防溺水安全主题班会教案

时间:23-02-09 网友

防溺水安全主题班会教案

  防溺水平安主题班会教案1

教学内容:

学习游泳平安学问,学习溺水平安的基本常识,培育有关防范力。

教学目标:

情感目标——提高平安意识,情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。

学问目标——初步了解防溺水平安的有关内容,知道每一个同学〔包括公民〕都要提高平安意识。

力量目标——自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。

今日我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要留意的问题:

组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。

同学商量:在游泳时要留意哪些问题?

同学分组商量以后,老师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结:溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

〔1〕发觉溺水者如何将其救上岸。

老师进行具体讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己〔为什么?〕然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”

同学根据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。

〔2〕如何开展岸上急救

老师具体讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

其次步:控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、老师小结:

生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

  防溺水平安主题班会教案2

教学目标:

1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。

教学重点:

学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

小伴侣,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育

小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

〔一〕老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

〔3〕我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

〔二〕老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

〔1〕议一议:

这几个小伴侣违背了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

〔2〕把小伴侣的错误订正过来。

〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会幼儿园防溺水教育主题班会教案幼儿园防溺水教育主题班会教案。

〔三〕说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么?

〔2〕老师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

  防溺水平安主题班会教案3

一、活动目的

1、增添同学游泳平安意识,提高同学自我爱护力量。

2、了解和把握游游平安学问。

3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动预备:

录像

五、教学内容

1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以熬炼身体,增添体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的平安。为了让同学们把握必备的游泳平安学问,增添自救、自护意识,本周我们进行关于游泳平安的主题班会。

2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中,最大的'14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否可惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育

3、授课内容:

一、先向同学讲几点防溺水的学问要点

〔1〕教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

〔3〕我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳平安事项要点

〔1〕保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。饮酒不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

〔2〕做好充分预备工作,预防抽筋

做好身体热身预备工作。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。营造平安游泳的环境,当心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水大事,同学们切莫惊慌,应保持冷静,主动自救:

A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静。当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057,比水略重〕,此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止。

B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直。

2、急救方法

若遇到溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时,可按以下方法进行急救:

A、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布〔手帕〕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地〔每分钟吹16~20次〕进行,直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕〔手不离开胸骨〕使胸骨复原,反复有节律地〔每分钟60~80次〕进行,直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们,经过今日的学习,我们把握了游泳的平安学问和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,盼望大家出外游泳时要时刻保持平安爱护的意识,要选择平安的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,主动自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救。盼望大家度过一个快乐、平安的暑假。

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