看书小学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的看书小学作文，希望对大家有所帮助。
看书小学作文1假期里，我除了每天做作业，看电视，聊QQ之外还有一件非常重要的事，就是每天晚上看书。
“书是人类进步的阶梯”；“书是人类精神的粮食”；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。不错！这些名言都说明了一个道理，那就是书能使人类进步，书能使知识加强!书的作用是无穷无尽的，知识是无止尽的，而我们对知识的渴望也是无止尽的。我们应该“活到老，学到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中国名人的童年故事》这本书讲述了中国由古至今的一些名人童年的生活。看完后，我发现，不管是古人李白杜甫，还是近代的伟人，他们身上都有一个共同点，那就是他们都爱看书，爱思考。勇于探索，爱学习，刻苦，勤奋，积极向上......作者编这本书的目的是什么呢？当然是希望我们能像书上的这些名人一样，学习他们身上的种种精神，成为国家的有用之才！
看书，我一定会“择善而从，择益而读”。就像冰心奶奶所说过的“读书好，多读书，读好书”!
看书小学作文2我有很多爱好，比如画画、打球等等，而我最喜欢的是看书，因为看书可以丰富自己的知识。
我看过的书有：《三国演义》、《水浒传》、《全世界都在做的200个科学实验》、《十万个为什么》、《最新的日记、周记》、《兵器宝库大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最爱看科技类的书，因为我的理想是成为一位科学家，所以现在要打下基础，不然就实现不了我的理想了。看不同样的书，可以丰富不同方面的知识。比如看《十万个为什么》可以增加在各个方面的知识；看《三国演义》可以了解历史故事以及历史人物，增加历史方面的知识…看《水浒传》，你会被里面人物鲜明的个性所吸引，比如宋江因为乐于助人的个性，所以得了一个叫“及时雨”的绰号，而乐于助人的优良的传统却是我们建设和谐社会所推崇的精神之一；看《宇宙太空大百科》，你会被神奇的太空里面的现象所吸引，从而激发你去寻找更多有关方面的知识…
书是人类的好朋友，我会继续读更多好的书。
看书小学作文3前不久，妈妈带我到解放碑新华书店看书。
我刚一走进书店门口，就被眼前琳琅满目的书吸引住了。书店里有一些童话类书籍，我便选了一本叫做《爱丽丝漫游奇境记》的书看起来。书中的人物被描写得活灵活现的，景物也被描写得有姿有色的。这本书上用的什么比喻句、拟人句都十分好，值得我学习。过了大约20多分钟我看完了这本书，感觉浑身轻松。但我还没过足书瘾呢！看完这本书又接着找了一本书。这种书是我们常见的——《脑筋急转弯》。这下我可乐了！抱着这本书，舍不得放下去。我先自己思考，试着说出答案，如果实在不知道，再看书上的答案。就这样，过去了十分钟，我已经把这本书读了一遍，觉得这样读没意思，就去对妈妈说：“妈妈，我们来玩脑筋急转弯，你对着书来问我，我来回答！好不好！”“行呀！”妈妈对我说。“什么布剪不断？”“瀑布剪不断。”就这样，到了下午5点钟。我们离开了书店。
那真是有趣的一天呐！
看书小学作文4站在镜子前，里面有个小男孩。他身穿蓝色一运动装，足蹬黑球鞋，看上去还是蛮有风度的吗！圆圆的小脑袋，不知为什么总是冒出一连串的小问号！小嘴巴总是出口成章。他戴着一副精致的小眼镜，一看就知道是一个爱读书的‘‘小博士’’。
书是人类进步的阶梯。在他小时候就对书有一种独特情感，当时他只能读一些《安徒生童话》，《一千零一夜》，《伊索寓言》……在他不高兴时，只要父母送给他一本书，他的烦恼就会烟消云散。虽然当时他只是囫囵吞枣，但也受益匪浅。你看他的作文写得不错，并且速度还快。这让他确实提会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理。 现在他长大了，识的字也多了。也不安于现状了。开始读一些名著：《悲惨世界》，《史记》，《家》，《三国演义》……在书的海洋里，他认识了一个又一个朋友。他们教他做人的道理；教他认识世界；教他怎样做一个智慧的人，使他不再孤独，不再是一个井底之蛙。
这就是我——镜子中那个爱读书的我。
看书小学作文5我今年9岁了，有一头乌黑乌黑的头发，活泼的脸上，长着一双水灵灵的眼睛。我特别爱看书，平时只要我一有空，就看书。
有一次，我们上体育课。老师叫男生踢毽子，女生自由活动。老师的话音刚落，我就连忙跑上楼去，拿起课外书，开始看书。我正看得入迷时，忽然，有位同学过来对我说：“你别看书了，我们去玩吧！”可我听也没有听到她叫我，继续看着书。我被书中生动的故事吸引了。她看我没有听到，就走到我的面前再对我说：“你们去玩吧！”“我还要看书呢！”我毫不犹豫地说。她听完我的话，就垂头丧气地跑下了楼去玩了。
由于我爱看书，知道了很多别人不知道的知识，得到了老师的表扬。我真感谢书。不过，我想对自己说：“我以后可不要不停地看书，不然对我的眼睛会有伤害的。”
这就是我，一个九岁爱看书的小姑娘！
看书小学作文6有了一本书，就好像有了一位忠实的好友，有了一个知识宝库。我是一个小书迷。如果没有了书，就好像是失去了一位良师，一位知己。
我很喜欢看书。为了看书，我常常忘了吃饭，忘了时间。甚至是完全沉醉在书的海洋里。记得一次，我去书店看书。一连看了好几本。我坐在楼梯上，津津有味地看着。我突然泪流满面，却没发现我眼前站着一位售货员阿姨。她说书店要关门了。这时，我才发现，已近很晚了。我连午饭也没吃，居然一点儿也不饿，好像眼前的书已经填饱了肚子。
还有一次，我去阿姨家，一进门就跑到书房里去，拿起三本书看了起来。我看书的速度就想囫囵吞枣一样，看着看着，突然打起了瞌睡，醒来时，发现自己懒洋洋的躺在沙发上。爸爸妈妈忽然站在我面前，用异样的眼神看着我，又异口同声的对我说﹕“你呀!可真是个小书迷.”我们一起笑了.
我的的确确是个小书迷.时时刻刻都离不开书,随时和书都是好朋友,我喜欢看书!
看书小学作文7走进下沙小学二年级，都能看见一个小姑娘捧着一本书，如醉如痴地看着。随同作文，走进她的内心世界吧。
她的个子不高，体型偏瘦。瓜子脸，眨着一对羊角辫。眉毛淡淡的，像一对弯弯的月牙，眼睛小小的，像两颗黑珍珠。翘起的`鼻子下，一张樱桃小嘴。在她的额头有一颗黑痣，那是她的标志。每当她看到一本书的时候，两眼发光，像一只饿狼扑在一块面包上。
她看书时，感情经常是起起伏伏：当她看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转；看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服；看到快乐有趣的故事，她也会情不自禁地笑出来……可见，她爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
“xx，你快点，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操场上玩“跳大绳”。“哎，来了。”她嘴上一边说，眼睛一眨不眨地看着书，过来一会儿，xx又喊起来：“快点！”“嘘，正看到精彩处，请勿打扰！”xx白了她一眼说：“你来不来了？”“哎，马上就来！”终于看完了，前脚刚跨出教室门。“叮铃铃！”上课铃响了，xx白了她一眼说：“都怪你”。
这个小女孩就是我，名字叫做xx，你们想跟我做朋友吗？
看书小学作文8我喜欢看各种各样的书，其中一类是漫威新出版的《复仇者联盟3》，这本书是受邀参加我武术队友马萧菲生日后，小寿星送我的。
回到家中我如获至宝的捧着细细品读，这本书的故事情节让我有时心惊肉跳、有时兴奋不已、有时哈哈大笑、有时悲愤欲绝。
故事里的主人公很多，有正义和邪恶两大派，正义方讲述的是美国队长、鹰眼、蜘蛛侠、蚁人、超胆侠等英雄，他们个个都拥有无穷的力量，能够披战袍、开飞船、勇敢的驰聘在天地间，就人们于危难之中。而另一股黑暗势力，以章鱼博士为首的邪恶六人组，沙人、电光人、秃鹰、猎豹、神秘人，这六个超级反派各自有各自的本领，却都不把自己高强的本领用在正道上，不断地给人类制造麻烦。正当人类处于绝望中时，美国队长就会带领自己的战队，克服重重困难，并巧妙的利用邪恶势力不团结的间隙，一一让敌人的阴谋破灭。
通过读这本书我深深体会到团结就是力量，滴水不成海，独木不成林，一个人的力量再大，也比不过群体的力量。因此不管以后在生活中还是在学校里，我们都要学会相互支持，相互配合，为集体的光荣而努力。
看书小学作文9今天是一个阳光明媚的早晨，小明在上学的路上，小明在路上看书，差点就撞到了一根柱子。小明在学校吃饭的时候也在看书，老师叫他吃饭的时候不能看，但小明还是要看，老师拿他没办法，小明中午睡觉的时候还在看书，看得不停。老师跟小明说了，可是小明还是不听。
第二天，妈妈带小明去看医生，医生给小明检查了上下左右的，可是医生指的是下，但小明不是指左就是又右，医生说，“孩子你是不是每天都玩手机呀？”小明说，“我不是每天玩手机，我是每天到哪里都是看书，我到上学路上看书吃饭的时候也在看书，睡觉的时候还在看书，医生说你也太爱看书了吧！”小明说，“对呀，我最爱看书了！”
后来妈妈带小明回家的时候还在看书，妈妈说，“小明你还要看书，医生不是说过了吗。看书妈妈要带你去看医生啦。”小明说，“我马上就把书放书包里，妈妈，我以后还是要去看医生吗？”妈妈说，“如果你以后听妈妈的话就不用去看医生了。”小明说，“妈妈我以后乖乖听您的话。”然后小明就听妈妈的话，再也不用去看医生啦！
看书小学作文10我的课余生活丰富多彩，跑步、跳绳、画画我都喜欢。你们猜我这段时间喜欢做的事是什么？没错，就是看书。
有一天晚上，妈妈叫我睡觉了，我刚躺下关掉灯，肚子里好似有一只小书虫在钻来钻去，让我没办法睡觉了。不管三七二十一，我爬起来，拿了一本书，津津有味地看起书来，我一会哈哈大笑，一会激动地叫起来，不料我的动静太大，被妈妈发现了，听到妈妈的脚步声，我赶忙收书，钻进被窝装睡。妈妈一走开，我还不罢休，又继续看书，一直看到深夜才睡觉。
又有一次，我在看书，正看得精彩时，忽然肚子疼想上厕所，书看到一半又想上厕所，怎么办，怎么办！纠结下，我干脆把书也拿进去，妈妈看见了，叫我把书拿出来，我急忙把书藏在马桶侧边，妈妈没发现书，就继续去洗衣服。趁妈妈不注意，我又拿起书来继续看，看呀看呀，呀！看了20多分钟！我上好厕所，又把书藏在背后，逃到了房间里。
书给我带来了不少快乐，不但丰富了我的知识，还能增长我的见识，这样的生活真开心！
看书小学作文11我爱看书。虽然看书好处多，但看书也有烦恼的。是－－就是太有可能发生搞笑事件了。例如发生我身上的几个事。
镜头一：
我正津津有味的在客厅里看书，突然感觉很口渴，于是来到客厅喝水。我随手端起水杯—看也不看的地喝了下去，一种软绵绵的东西被我吞下肚子。看完书，我恍然大悟那软绵绵的东西不正是我老妈才养的蝌蚪吗？
镜头二：
我家来了客人。很不巧，老妈正在洗碗。妈妈让我拿个最甜的梨给客人。可惜呀可惜，我正在看书。我走出房门，摔了跤还不算什么，我竟然把所有的梨都咬了一口，结果......
镜头三：
我看见书上有个笑话叫《下车我还要换回来》，觉得小女孩的行为很有趣。一天，我独自坐车，正好车上有很多人。我就照着书上那小女孩的行为做了，结果谁也不换。
这就事我看书的烦恼。
看书小学作文12看课外书已经成了我生活中不可缺少的一部分；各种课外书也成了我的好朋友。看课外书不但可以让我们增长长知识，还可以让我们领略以下幻想与神奇。
从小，我对书总有一种仰慕的感觉。于是，我第一次捧起厚厚的书本，躲在墙角，猜测那字里行间藏着的秘密。后来，我在书的滋润下渐渐成长，我对书的依恋也越来越强烈。书可以带我去很多很多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，像遥远的冰岛，像原始的非洲丛林……书可以让我认识许多仰慕以久的人，像固执的保尔，想快乐的马小跳，像聪明的鲁滨孙……书可以使我我感受到我所未经历过的生活，教会我生存的方式以及做人的道理。像一个被别人用金钱换走微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己微笑的故事（《出卖笑的孩子》）等等。我一步步沿着这一条只有开端却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去。
我愿意做一只小鸟，在书的天空中飞翔；我愿意做一条小鱼，在书的海洋里遨游。
看书小学作文13风和日丽的早晨，小明一边走路一边看书。小明走着走着没有看见前面有一根大柱子差点撞到了头，小明回到家看见桌子上有五光十色的菜，美味极了，可是小明还是一边吃饭一边看书。晚上九点了，妈妈说，“小明快去睡觉，明天还要上学呢！”但是小明就是不听，他又一边躺在床上一边看书。到了第二天又是一个风和日丽的早晨，老师带着同学们来医院做体检。轮到小明了，他捂住右眼，护士指了指左，他却说右。护士又指了指右，他却说左。检查完后护士对小明说，“小弟弟你的眼睛近视了，你不能一直看书，不然的话你的眼睛会瞎掉的。”小明红着脸低着头小声说一句，“对不起，我以后再也不会这样了。”护士语重心长的说，“没关系，知错就改还是好孩子。从此以后小明就都不会一边看书一边走路啦。
看书小学作文14很多年前，我们一直在这里等待最终的结果。但是，我不知道这是否令人满意，或者当局是否掌握了这样一个入口中的所有信息。
比如我在读《墨宝》，一本叫《永安调》的非宝书的时候，觉得这本书写得确实不错，但是想象力的运用和历史的动员都很好。
可能那段时间我很喜欢我们学校的图书馆，因为里面的书真的可以称得上什么都有，至少我喜欢看的类型几乎都有。
但是看了一些专业书，发现原来的专业书真的很少，可能是因为闲书或者课外书比较多，因为大家都在看，但是我们的专业书，因为专业的人比较少。有些材料是旧的。
我也在各种告白墙上看到过我们学校的一些学长学姐。他们已经反映了这个问题，希望学校能再买一批新的专业书。
不知道最后发生了什么。
反正最后一次去图书馆，书没增加多少，变化也不大。我只是希望新学期开始后会有一些变化。多加专业书就好。
看书小学作文15我是一个爱看书的人，我的书大约有三层了，你们说我的书多不多？我本来想每天晚上都看一会儿书的，可是因为时间不够，所以有时候就没有再看。
记得有一次，我晚上刚刚写完了作业，就开始刷牙、洗脸、洗澡了。弄完了这些事，就要睡觉了。可是我还想再看一会儿书，就讨价还价的跟妈妈说：“能不能看一会儿《仰望天空的猫》？”妈妈勉强同意了，只给我看十分钟。我津津有味的看了起来。故事里的情节有时让我开怀大笑；有时让我担心、害怕；有时又让我手舞足蹈。不知不觉，我已经看了大约三篇了。这时，妈妈说：“时间到了！”我连头也没抬，眼睛一直扫着书本上的每一个字，说：“这一篇快看完了，就看完这一篇。”妈妈又勉强同意了。看完了这一篇，我还想再看一篇，就偷偷再看了一篇。
还有一次，我准备上厕所，上厕所不是也可以看书吗？现在，马桶旁边有好多书呢！我津津有味的读了起来。妈妈说：“好了没有啊？”我头连抬都不抬，说：“没有好呢。”于是我继续看了起来。
这就是爱看书的我。
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