中班主题活动《制作驱蚊虫香包》
一、活动名称：中班主题《制作驱蚊虫香包》
二、设计意图：
本活动是结合返本课程里的《本草工作坊》的主题区域制药房里的操作，让孩子在探索制作的过程中，学会如何将药材调配成驱蚊虫的香包，想想为什么这些药材能驱蚊虫？通过感管用嗅出这些药材都有什么样的味道。通过本次活动，让孩子了解药材的功效与作用等，学会与人合作意识，在这个制作过程中感受到快乐。
三、活动目标：
1.技能目标：学会如何将药材调配成驱蚊虫香包。
2.认知目标：让孩子了解药材的功效作用，调配做成香包又可以是什么功效。
3.情感目标：学会与人合作，感受这个制作过程中所带来的快乐。
四、活动重难点：
活动重点：学会如何将药材调配成鼻子。
活动难点：如何通过感管让孩子了解药材的气味，功效与作用。
五、活动准备：
经验准备：幼儿在进区之前多多少少了解制作香包的一些用处及草药的功效等等；
物质准备：苏叶、薄荷、艾叶、称、碾盅、香囊、沙网袋等等；
六、活动过程：
（一）将制作好的驱蚊虫香包，请小朋友来闻一闻猜猜里面有什么药材，什么味道？
1.请小朋友回答：这是什么味道？（很香，这种香让人闻起来很舒服。）
2.这种香能起到什么作用呢？（能驱除蚊虫）
（二）出示香包里面的药材，让小朋友来辨别一下都有哪些什么药材？它们的功效又是什么呢？
1.有苏叶，当不小心风寒感冒了，可以泡水喝？它的气味是（如：香香的）
2.有薄荷，当鼻子不通畅时，也可以泡泡水喝。那它的气味是（如：冰凉清香）
3.艾叶，可以食用及药用，还可以制作香包的重要药材。它的药用功效有哪些呢？（已经学过艾叶功效的知识，请小朋友回顾）
介绍调制驱蚊虫香包的工具如：称、碾盅、香囊、沙网袋；
（三）老师示范制作驱蚊虫香包的过程。
1.首先将各种药材的重量称好。
2.放进碾盅里将叶子碾碎，可以将药材的气味更加的香浓。
3.将碾好的各种药材放进沙网袋里。
4.再将少网袋装进香囊里。
（四）请幼儿回到制药房里操作，老师观察并指导。
1.提醒幼儿在使用碾盅时的一些注意事项。
2.幼儿在操作时需要帮助老师适时指导。
（五）作品的展示，请幼儿上来分享自己制作香包的经验过程。
七、活动总结
本次的活动，让小朋友学会如何将药材调配成驱蚊香包，并了解到它们的功效作用，制作好的香囊，它可以挂在房间或者佩戴在身上。
八、活动延伸
请小朋友回到家中，可以跟家人分享今天所学到的本领。如果感兴趣的，还可让爸妈买些香囊带到幼儿园，自己也可以调配好药材，将自己制作好的香包带回家中驱蚊虫。
九、活动反思
通过本次活动，孩子对区域的香囊、药材的气味特别感兴趣。在制作香包过程中，有提到老师我好喜欢这香包，我制作好了可以带回家里吗？我家里到了晚上特别多蚊子，带回去就可以驱蚊虫，放在房间闻着香包里香香的味道，好舒服啊！如若提前让孩子们自带香囊过来制作，估计孩子们更有成就感，更开心！
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