“爱心义卖”活动策划书-（精选3篇）
“爱心义卖”活动策划书共三 篇1(2389)字
一、 活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
二、 活动意义
毕业季，你一定有爱不释手却待人共赏的书籍;依旧舒适、美观却被遗忘的衣服;经久耐用但不舍得废弃的生活用品，以及各种亟待分享的小家当!为让它们能重新做回焦点，物尽其用，特倡议进行义卖活动，通过义卖活动，回收部分剩余价值，并为那些需要帮助的同学尽我们的绵薄之力。
三 活动对象
此次义卖面向全体师生，所有想参与的师生均可直接在学院资助助理处报名参与。
四、活动规则策划
1、各个学院鼓励学生，尤其毕业生进行捐赠(统一设立爱心捐物处)，也可报名由本人摆台义卖。
2、义卖结束后，将收入所得的20%或将等值义卖物品捐献给学校爱心超市。
3、物品包括：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘、鼠标、键盘等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大学生日常需要，且售价低于市场价。
5、各学院资助助理全程跟随，活动结束将捐赠钱物交爱心超市，活动当天现场照片报自管会办公室。
6、各学院学生会务必给予支持，在学院内部进行宣传，活动当天安排资助相关人员协助本学院义卖活动现场布置、秩序维持、与资助助理共同登记已出售的物品。
7、参加爱心义卖的学生必须将要卖物品摆放整齐并遵守现场秩序。
五、报名方式及时间
自本通知发出之日起即可在各学院资助助理处报名，各学院资助助理负责统计报名名单并于5月25日12：30前报送(纸质版)自管会办公室行政楼206。(报名时须登记姓名、学院、班级、联系方式)
六、活动时间及地点
时间：_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)
地点：图书馆前
七、义卖场地示意图
爱心
超市
商务学院
资环学院
经济学院
金融学院
计算机学院
外国语学院
会计学院
爱心捐物台
工商学院
人文学院
旅游学院
统数学院
公共管理学院
马克思主义学院
法学院
财税学院
爱心义卖活动策划五
一、活动目的：
五月感恩节期间，莘城学校举办 “莘爱无痕汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。
二、活动议程：
1、统计物资 8：00—9：00
2、爱心超市 12：15—15：35
三、活动时间：5月12日
四、活动年级：1—8年级
五、活动形式：
爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。
由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。
六、地点：四楼羽毛球馆。
七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。
八、活动组织：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆
安全负责：曹 钧、王真亮、周玲华
活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员
摄影摄像：杨 勇
超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)
九、注意事项： (1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。
(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。
十、活动时间表：
时间
活动内容
地点
8:00—9:00
1-8年级
各班整理义卖物资，填写物资单
各班教室
9:00-12:00
1至4年级
各班布置超市柜台及物品
班级至羽毛球馆
12：10
1—4年级
进羽毛球馆集合
班级至羽毛球馆
12：15—13：15
1-4年级
爱心超市义卖
羽毛球馆
13：15—13：30
1—4年级
收拾展台，离开超市回班
羽毛球馆至教室
13：30—14：00
5—8年级
各班布置超市柜台及物品
教室至羽毛球馆
14:10
5-8年级进羽毛球馆集合
教室至羽毛球馆
14:20—15:20
5-8年级爱心超市义卖
羽毛球馆
15:20—15:35
5—8年级收拾展台
离开超市回班
羽毛球馆至教室
十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)
根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：
八1负责结对一1、一2
八2负责结对一3、一4
八3负责结对一5、一6
八4负责结对一7、一8
十二、活动要求：
1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。
2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。
3、合理制定价格，中队辅导员做审核。
4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。
5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。
6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。
十三、各部门协助工作要求：
1、 体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。
2、 后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。
3、 信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。
十四、中队辅导员工作要求：
1、 前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。
2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。
“爱心义卖”活动策划书共三 篇2(3351)字
一 活动前言：
长春市朝阳小学由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳小学，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光!
二 活动目的及意义：
我们本着“爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾“的信念，为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里500来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿.让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇!
三 活动名称：“圆心愿”—爱心义卖
四 活动时间: 五月二十八号,二十九号,三十号
五 活动地点：一食堂，二食堂，学校二号门，四号门
六 活动流程策划：
(一) 活动前期准备：
1)我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。
2)到朝阳小学征集愿望，并且记录下来。
3)招贤纳士:我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。
(二) 赛前活动宣传：
1)在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板 。
2)我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。
3)我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。
4)我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。
5)我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。
6)我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。
7)届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。
(三) 义卖：
①活动前准备
1时间：5.28之前完成
2准备内容：
1)让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。
2)将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。
3)为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。
4)其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。
5)活动所用的发票都是我们自己独特的设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。
②活动内容
1)各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据，统一由收费点来收费。
2)在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。
3) 活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。
4) 另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖!
5) 为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。
(四) 心愿到家：
1)时间：5-31
2)地点：朝阳小学
3)内容：由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望，
并且和他们一起做游戏
(五) 评比规则：统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果，综合分数来进行评判。总分=销售金额_.75+清理现场评分_.25。
(六) 活动奖励：
(如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状)
第一名：销售成果的10%+玩偶
第二名：销售成果的3%+玩偶
第三名：销售成果的1%+玩偶
其他：三联爱心提供的小玩偶
(七) 整理工作：
1) 活动大概持续三天左右，活动结束后，会有专门的人员负责把所得资金统计，并把未售出的文具做妥善处理。
2) 汇总，将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部，并由财务部部长及相关领导把善款收集起来，满足孩子的愿望。
3) 整理好中所出现的各种问题，为下次活动提供良好的经验。
4) 将所卖的物品种类、数量，所得善款总额公布给全校师生，保证活动的公开性，透明性!
5) 每天活动后各组都要及时清理现场，会有三联进行监督，检测，评分。
(八) 颁奖仪式：为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖
1)时间：5-31
2) 地点：三教101
3) 颁奖人员：我们将邀请学校领导，老师，学生会干部
七 可行性分析：
1首先我们学校有将近_0人，因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果，也会有很多人来参加这次活动，对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会，能够得到更好的宣传。
2三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度，赢得全校师生的认可和喜爱!多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。
3 我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的，他们敬业又 热 情!一定会承担起自己挑起的单子!
4 本次义卖公正，透明性强，再加上我们的大力宣传，相信大家都会奉献出一份爱心，积少成多，就会为公益事业献出一臂之力!
5 对企业而言，可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道，“企业公民”这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓“企业公民”就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会，这体现了一个企业的美好文化观念!这不仅满足了社会公民活动对资金的需求，同时企业又将自身美好的企业文化带给社会，展示了企业的文化，提高了企业的知名度!尤其在大学，这是一个巨大的潜在市场!
八 赞助回报：
㈠ 赞助方式：
1)商家给提供一定的文具数量，我们进行义卖
2)商家给与一定活动经费支持
㈡ 赞助回报：
1.称谓使用权 本活动由贵公司独家赞助，我们将署名企业单位名称。
2.礼品宣传 商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品，我们会在活动当天进行发放!
3.海报宣传 在学校的海报张贴区发布的海报信息上，印上赞助商的名字和商标。
4.媒体宣传 在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。
5.闭幕式上 赞助商进行现场宣传。
6.问卷调查 宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。
7.奖品宣传 奖品有公司赞助，可印有图案。
8.展板宣传 可为赞助商设置宣传展板，在活动中展出。
9.横幅宣传 制作赞助商赞助字样的条幅，在活动之前展出。
10.小册子宣传 在活动现场派发赞助商宣传册。
11.资料宣传 将在所有资料中，对赞助商表示感谢。
12.赞助商可选择适当的自我宣传方式，但是不能使活动过分商业化。
九 活动对象：长春工程学院全体师生
十 主办单位：长春工程学院三联爱心同盟社
十一 资金预算：
条幅: 2个_0元/个 =140元
宣传单：1000张_.1元/张=100元
彩笔：2盒_5元/盒=50元
矿泉水：2箱_5/箱=50元
海报：10张_0元/张=100元
总计：440元
长春工程学院三联爱心同盟社
“爱心义卖”活动策划书共三 篇3(1701)字
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动主题：感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动时间：_年 12月 15 日
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：2～5年级 一年级只买不卖
活动准备：
1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
活动要求：
1.设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
活动过程：
1.周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
总结评比：
1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。
2.各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“创意奖”、“组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使)
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