一、主题阐释:
针对五年级学生年龄特点，借助班级学生实际调查，引导学生发现问题，通过发生在身边的典型事例，大力树立责任榜样，推动学生思维发展，自悟自得，让孩子在总结、交流和反思中体会做好自己份内的每一件小事就是负责任。
二、活动目标:通过本节心理健康教育课，让学生懂得责任的重要性，了解在学习和生活中，都有哪些是需要我们承担的，找到承担责任的方法。教育学生勇于承担责任，不推卸逃避责任，培养学生的责任感。
三、课前准备:调查学校、家庭、社会中的一些关于责任的状况。
四、活动过程:
(一）游戏引入，铺垫责任
1.同学们，老师知道大家都喜欢做游戏，今天我们就一起来做一个关于责任的游戏，叫《责任桥》，这是个勇敢者的游戏。
2.介绍游戏规则。
3.选取八名学生做游戏。4.参与人员谈感受。
师:首先祝贺大家挑战成功，在游戏过程中，你们心里在想什么?第一个同学坚持的时间最长，你想对大家说什么?(学生谈)
5.师小结:如果一个人摔倒，这个游戏就失败，正因为每位同学担负起了责任，游戏才取得成功，在这里责任显得特别重要。
今天，我们就一起交流一下和责任有关的话题《小肩膀扛起
大责任》。(课件点题)
(二）通过实例理解责任的意义1.师:同学们，什么是责任?
2．让我们通过几个真实的事例来寻找答案。
(1）播放视频《最美司机吴斌》，引导学生思考:
当重达7斤的铁块像炮弹穿透挡风玻璃重重砸在吴斌的腹部时，他的第一反应是什么?他为什么这么做?
你觉得吴斌最值得敬佩的地方在哪儿?
师总结:责任就是无论什么时候都坚持做好分内应做的事情.(2)一个8岁的小男孩踢足球时打碎了邻居的玻璃，父亲要求男孩对自己的过失负责。一年后，小男孩经过艰辛的打工偿还了邻居的钱。这个男孩就是美国前总统里根。
讨论交流:
小男孩这样做值得吗?
师总结:责任就是勇于承担自己的过错。
(3）晚8时许，张姓司机酒后驾车，沿途先后撞倒9名路人，并撞坏路边停放的6辆轿车，造成5人死亡（其中一名是孕妇）4人受伤的特大交通事故。听了这个故事，你又有什么感触?
师总结:责任就是对自己负责、对他人负责、对社会负责。(三）调查汇报，感知责任
过渡:在生活中，处处有责任的考验，老师知道，咱们的同学在课前也进行了调查，那我们平时面对生活时，大家知道应该担负哪些责任吗?下面分小组来汇报下调查结果。
1．各小组长汇报调查情况，教师适时小结。
一组:调查学生在家自己洗袜子（师小结:在家庭中，自己的事情自己做是责任;能帮家长做力所能及的事，这也是责任)
二组:调查调查校园环境(师小结:学校中:随手捡起一张废纸、一个废弃饮料瓶，这是责任;快静齐地站好队，这也是责任。)
三组:调查公民是否遵守交通规则情况（师小结:社会中:自觉遵守交通规则是每个公民的责任;乘车自觉排队，有秩序上下车也是每个公民的责任) 2.通过这次调查，你想说点什么呢?或者说你有什么收获呢?(学生交流)
3．小结:其实责任就在我们身边，随手捡起一张纸，自觉遵守交通规则等，我们身上这小小的肩膀足以撑起点点滴滴的责任。
(四）认识典型，明确责任
同学们，生活当中其实还有好多责任心特别强的人值得我们学习交警叔叔因为职责需要,无法避开恶劣天气,为了城市道路畅通，严寒酷暑都在认真指挥交通。为了保证人民群众的生命安全，消防员在熊熊大火中爆出燃烧的煤气罐。
这是一位连续为病人手术了12个小时的医生，累到极致竟然坐着睡着了。
为了给大家一个干净整洁的环境，环卫工人起早贪黑，不怕苦和累。
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，老师教书育人为学生奉献了一生的爱与责任。
为了我们健康成长，父母长辈倾注了所有的心血。(六）联系实际
1.小记者采访:责任大家谈
同学们，生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢?他们是怎么做的?
2.出示关爱孤寡老人、小小志愿者、整理图书长廊、帮助同学讲题、帮助低年级打扫为生、整齐站队、认真完成作业、随手关灯的图片。
3、我们再来看一看他们做的怎么样?
(1)今天小明值日，他正在打扫班级卫生区，小伟跑过来叫他一起做游戏,小明地没扫完就去和小伟做游戏了,地上都是纸花垃圾，卫生工具也胡乱堆放着。
师:小明有没有责任心，为什么，他应该怎么做? (2〉芳芳常常忘了带自己的课本，上课的时候常常没有书用，老师问她为什么，她总说忘记了。
师:芳芳对自己的行为负责任吗?他应该怎么做?
(3）小刚放学回到家看到自己凌乱的房间，就朝妈妈喊道:“老妈，怎么今天没有给我收拾房间?”
师:小刚在家庭当中做得怎么样?怎么样做才能尽到一个子女的责任。
五、总结
责任使我们长大，我们一路成长，一路学会担付各种责任，相信在大家的努力下让我们从现在开始，随时学会把身边的小事做好，老师更相信，今天大家的小肩膀一定能承担起未来的大责任。长大后一定会对他人、对社会、对人类有所贡献!梁启超曾满怀深情说:“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”我坚信这句话，让我们一起朗读并牢记他的名言吧!
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