2020年开学第一课主题班会教案《疫情防控》和抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案汇编【开学第一课】

时间:23-05-11 网友

2020年开学第一课主题班会教案《疫情防控》和抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案汇编【开学第一课】

2020年开学第一课主题班会教案《疫情防控》和抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案汇编

2020年新学期开学第一课主题班会教案《疫情防控》

【班会背景】:

“天下兴亡,匹夫有责“。自肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。

这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变研究方式,一方面利用各种形式关注疫情发展,另一方面又要适应“自我监督”之下的网课研究生活,在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线上研究、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……

【班会主题】:《疫情让我们明白什么--生命教育》

【班会时间】:3月XX日上午

【班会对象】:XX班级全体学生

【班会方针】:

1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。

2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

3.通过此次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,畏敬大天然中的生命。

4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦研究、不断强大自己,争取成为有用的人才。

【班会准备】:

1.制作班会课PPT,并搜集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。

2.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。

3.邀请局部学生提前创作宅家糊口相关话题的短视频,如:

我劝白叟戴口罩、减少外出、返乡断绝、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。

【班会进程】:

开场:同学们,我们是幸运的,也是幸福的。当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。

(一):

疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。

通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。)

(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生植物销售、偷猎并食用野生植物果子狸的图片。通过图片引出疫情迸发依然起源于人类贪食,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然销售野生植物,吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生植物果子狸的案件。是人性里的贪心,因一句“更补”而在猖獗的边缘试探,最终自食恶果,还让无辜切切庶民遭殃。让学生感触感染到人类对大天然中的野生植物缺少畏敬之心,从而落空自己的生命,表现了人类的无知,在大天然眼前的渺小。

(三):敬爱生命是我们的天职播放各类植物、植物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的最终追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一直在研究、在享用、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类糊口在与其他物种共处的大天然中,必须互相尊重,协调相处。不但人类是命运共同体,整个天然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条放置在山顶上的均衡木两端,一端是举着猎枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响当前”或“扑噬当前”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的均衡是多么的必要和奇妙,也警示我们打破这种均衡的危险和绝望。

不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。

(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,XXX宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强,有时又十分脆弱,面对强大的自然和可怕的病魔,人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候,我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍,野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理,避免盲目心态。敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守护人是我们生存的品德播放白衣天使工作、取下防护装备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当宏大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命修建起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平常期是受损伤和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间驰援灾区,救治危重。我们必须集体反省,集体反悔,对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬服舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标记,也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人,是我们生存的品德,用感恩去擦亮。

(六)、要永久酷爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾眼前,我们中华民族所展现出来的气魄和精神,足以让全球震撼。让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对故国的援助,还有XXX以及她的慈悲基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,告诉孩子们这个世界,不是没有黑暗,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。

(七)、我们应该怎么做播放学生创作的宅家糊口相关话题的短视频。从我做起,从现在做起,从小事做起。

1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。

2、增强明显的公众意识。如果灾难来临,谁都不大概真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者,至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多,那就让我们当个平凡且仁慈的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。

3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民,需要掌握必要的科学知识和防范对策,需要具备基本的甄别真假信息的能力,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。

4、养成良好的行为惯。民众的卫生惯体现一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考,我们要用良好的卫生惯来作答,用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。

【班会小结】:我希望,我亲爱的孩子们,承担着祖国美好未来的你们,能从这场战役中,汲取民族精神伟大的养料,塑造自己积极健康的人格,树立正确的三观意识。要知道,危难之际,能拯救你的,永远不是所谓的明星、网红;

要知道,灾难面前,能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以,孩子们,从今天开始,老师希望你们能重新审视这个世界,重新审视自己的内心。问问自己,我们要做怎样的人?问问自己,我们要追什么样的明星!少年强,则国强!孩子们,人生的每个阶段都有不同的使命,现在研究就是我们作为学生的使命,而自律就是在该做的时候做,不管你喜不喜欢,都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒,都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华,认真去生活,认真去研究。请永远记得:你们的样子,就是中国未来的样子!

2020年抗击“疫”情网络系列主题班会活动计划

xx班的孩子们:

2020年寒假,一场突如其来的疫情而显得与众不同,感染肺炎牵挂着每个人的心。特殊的时期,无声的战役,国家号召国人尽量不要出门,以免增加传染的机会。原定的开学时间延期了,我们五年级也实行了网络在线教学,学校公布初步估计开学时间为3月中旬。

我们班放寒假前就已经拟定开学后会以晚会的形式进行2020年“你好,寒假!”的成果展示会,成果展示会拟定的内容和形式都比较灵活,如隔代共学、小队活动、亲子阅读、才艺展示等。而根据开学日期延期的实际情况,现将成果展示会也作相应的调整,改成xx班抗击“疫”情网络系列主题班会。

一、参与形式

同学们将按自由选择的原则,选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。(视频可以用抖音、快手、火山小视频等软件制作)

班主任根据视频收集的情况,将拟定在星期一至星期五的下午4:10——4:40,在xx老师的xxx里进行直播。全班同学参与并发言、讨论。直播的日期会根据视频收集的实际情况提前公布。

二、班会评价

xx班抗击“疫”情网络系列主题班会活动结束后,班主任将用问卷星的形式征求同学们的意见,评选出最佳组织者若干人(指班干部),最佳主持人若干人、最有魅力小队长若干人、最优秀小队若干个、视频小达人若干人、发言小达人若干人人等奖项,开学后进行奖励。

三、具体落实如下

(一)班干部职责

积极参与各项活动,并且带领同学们完成视频的录制,班会活动时积极发言,肯定每位同学的优点,需要时也可以提出建议。现将班干部名单名单公布如下。

班长:xxx副班长:xxx研究部长:xxx

卫生部长:xxx后勤保证部长:xxx

礼仪规范部长:xxx文艺部长:xxx

体育部长:xxx宣传部长:xxx

(二)主持人职责

全班公开招聘主持人3人,确定主持人后,主持人内部分工自己主持哪一个活动,写好主持稿,并在班会时间时,在群里引导同学们积极评价和发言。

(三)同学职责

1.积极参与

选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。

2.积极发言

通过xxx参与,肯定该同学优点,指出可以提升的地方。如果有其他的建议,也能够提出。

活动结束后,用综合本写下活动收获和活动建议,上传班级不管家。

3.做文明观众

xxx杜绝滥发脸色刷屏,对同一话题可以补充提升性追问大概讨论,但不做低效重复提问和重复别人的批评。

(三)家长职责

指导孩子选择权威的新闻渠道报道,针对活动主题和孩子做深度讨论,帮助孩子树立全局性思维和对网络信息的甄别能力,尤其是网络使用时间的引导与控制(期待各位家长积累有效经验,主动分享,如果对孩子网络使用惯有隐忧或好建议,欢迎私信班主任xx老师,一起商量解决方法)。

要特别辛苦班干部、掌管人和小队长的家长了,孩子作为活动的组织者和引领者,是造就他们资料搜集能力、组材能力及表达能力、领导能力的非凡机会。孩子的自傲和精彩,来自事前充分的准备,而准备离不开家长的指导与帮助,在此称谢!

(四)班主任职责

全程参与孩子们的准备与视频播放环节,全局调控。事前组织干部讨论,指导小队进行前期准备;指导视频网络班会做准备,班会进程及时调控;过后指导总结,吸纳家长和学生好的建议,优化工作。

附录:xx班抗击“疫”情网络系列主题班会活动主题安排

这里先出示活动主题,待同学们消化好内容后,再发主题到班级小管家进行自由选择后接龙。

活动一:健康自护我能行

活动主题说明:查找以下内容的正确资料,记熟后拍好视频。视频控制在2分钟以内,每个知识点至少两人,为了让大家愈加了解讲授内容,可以用画图、写字等道具。

1.突发“疫”情我知道

(1)什么是?它的危害有哪些?(2人以上)

(2)的传播途径有哪些?(2人以上)

(3)线上交流自己了解到的知识。(班会现场自由发言,请全班提前了解)

2.防“疫”知识我能行

(1)研究并介绍搜集到的预防的方法。(2人以上)

(2)线上交流自己研究到的方法。(班会现场自由发言,请全班提前了解)

3.隔离病毒我会做

如:正确佩带口罩的方法?(2人以上)

七步洗手演示(2人以上)

朗诵《防控新型肺炎守则》(2人以上)

……

4.个人总结、主持人总结、班主任总结,全班同学课后写收获和建议。

活动二:抗“疫”英雄我知道

1.抗“疫”故事我讲述

讲述你了解到的抗“疫”英雄大概你身旁、社区、村子里的人们抗击疫情的故事。(视频内容不跨越两分钟,为了让大家愈加了解讲授内容,可以用画图、写字等道具。)

(1)医护人员的故事(2人以上)

(2)捐赠者的故事(2人以上)

(3)志愿者的故事(2人以上)

……

(4)其他同学线上分享自己了解到的故事。(班会现场自由发言,请全班提前了解)

2.抗“疫”英雄我致敬

抗“疫”英雄非常值得我们尊重,请你用自己的方式致敬抗“疫”英雄。(视频内容不跨越两分钟,要交待清楚。如:大家好,我是×××,抗击“疫”情的医生为了守护病人非常地辛苦,我想跳一支舞蹈表达我对他们的敬意。然后开始跳舞……,其他如此类推)

(1)唱首歌致敬抗“疫”英雄(2人以上)

(2)跳支舞致敬抗“疫”英雄(2人以上)

(3)画幅画(或者手抄报)致敬抗“疫”英雄(2人以上)

(4)弹首歌曲敬抗“疫”英雄(2人以上)

(5)没有表演才艺的同学,也可以用一小段话致敬抗“疫”英雄。给武汉加油,给中国加油。(2人以上)

(6)其他同学谈还可以用什么方式致敬抗“疫”英雄?

3.个人总结、主持人总结、班主任总结,全班同学课后写收获和建议。

活动三:居家研究我能行

1.我的研究我作主

“停课不停学”,从2月17日开始,我们便进行了“xxx”的网络课程研究,你适应这样的研究吗?在接下来预计还有三周的研究时间里,你是要家长督促研究还是自主规划自己的研究?如果你还没有自己的规划的话,请现在开始制订计划,包括作息时间、研究安排、

运动健康、课外阅读、亲子活动、家务劳动、注意事项等。

制订好的同学用手抄报和思维导图或者表格的形式的制作出来后拍视频向大家分享。(视频时间控制在2分钟以内)。(3人以上)

2.如果有困难的同学在线上提出自己网络课程研究的困难请大家出谋献策。

3.具体项目我展示(视频时间控制在2分钟以内)。

如:我运动我康乐(2人以上)

我阅读我快乐(2人以上)

亲子合作展示(2人以上)

家务劳动展示(2人以上)

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