纪念九一八主题班会教案(两篇)
“铭记历史，勿忘国耻”主题班会教案1
一、活动目的
利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力研究，全面发展，健康成长。
1.知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实:知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战:认识西安事变和平解决的历史意义。在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。学会从复杂的历史现象中分析问题。
2.过程与方法:通过课前预和搜集相关信息资料，养成自主研究的惯:通过九一八事变、西安事变及其和平解决的研究，训练学生从多角度分析和解决问题的能力。
3.情感态度和价值观:通过XXX在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学生认识到XXX是中国人民和中华民族利益的真正代表:通过中国人民局部抗战，使学生认识中华民族具有反抗外来侵略的勇气和能力
二、活动准备
1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
4.全体同学集体讨论发装观点，表决心立壮志。
三、活动过程
1.影片导入，还原汗青真相。
2.小组汇报，不忘祖国耻辱。
3.知识竞赛，加深革命了解。
4.图片导入，垂纶岛事件，加强爱国意识。
5.集体宣督，表决心，立壮志。
四、班主任老师做总结性发言
通过这次主理班会，使同学了的“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的信果有给历次公国上义的选礼，以此激发同学们的责任感和爱国热的。让同学们记国地为中华民族的聪起而发奋读
书。
“勿忘国耻振兴中华”纪念九一八事变主题班会2
【一】、设计理念：让广大学生相识祖国的兴衰汗青，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦进修，报效祖国的远大幻想。
【二】、设计目的：
1、回顾汗青，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的汗青教训，正视当前现实，反对霸权，安稳树立为中华民族的伟大复兴而努力振奋的坚定信念。
【三】、活动准备：
1、搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
2、制作班会相关课件。
3、场景设计，渲染环境，奠定基调。
【四】、活动过程：
一、开场白
中队长：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！（敬队礼）为了纪念九一八事变83周年，我们在这里举行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会活动，希望同学们在活动中踊跃发言，并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎！
由主持人读一段话，引入班会主题。
1931年9月18日晚上，日本驻中国的侵略军——关东军，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜，日军以其制造的“柳条湖事件”为借口，大举进攻沈阳。当时，XXX正集中力量进行反共反人民的内战，对日本侵略者采取卖国政策，命令东北军“绝对不抵抗”，撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入，于9月19日占领沈阳，接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月，东北三省全部沦陷。1932年3月，在日本帝国主义的扶持下，傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此，日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地，全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役，使我东北3000多万同胞，惨遭涂炭，陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后，我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力研究，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。D：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头，挥之不去。下面让我们进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱。
A：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您正在被层层剥削，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。（缓慢，沉重）（播放视频《虎门销烟》）
B：XXX让人振奋，但却引来了大英帝国的报复，他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《雅片战役》。（播放视频《雅片战役》）
C：由于清政府的腐败无能，面对列强的入侵，只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。
D：但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。让我们一起去看看侵略者的丑行吧！请看短片《火烧圆明园》（播放视频《火烧圆明园》）
A：圆明园就这样被毁了，面对这一切，作为一个中国人，是多么痛心呀！
C：追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆，
D：那是一种取舍难定的选择，
A：那是一味酸甜苦辣的合剂，
B：在这里语言显得是那样无力，
C：任何言语都无法表达我们内心的冲动。
D：观看完短片，你的内心有什么感受？谁想说说？（主持人指名，好的可以表扬）（你说的太好了！或真棒！）
学生发言。
A：是呀，落后就要挨打！你们想让样的历史再重演吗？
全体合：不想。
B：为了这样的汗青不再重演，我们应做些什么呢？
学生发言。
C:同学们说的真好，我们不仅有着强烈的责任感，我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。
D:我们是新世纪的接班人，我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》
第二篇章：没有XXX就没有新中国
A:谢谢XXX的出色演讲。下面进入第二篇章：没有XXX就没有新中国
B:在祖国生死存亡的时刻，无数革命先辈用血肉之躯筑起了中华民族的脊梁。
A：为了挽救苦难的人民，为了挽救垂危的祖国，全国人民在XXX的领导下，展开了一场艰苦而神圣的战争。
B：百年的屈辱汗青证明，只要XXX才能救新中国。
A：中国社会的发展证明，没有XXX就没有新中国。
B：请欣赏合唱《没有XXX就没有新中国》
三、展示祖国的光辉成就。
C：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的韶华，迎来了春天，迎来了光明。
D：先烈们！请放慢你急促的脚步，请相信，二十一世纪将是中国的世纪！腾飞的巨龙将在这里升起！
C：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请欣赏改革开放二十多年来的成就。边播放幻灯片边讲述
请欣赏快板《经典诵读》
C：五星红旗，正在迎风飘扬，胜利歌声，多么响亮。
D：歌颂我们，亲爱的祖国，从今走向繁荣强盛。
C：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；
D：万语千言，唱不完祖国对我们的深恩。
C：请全起立合唱一首《歌颂祖国》，献给我们伟大的祖国。
A：走过耕作的日子，走进播种的季节；
B：走过今天的曲折，走向来日诰日的希望，
A：改革的强音，在中华大地上奏响新的旋律，
B：在亿万炎黄子孙的心中固结一个主题：
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
B：下面请班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。但是，这是一个永恒的话题。今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱研究，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对爱国主义的最好诠释。
A：谢谢班主任的总结发言。是啊，我们要把“勿忘国耻，振兴中华”的决心，化成我们对祖国深深的爱，化成我们努力研究的动力。让我们共同宣誓：（全班同学宣誓。）
祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息！
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