活动目标
一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。
二、提高口头表达能力，培养自信心。
三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。
活动准备
一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义。
二、学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一-本书”的发言稿。
三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。
四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学,并让他们抽签,安排好发言顺序。
五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目，准备好发言内容。
六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。
七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目。
活动过程
一、活动导入活动前的话:亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很多字,而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书,各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解，这节课我们召开” 书香润泽校园,阅读点亮人生”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人——我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌声欢迎。
二、介绍书目
1、主持人的话:
尊敬的各位领导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我们的主题班会是: "书香润泽校园,阅读点亮人生”。首先，我为大家介绍一-下书本的乐趣:
书本，它有一-张方方正正的脸，它的脸.上闪耀着智慧的光芒;
书本，它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完;
读书要像采蜜，一要多读, 读各类书; -要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识;通过读书，能让我们了解昨天，把握今天，展望明天;下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。
2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍:我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨凝的……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈妙蓉同学读了四百多本书。
三、活动总结。
1、主持人总结:
同学们:读书是一件非常美妙的事情,
让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!
让我们在好书的陪伴下，快快长大。
我们的心情是那么欢快，那么喜悦,
因为是读书让生活充满了七彩的阳光。
下面有请家长代表总结，大家掌声欢迎。
2、家长代表总结。
3、班主任陈老师总结:
刚才听了大家的介绍，我们发现:同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀，不仅学到了知识和方法,比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理，比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀,不但正确流利，而且有的很有感情，比如杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书， 图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里……甚至有位家长告诉我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书， 成了"小书虫”，"小书迷” 。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的,我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，-起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获,让我们的家庭成为书香之家,让我们的班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!
4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书:《小猪西里呼噜》、《 了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。
四、活动延续
1、学生成立读书小组，交换图书，交流阅读感受。
2、展出优秀的好书推荐卡。
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