孝文化活动策划
篇一：孝文化活动方案
孝文化体验节活动方案
念亲恩感亲意抒亲情
20XX年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
四、活动地点
各班教室
五、活动对象
一至六年级全体学生
少先队大队部
20XX年10月2日朱里街道狮子行小学
篇二：修改后孝文化活动策划
主办单位：策划书
20XX级行政管理《领导科学与艺术》第三小组
一、活动名称:我孝，您笑（“您”字有你在我心上的寓意）二、活动背景：
孝，是我中华民族优良传统之一，是家庭伦理关系的根本纽带。在中国文明史中源远流长，有些朝代甚至奉行“以孝治天下”。父母生养子女,子女赡养父母是人自然的天性。然而随着市场经济的发展,当今中国家庭伦理关系受到了前所未有的冲击,特别是近年来遗弃双亲、虐待老人、侵犯老人合法权益的案件呈明显上升趋势。儿子杀父杀母的事件也是有见诸报端。“孝治”早已风光不再，“孝”这种扎根于中国人心中达几千年的“非物质文化遗产”已经被严重弱化，甚至有“失传”的危险。这一现象说明家庭伦理道德正在滑坡,究其原因,有市场经济利益驱动的因素,但最主要的是当今无论是家庭还是社会,关于孝道讲得太少了。与古代社会相比,孝文化缺失严重。
三、活动目的：
1、结合时代流行元素，弘扬传统孝文化。
2、聚集微小力量,提供微孝平台，汇成强势力量，提高当代大学生的德育水平和行孝意识。
四、活动计划
举办单位：20XX级行政管理《领导科学与艺术》第三小组参与对象：20XX级行政管理全体学生
活动地点：仰恩大学新区活动时间：20XX年6月13日
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