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清明节“网上祭英烈”主题活动方案(通用13篇)
为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的清明节“网上祭英烈”主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇1一、活动目的:
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间:3月26日至4月10日。
三、活动对象:全校师生
四、活动安排:
1、活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校学生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、 3月26日至4月10日期间,各班组织学生登录“网上祭英烈”专题页面,参与网上祭拜,撰写感言体会 。活动参与率各班达到80%以上。3——6年级同学请电脑老师协助班主任完成,1、2年级同学可在家由父母指导进行。4月10日,各班请把统计表上交大队部。
3、鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4、红领巾广播播放英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
5、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇2为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵,增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育,不断深化“我的中国梦”教育实践活动,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,根据上级有关通知,特制定此方案。
一、活动主题
围绕立德树人根本任务,以“我的中国梦”为主题,以清明节为契机,采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式,组织开展丰富的爱国主义教育活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
20xx年4月1日至4月7日,为期一周。
三、活动内容
1.开展网上活动
各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花,抒写感言体会,引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区×× 学校(街镇)××(班)××(姓名)。”
2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动
清明节期间,按照就近就便原则,组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念等。
3.开展“我们的节日清明”系列活动
结合“我们的节日 清明”主题,充分挖掘节日文化内涵,创新活动形式和载体,结合实际,开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动,引导未成年人认识和了解中华民族传统文化,继承弘扬中华传统美德,提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重视
开展“网上祭奠英烈”活动,是推进“中国梦”学习教育的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视,广泛动员,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。
2.精心组织
各年级要组织未成年人广泛参与,要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容,动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时,要落实各项安全措施,确保活动正常开展。
3.及时总结
及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况,加强舆论宣传,进行总结。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇3清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际,我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨:
以清明节“网上祭英烈”为主旨,利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间:
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象:
全体学生
四、活动安排:
(一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇4为进一步加强革命传统教育,大力弘扬爱国主义教育活动,深入推进社会主义核心价值观建设,继承革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,根据禹城市教育局关于清明节期间开展“网上祭英烈”活动的统一安排,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。对学生进行传统节日和传统文化教育,我校特制定“网上祭英烈”活动方案如下:
一、活动目的
加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承合同要革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,以网上签名寄语活动形式,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至4月15日。
三、活动内容
组织全校同学们上网祭奠英烈,网上鲜花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,组织学生到烈士陵园、墓地献花,培土、清除杂草,组织开展祭扫活动,慰问烈士英雄遗属,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题征文演讲,同时发挥未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用,营造文明科学的丧葬风尚。
四、活动安排
1、班主任必须提前组织学生准备好寄语内容,学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备,填好表格,班级统一整理好,利用微机课时间统一登陆。
2、签名网址:选择地区时请选择“山东”,然后献花、提交留言。
3、活动期间,各年级、各班依据政教处下发的《“网上祭英烈”优秀留言、悼词记录表》认真登记,挑选优秀寄语,学校最终将对各年级、各班签名寄语的人数进行统计。
4、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。
五、活动要求
1、高度重视。
开展“网上祭英烈”签名寄语活动,是贯彻中央宣传部、文明办、教育部、民政部要求、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措,是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的有力抓手,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,缅怀革命先烈,引导他们努力做一个有道德的人。
2、精心组织。
各年级要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。
要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展“我们的节日·清明”主题教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育,引导广大群众和学生增强牢记革命传统,从立志成才、报效祖国做起,培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇5为深入贯彻落实党的教育精神,加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育,深化“做一个有道德的人”主题活动,根据中央、省、市文明办文件精神,在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。
一、活动目的
以清明节为契机,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
二、活动时间
xx年3月26日至4月20日
三、活动内容
1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵,制作“清明”节日小报。
四、活动安排
一、活动倡议:政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间,在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片,追忆中国一百年近代史的刀枪剑影,缅怀为中国崛起而献出自己生命的`烈士们。
三、以班级为单位,在4月4日班会课,登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,网址:xxx,进行网上祭拜、献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵,制作“清明”节日小报。每班4月20日前,择优上交一份到政教处。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇6一、本次活动目的:
提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项本次活动。通过这次本次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、本次活动主题:
追逐,青草的芬芳——清明节本次活动
三、本次活动时间:
xx年4月3日至12日
四、本次活动地点:
xx小学五年级二班
五、本次活动内容:
(一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、通过本次活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段:
展示成果,交流分享,并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇7一、活动主题:
网上祭英烈
二、活动目的:
进一步加强对我校少先队员的革命传统教育,结合我校德育工作安排,响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召,倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思,营造文明祭祀的氛围。缅怀他们的英雄事迹,铭记中华民族遭受的苦难历史,珍惜今天来之不易的幸福生活。培养热爱祖国的情感。
三、活动时间:20xx年4月1日-——20xx年4月7日
四、活动对象:全体师生
五、活动安排:
1、活动倡议:通过国旗下讲话、队员宣誓,向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议。
2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动,教师向学生讲有关清明节知识,组织学习先烈们的英雄事迹。
3、各班利用假期做“清明节”手抄报。
4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,(没有网络同学,可以将寄语统一填写,由教师统一上传)
5、4月4号中高年级组织观看爱国主义电影,具体内容由各班主任安排。
6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。
7、向学生推荐阅读英雄故事书籍。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇8一、活动目的
加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,以网上签名寄语活动形式,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间
xx年3月26日至4月15日。
三、活动内容
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈,网上鲜花,寄语留言活动
2、组织开展清明节系列教育活动,表达情感。
四、活动安排
1、认真学习上级文件精神,制定本校活动方案,并进行宣传、发动工作。
2、组织实施网上签名寄语活动。
(1)班主任教师做好摸底工作。调查本班学生家庭购买微机情况,并做好认真的统计。
(2)要求各班主任提前组织学生准备好寄语内容,(学生可以利用课余时间与同学或家长一起准备),填好表格,并录入电脑,形成电子稿件,以班为单位统一整理好,充分利用课余时间或放学回家时间进行登陆签名和寄语。要求家庭有网络的同学要多写。活动结束后寄语电子文档交学校统一保存,并上报教育办公室。
(3)登陆寄语活动分集中登陆与分散登陆相结合的形式。规定集中登陆时间为每周一下午班会时间,分散登陆时间为课间时间或学生回家时间进行。
(4)为了促进签名、寄语活动的积极开展,提高寄语质量。在活动结束后,各班各推荐10条寄语进行全校评选,届时将进行表彰奖励。
3、集中制作一次“清明节”节日小报,以班为单位整理好交学校创城办统一保存。每班精心挑选5份手抄报进行全校评选,学校进行表彰奖励。
4、签名网址:
五、活动要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动是深入贯彻落实党的十八大精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体。广大师生要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,缅怀革命先烈,引导未成年人努力做一个有道德的人。
2、精心组织。各班要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵,深入开展爱党爱国爱社会主义教育,开展革命优良传统和中华传统美德教育,引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色,激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神,从自己做起、从身边做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇9一、活动目的:
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
二、活动安排:
1、活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、以班级为单位,登陆网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3~6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
4、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5、校园小广播播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
6、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
7、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇10一、活动时间
3月26日—4月14日
二、活动内容
1、网上活动
3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格,并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下,进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生,布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
2、网下实践
(1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
(2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花,并且让一两名学生家长拍下照片,发送到ldl3225 163.com邮箱。
(3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛,内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关,各年段评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。
(4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。
(5)借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇11一、活动背景
为响应佛山市教育局、南海区教育局《关于开展20xx年“清明网上祭英烈”活动的通知》的精神,结合我校实际,学校向全校师生及广大家长发出网上祭英烈的倡议,希望通过小手拉大手的方式,让广大师生和家长都参与到这项活动中来。
二、活动目的
希望藉此活动,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。
三、活动主题
纪念先烈报效祖国圆梦中华
四、活动时间
4月1日—4月5日
五、活动内容
1、各班开展“缅怀革命先烈,立志报效祖国”主题班队会,以讲述革命先烈的故事、观看爱国主义电影等丰富多样的形式,引导学生体验革命先烈的丰功伟绩和无私奉献的精神,为网上祭奠英烈活动铺垫情感基石,使学生以真诚的感恩之心,通过网上祭奠的形式,表达对先烈的哀思与感恩。
2、学校印发通知,并通过校园广播倡议全体师生参与这次活动,印发活动记录表,让学生、家长在记录表上先定好草稿,再进行网上祭奠英烈。活动表格交回给班主任,有班主任做好本班网祭情况的统计,并选出表现突出的学生、家长进行表彰。学校利用4月2日红领巾广播站的广播时间,倡议全校师生参与活动:
(1)德育主任讲解活动方案,宣读活动倡议,作活动动员;(2)班主任发放活动通知及活动记录表,指导学生完成撰写感言;(3)班主任布置学生回家完成网上祭奠活动,安排家里有上网条件的学生帮助家里没有上网条件的学生完成操作,并签好名。
3、教师参与网上祭英烈活动,把网上祭英烈的感言通过QQ发到德育主任处汇总,要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。
4、学校进行评比,对在活动中表现突出的学生、家长、班级进行表彰。
六、评比办法:
(1)各班把活动表格发给学生带回家与家长共同完成,写好感言然后交回学校参加评选。家里没有上网条件的同学可以写好留言,委托家里有上网条件的同学代操作。
(2)各班评出5名优秀学生,5名优秀家长。
(3)各班统计参加活动的人数,参与网上祭奠英烈活动的学生人数+家长人数≥全班总人数,授予“优秀组织奖”。
(4)参考学校优秀班主任评比方案中的规定,按时完成网祭英烈并上交感言的老师在优秀教师评比活动中积2分,迟交的积1分,没有参与活动及上交资料的老师不得分。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇12一、活动主题:
网上祭英烈
二、活动目的:
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召,现倡议全校少先队员上网祭奠英烈,鲜花留言。通过此活动,引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容:
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目,进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象:
五年级全体少先队员
五、活动时间:
4月4日-4月10日
六、活动地点:
信息技术教室
七、活动流程:
首先,在家有电脑的同学在家活动,然后,在学校以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,登录省文明风网(**),通过链接“网上祭英烈”进入专题网页,组织全体同学进行网上祭拜、献花留言;
具体操作:
页面下方有“网上祭英烈”栏目,点击进入;
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的敬仰(点击进入后,选择地区,点击鞠躬、献花或留言,进行相应的网上祭拜活动)。
八、活动督查
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案 篇13一、活动时间
4月7日至4月20日。
二、活动目的
组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,扩大网上活动效果。
三、活动内容
完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括演讲、诗歌朗诵等活动形式)4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交组织“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈,放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日(每天进行) 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办
四、“网上祭英烈”活动栏目
中国文明网联盟xx站(xxx),在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。
附注:“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求:
1、 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后,首先正确选择所在省市,
并在“姓名”栏填写时,一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项,以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2、填写好个人基本信息后,点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时,能端正态度正确对待,激情抒发个人缅怀先烈的真情实感,认真、严肃填写。最后,点击“提交”。
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