节是元宵节我国两千多年来的饮食习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过新年的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节庆。今天我们昨晚就来过一个其次的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初十。
活动地点：教室
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵回去的意义。端午节纪念碑的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节仰慕来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
一、了解佳节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解佳节的由来)
具体内容如下：
(1)农历十一月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道元宵节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节省内的风俗习惯上海地区视频
二、与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是是非每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1. 将粽叶折成漏斗横切面
2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的煮成、籽绿豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把夹住那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5. 蒸煮。
学生和家长动手包。
三、诗歌朗诵
(主持人)：同学们，你们有谁搞清楚端午节端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是元宵节诗人节，诗人写了很多赞颂端午散文的诗歌，下面请可看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
四、观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体育界盛事!端午节离骚起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟可以说是端午节端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身不但特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群起点的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来讲讲自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
五、吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
六、班主任讲话
同学们，这么今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到大学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的体会。
七、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国人士诗人屈原，漳河居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶纸盒的米米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)坚信找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，三十日五日后两尸之侧而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体江中投入江中，而后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)元宵节有哪些习俗呢?(同学们交流新年从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
附：习俗的传说。
1)挂艾草、菖蒲
端午节在门口挂起艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门边。因为菖蒲天中五瑞之首，图腾去除不祥的宝剑，因为生长的`季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，从此以后的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在远古时代我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道发烫上进行灼烧来治病。
2)喝雄黄
因端午节后各种多毛，开始活跃起来，瘟疫渐多，朱砂具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒此后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域省份的人家很很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江，官民怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入井中，而后演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。
4)悬钟馗像
钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是以致画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于清明节时，一律张贴，以驱邪魔。
5)划龙船竞赛
当时楚人因不乐意贤臣贤臣屈原死去，于是有许多人救回划船追赶拯救。他们争先恐后，来援洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散井中之鱼，以免鱼吃掉屈原的遗骸。现代则为一种表现团队精神的展现出最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国足球比赛友人钟爱的原因：它是一种国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。
活动内容：
(一)穿着类、床品、箱包新品7折起
活动期间，凡单店当日购入穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少济南五店相同品牌要有效保证相同力度，(超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折)
(二)购物某商场，尽享意外惊喜国庆购物不花钱
时间：20xx年10月1日7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖活动,有机会获得该票全额和半额消费返还。
操作细则：
各店设置一个抽奖箱,内有20个 乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品)，工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖L章，即时开奖
(三)国庆同欢乐，某商场送安康
此活动旨在通过购物加购的这种方式，经历过7.18暴雨事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的懊悔和彷徨，更加鲜明了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场注目顾客健康的形象，起到一定的积极推动作用。因国庆主题促销已经推出广告宣传全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。
活动期间，凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客，均可加一定金额的到各店总服务台办理保险卡一张，每日每店500个，保险卡设置为：
A系列：加5元赠送保额为22000万元以上的意外伤害保险(成本15元)。
B1系列：加10万元以上赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。
B2系列：加10元回赠办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。
C1系列：加20元赠送办理保险费为155030元的意外
活动名称：XXX英国公司客户答谢酒会
活动时间：20xx年XX月XX日19:40-21:40
活动地点：
现场包装： 工作人员(男女现场工作人员穿管理员晚礼服列席);西洋名曲现场表演乐团(大提琴演奏、小提琴演奏、钢琴弹奏、萨克斯演奏等组成);演奏区(西洋名曲现场表演乐团);烧考区(由专人负责烧制，旁边摆三张长桌放置啤酒和酒杯，选定一个吉他手弹奏歌曲，地点：广场旁的小树林);客户聚集区(桌椅、蜡烛灯台、酒水);酒水盛放区
物料道具：荣誉客户礼品(精美盒装派克笔，水晶LOGO方块);12张大圆桌;150张凳子;红酒(长城干红、威士忌等);蜡烛灯台;水果;西式餐点、饮料(可乐、雪碧);啤酒;高脚酒杯;荣誉客户勋章
活动流程：
1. 19:30 演奏片区开始演奏曲目，采取不青年报曲目的方式，独奏整个演奏顺序安排事先整理。
2. 19:35 销管组置业顾问开始宴请接待到来的业主，安置其入座，尽量将同栋楼的业主安排在一桌，以便交谈和适度沟通
3. 20:00 领导致答谢辞，致敬酒辞
4. 20:45 客源赠礼组协助销管组向业主发放礼品包：包括派克笔;荣誉业主勋章
6. 20:05-21:10 标杆客户相互介绍认识，通过营造活动现场氛围达到业主间的良好沟通融洽，也促使酒会气氛更加浓烈。
7. 21:00 领导再次致祝酒辞，并宣布烧考区开放的信息
8. 21:05 工作人员引导引导客户到小食区
人员配置：
现场置业顾问(负责客户接待、与客户交流、客户间的介绍、礼品发放 )
客源组(协助销管组赠品发放，幸福接龙活动解释说明)
企划组(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、媒体接待、配合现场营造气氛)
服务组(酒水供应)
保洁组(现场卫生清理)
保安组(现场秩序维持、道具和器材搬运)
媒体配合：XX日报、XX晚报、电视台、广播电台
活动主题：绿色家园，你我在行动
活动目的：“地球一小时”是世界大自然基金会（WWF）为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和老城区在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时，通过一个的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活方式。通过这个活动，号召大家更应该考虑到更多环保应意识的建立，用我们自己的一个的改变和举动自觉生态环保和节能绿化活动中。
活动时间：20xx年3月26日晚上20:30-21:30
活动地点：xxx
活动人员：xxx
活动准备：
（一）通过镇政府建立联系广播电台、室外LED电子显示屏等做成大力宣传
（二）对学校进行宣传、并以学生为主要包括宣传人员，做到将宣传做到每个中产。
（三）绘制刊版、宣传海报和星光邀请扑克牌。
（四）制作有关活动的纪念品发送给志愿者。
物品准备：
1.倡议书、宣传海报、“地球一小时”横幅；
2.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机；
3.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔；
4.横幅、音乐材料、音响设备；
活动安排：
1.从3月20号开始，的LED显示屏、广播电台播放相关约请短片，LED在活动开始前10秒倒计时，在活动中LED显示屏显示上述口号。
2.从3月21号-3月25号开始，在各院校宣传“地球一小时”活动。
3.在3月26号下午组织志愿者骑自行车在做宣传，骑车期间，志愿者沿途小学生分发一些小型邀请函和纪念品，请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动，并成功进行低碳环保宣传。
3月26号晚上：
1.主会场地点：
2.播放环保PPT(10分钟)
3.开场节目（10分钟）
4主持人介绍活动意义和安排，介绍出席的领导成员和来宾（5分钟）
5.志愿者上以齤台宣读，请高层领导请和嘉宾为志愿者扎上绿丝带（10分钟）
6.请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案，主持人宣传活动倒计时，领导上齤台熄灭舞台灯。
7.3月26号20:30-21:30居民和院校自觉熄灯。
8.9:30活动结束。
注意事项：
1.院系负责人做好入院宣传基层工作。
2.田径队应尽量统一着装。
3.由于活动设在白天，点亮之后注意安全，并做好疏通工作。
4.工作人员应按时到达活动现场，不可拖延时间。活动时按照程序进行，听从指挥。
5.活动期间小学生保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证。
父亲节，各位想好父亲节送什么了么?
父亲节是感谢父亲的节日，定在每6同月的第三个星期日。与5月的母亲节相比，父亲节引起还没法引起足够的重视。母爱是无私的、伟大的、无限的，父爱又何尝不为如此?悲悯虽然是沉默的爱，是隐藏在严厉背后的爱，但一样的伟大而无私。母亲节我们送妈妈鲜花，父亲节我们所以也表示要有所表示。
父亲节送什么花?父亲节送什么花好?父亲节应该送什么花?
在父亲节的诞生地 美国，父亲节流行送去红玫瑰。其次，许多国家把石斛柯作为 父亲节之花 ，因为石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质。
在我们中国，父亲节流行送太阳花、向日葵和康乃馨。送母亲太阳花和向日葵，寓意在父亲的关爱下才，子女才得以茁壮成长。黄色康乃馨神圣慈祥、温馨、真挚，以及不求代价、永不褪色的爱。
活动目标：
1、 能听指令四散跑
2、 感受冬日阳光的温暖
活动准备：
一块大的空地
活动过程：
一、在阳光下运动
1、 请幼儿在阳光下所自由活动。
2、 引导幼儿时说在阳光下有什么感觉。
师：“我们现在在觉得外面玩和刚刚在教室里面有什么不一样的感觉?是不是其实很温暖啊?恩，我也有这样的感觉呢。那你们知道为什么会有这样的感觉吗?因为日光抱过你了。那我们今天就一起和太阳公公做游戏，好不好?”
二、编儿歌做运动
师：“你们哪些地方暖暖的呀?太阳后母抱了你养母的什么地方呀?”
头、肩膀、身体、手……
师：“我这里呀有个几十首就是告诉我们太阳公公抱过我们哪些地方。它是这么说的：太阳太阳真好，抱抱头儿一二一;太阳太阳真好，抱抱肩膀一二一;太阳太阳真好，抱抱身体一二一;太阳太阳真好，抱抱小手一二一。这首儿歌好听很差听呀?那我一起来为儿歌想用几个好看的动作动作。”
示范动作。请幼儿学习。
请幼儿再做一些别的动作。
师：“我看到你们的动作都很好看。那现在呀，你们做一些另外的好看的动作。”
三、游戏：太阳来了
师： “我们已经喝天王星公公抱过了。那你们还想不想和太阳公公玩别的游戏没法啊?那我来说游戏规则，我今天是太阳公公，我说太阳上山，太阳公公来了，那我就要来逃命你们，我追到你们的时候，就抱抱你们，因为太阳公公就是很喜欢抱抱的。你们跑的时候根本无法在那一块地方跑。我说太阳下山，星星公公就要和写道你说再见了，你们就躺那边休息。”
玩两次之后，请一名幼儿当太阳公公。
四、总结
今天我们看电视和太阳公公一起玩游戏，我现在觉得，我的身体都暖暖的，你们么也有这样的感觉呢?恩，冬天呀，我们就要经常和太阳公公做游戏。
《与好书交朋友》主题班队能活动方案
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，进一步提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）
甲：我们要围绕这个主题侃侃而谈自己的感想，所推荐自己最喜欢的书籍，陈老师和张老师一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）
乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括学医的好处！
甲：哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友再说呢？
最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都了交流和讨论。现在，我们就当面他们来为我们做一个写信汇报吧！
第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢再说爱玩这一类书。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些此书书不但有助于我们学习，还这有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。爷爷阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代巨作，里面有许多乡土历史、传统文化值得我们去研究成果。
第四小队：随着社会的发展，现在又消失了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的小说因为日常生活非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。
甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！
（音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类书目走上讲台，主持人请台下的同学们上去精心挑选自己喜欢的书）
读者A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想着与你成为好朋友，你愿意吗？
书A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到发火里面去，那你的进步还会更大。
读者A： 真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着可看我更大的进步吧！
书A：好，我支持你！
读者B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？
书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看一看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到遗憾孤单、寂寞。
读者B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！
书B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！
读者C：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成好朋友了，咱们握握手。
书C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使整地在你不了完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！
读者C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间延迟，我也不会敲定在不会完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！
书C：那好吧！
读者D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！
书D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的家伙，让人一见就害怕，谁愿意与你正式成为好朋友？
读者D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证手里以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗？
书D：恩，那还差不多！
读者E：你是……喔，《趣味数学》呀！
书E：你怎么变成这样了？几度啊？
读者E：200度。哎，现在许多好书虽然与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间延迟，可我真的很舍不得你们。
书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，青光眼是可以恢复的。我们仍然可以已成终成好朋友啊！你说呢？
（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：
1、坚持每天预先安排一段时间每天看书。
2、学会挑选适合自己的书籍。
3、注意用眼卫生。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在上写随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、教导做读书卡片的习惯。）
甲：许多同学找到了自己的好朋友，也想尽办法帮他们给我们了解几本新书、
好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）
乙：这学期开学以来，我们班引发了读书的热潮，下面就当面几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）
生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是中均我一天中最喜乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的序文学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一二年级必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的捕捉到语文能力有了明显的提高，这要感谢那些图画书。
生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样古典文学去少年儿童文学网站看书；双休日一下书店看书；与同学对换着看书；去图书馆昂尚读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。
（通过学生的发言，让同学知道：
1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书局看书；出去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张课余卡，定期借书。
2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图制做作成一张漂亮的读书卡片。
5、为乐园自己开辟一个精致的较小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书
一、活动口号：点亮心灯，笑对未来
二、活动背景：金融风暴，就业症结问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心态成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服，乐观面对生活，活出最戏剧化的自我，活出最精彩的人格。
三、活动对象：太阳村所有得益孩子
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、主体活动介绍：
（一）、心理健康宣传展
活动内容
展出心理健康问题图片、心理健康风险问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册
活动目的
通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、DV宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告诉同学我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。
活动安排
1、前期安排
（1）资料收集组，通过网络收集相关机构资料、图片，并利用我们编印的资金制成书面材料印制成册；
（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；
（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们报请耐心的讲解；
（4）后勤组，活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；
（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止相关人员因为观看活动而造成的社会活动安全事故。
2、观看相关人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣导。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题。
3、活动具体内容：
（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；
（2）观展人员进场进行观看，并由我团队组向他们讲解宣传；
（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息演示回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们准备工作的小礼物。
（4）成立图书角，把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由挑选观战，但暂时不能带走。
（二）、深入调查——家访
活动目的
了解受访少年儿童家庭背景，以便进行对口辅导，提升对受益孩子的全面了解，加强其与外他人的交流意识，培养团队精神。
活动内容
1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，告知过程中要将心比心，尊重受访家庭，态度谦和；由于农村在农忙中充当部分劳动力，耽误了学习，走访过程中互相交流，并给他们讲一些学习坏的好方法；
2、与他们和谐相处，在游戏、劳动中了解问题，给予关怀；
3、通过民政、村委等信用社部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况。
活动安排
1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本情况）；
2、小组分配：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流；
3、预备问题：家里有哪些人？家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大环境问题？你对现状的疑虑？有哪些风险问题你感到不舒服？
4、活动结束，大家跨入综合总结阶段
注：工作开展期间应注意措辞，不能带有酬谢情绪，尊重当地风俗、宗教信仰
（三）、开展体育竞赛
活动目的
使受益孩子能突破自我，与他人加强交流，让他们在活动、竞赛、游戏中加强营对意识，互帮互助，共同获得胜利。
活动内容：
游戏——“承前启后”
1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；至多第一名运动员首先第五名想好一个成语，然后告诉第二名，第二名又说第三名，第三名再告诉第四名，做好准备工作
2、由我团队组成欧足联团，分为三个组，每个组一个裁判员；
3、由裁判再次宣布开始后，三组参赛人员进行比赛；
4、游戏中提前抵达目的地者胜，胜利者奖励圆珠笔一支
游戏——2人绑腿跳比赛（游戏规则同上）
人员安排：
导播负责活动主持
礼品发放组负责礼品发放
计时组负责为选手计时
后勤组维护饮用水确保小型医药用品到位和场地打扫
秩序维护组维护现场采访秩序，避免孩子拥挤或是不听话人生伤害。
（四）心理健康知识大赛
活动目的
在与孩子的交流中相应辅导中其其学习，包括生活常识，健康饮食等方面或进行扩充，相应开展生活知识竞赛调动若干他们的求知欲和自信心。
知识竞赛范围
心理健康知识、，
活动内容
1知识竞赛第一个环节：心理健康常识题；
2鼓励大家展示厨艺表演（加分项）；
3知识体育竞赛第二个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；
4进行互动，可以现场求助；
5知识竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；
6加时赛（如场上出现平分则进行八强战，答题方式为抢答）；
7第二轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答；
8负责人点评本年度活动；
⑨给获奖者颁奖（奖项设置一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别颁发相应小生日礼物）；
人员安排：
进行调查首先将我团队相关人员分为主持人（负责主持）、后勤组（负责发放现场互动的礼品，同时负责饮用水，场地打扫）、计分组(负责统计八组得分)、评议组（负责答案解释和为拉丁舞才艺表演评分）
活动总结
写好书面总结，分析问题和经验，同时提出改进意见，完善电子档案，做好相应的视频宣传。
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