中班美术优质教案《小鸭戏水》
活动目标：
1.通过圆形和椭圆形的相同边线女团，以及在原形的相 同边线添画的鸭子嘴巴、眼睛，整体表现出来小鸭戏水的相同 形态。
2.分别用双手的拇指和食指夹住彩纸，时能沿度角方向 不断移动撕出原形和椭圆形。
3.能够冷静地展开撕纸活动，初步构成节约意识。
活动准备工作：
1.黄色、橘黄色腊光纸，双面胶（糖糊、胶水），操作方式纸、记号笔。
2.水粉颜料、水粉笔，每组一个空纸篓
3.小鸭玩具一个。
4.幼儿用书：《小鸭戏水》。
活动过程：
（一）出具小鸭玩具，鼓励幼儿观测小鸭的形态。
1.教师：嘎嘎嘎，谁去了？小鸭子的头就是什么样子的？ 身体和头，哪一个小？嘴巴又就是什么样子的？
2.幼儿民主自由提问后，教师小结。
教师：小鸭存有圆圆的脑袋，椭圆的身体，扁扁的嘴巴， 游来游去真可爱。
（二）教师与幼儿共同积极探索嘶帖小鸭子的方法。
1.积极探索撕纸的方法。
教师：我找出黄色、橘黄色蜡光纸，可是没剪刀怎么变 小出来小鸭子的头和身体呢？（分别用双手的拇指和食指夹住 腊光纸，眼睛必须看看者必须戳的地方，拇指和食指一边向前 移动一边戳）
2.积极探索戳圆形和椭圆形的方法。
教师：怎么撕出圆形形呢？（可以轻易撕出圆形，也可 以将纸对折一局部撕出半圆形后，关上就是圆形。）怎么撕出 小的椭圆形呢？（可以轻易撕出椭圆形，也可以将纸对折撕出 一个短的半圆形，关上后就是椭圆形。）
3.教师可以根据幼儿的实际操作情况调整策略，对动手 能力弱的幼儿，可以建议他轻易戳；对于能力强的幼儿，可以 先提供更多形状模具使他用铅笔汤泽市圆形或椭圆形，再沿铅 笔线戳4.积极探索圆形和椭圆形的相同女团方式及鸭子嘴巴、 眼睛的添画边线。
教师：小鸭子在水里嬉戏时会作出什么样子的动作？
（将圆形和椭圆形随意性女团。）现在，小鸭子在干什么呢？ 你怎么看看出的？它的眼睛、嘴巴必须图画在哪里呢？（可以 恳请个别幼儿图画上。）（三）探讨添画内容。
教师：如果让你在小鸭子旁边画一些其他的物体，你可 以图画什么呢？（可以具体内容鼓励：水里存有什么？小鸭子 可以碰到谁？…）
（四）幼儿在幼儿用书上展开撕贴添画活动，教师协助 个别幼儿。
1.教师一点一点地慢慢戳，必须存有冷静地展开撕纸活 动。
教师：按形状的大小展开撕纸活动，大的从边上已经开 始戳,，培养节约用纸的好习惯。
（五）评测幼儿作品，引导幼儿看看自己的画面编创故事。
教师：说一说，你的小鸭子在干什么？
活动目标：
1、鼓励幼儿自学整体表现小鸭的基本特征。
2、自学水粉设色的技能。
3、培育幼儿对绘画活动的兴趣。
活动准备工作：
课件，图画纸假设干，油画棒，蜡笔，铅笔，橡皮擦
活动过程：
1、引入活动，引发幼儿兴趣。
模拟课件，鼓励幼儿观测小鸭。问：”现在就是什么季节？ 夏天很热，我们都穿着上了短袖，裙子，那小鸭子冷的时候回 去怎么样呢？出具小鸭戏水的图片。
2、观测小鸭外形特征。
(1)鼓励幼儿观测小鸭的头、身体，说道说道就是什么 样子的。
(2)恳请幼儿搞书空练画小鸭的头、身体，一边画一边 说道”圆圆的脑袋””椭圆的身体”。
(3)老师恶搞小鸭叫做，问：”小鸭在唱歌，它的嘴巴 什么样子？ ”(恳请幼儿恶搞)。
(4)小鸭子在搞什么？水就是什么样子的？哦一波一波的(4)老师小结。
3、幼儿作画，老师指导。
(1)出来示范点画，恳请幼儿说道说道就是怎么图画的。
(2)老师边示范点边传授。
(3)交代建议，幼儿作画。
(4)指导幼儿用油画笔涂抹蓝色颜料。
4、展出作品，幼儿观赏。
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