一、教学目标:
1、培养幼儿对一株超级厉害的艾草的课程中涉及到的知识的好奇和认识。
2、利用图片让幼儿理解一株超级厉害的艾草，通过这一堂课程让幼儿了解相关知识。
3、从这堂课一株超级厉害的艾草中，引发幼儿对课程知识的思考。
二、教学准备：
教学CD、幼儿用书、教学卡
三、教学过程:
1、引入好奇，请幼儿积极表达之前对 一株超级厉害的艾草的理解
2、故事导入：“小朋友之前了解过 一株超级厉害的艾草吗？”、“今天，老师给大家讲一讲 一株超级厉害的艾草的故事。”
3、根据 一株超级厉害的艾草里面涉及的内容逐一讲解，对课程提到的重点内容做详解。
4、结合 一株超级厉害的艾草作类似模仿的动作。
5、教师引导幼儿根据已经学习到的知识，自己创作故事，编排动作。
6、教师整合幼儿创编的动作，结合讲解练习，并在幼儿讲解、述说的过程拍手鼓励。
7、教师引导幼儿自我表达通过学习 一株超级厉害的艾草，所了解到的知识，并要求幼儿通过所学的知识结合日常生活中的真实案例，进行再次创编。
四、教学的互动
１、教师作出关于 一株超级厉害的艾草 的相关动作，并让幼儿分辨。
２、说说通过课程 一株超级厉害的艾草 给我们的启发。
３、引导幼儿根据一株超级厉害的艾草的课程所学到的知识勇于表达自我的想法，动作。
（1）身体表达—如：拍手、拍腿等动作进行
（2）生活表演—地板、桌子、等物体为借助物表演。
４、结合 一株超级厉害的艾草的课程内容，让幼儿进行相关课后练习。
四、教学反思：
1、教师在给幼儿教学 一株超级厉害的艾草的过程中，幼儿能很好地配好老师的教学内容进行完成。
2、教师与幼儿一起学习关于 一株超级厉害的艾草的故事，课后幼儿能从中将所学习理解到的知识进行很好的表达出来。
3、教师引导幼儿自我表达通过学习 一株超级厉害的艾草所获得的知识和思考。
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