庆祝2022年幼儿园元旦晚会活动教案
幼儿园元旦晚会活动教案一
目标：
1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
准备：子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的转变，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
过程：
一.认识“元旦节”。
1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~)鼓励幼儿大胆讲述。
3.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。二.送礼物，学说祝福的话语
1.今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2.互送礼物，说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”，知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。
3.幼儿送礼物，说祝福话语。(教师家长指导)
三.请幼儿表演节目
今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
四.家长表演节目
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
五.亲子游戏
1.踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自身的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
2.揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自身的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自身的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六.教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
幼儿园元旦晚会活动教案二
活动目标：
1.知道新年即将来临，在新的一年里，自身会有很多变化，并大胆表达自身的愿望。
2.乐意对周围人表达自身的祝福。
3.学习一些表达的方法。
4.喜欢参与游戏，体验。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1.了解去年和今年自身的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.各人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
活动过程：
1.快乐激发：
①、准备自身的身高体重卡，让幼儿了解并记录自身今年与去年的身高体重的转变。
②、向同伴介绍自身穿小的衣物，获得自身已经长大了的感性经验。
2.快乐认知：
①、说说我们在长大。可以先说说自身在长大，在幼儿说出自身身高体重的转变后，说说哪里可以证明自身在长大，如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②、可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的"长大"。
③、记录现在的情况，记录现在的情况，等明年再来看看我们的转变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
④、给亲人写信，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流，或者画画，画上自身在新一年里的愿望。
⑤、老师引导幼儿讨论写信格式，幼儿介绍自身信的内容，老师应尽量引导幼儿讲述清楚自身的愿望。
3.快乐获益：
①、在新的一年里，自身会有很多变化，并大胆表达自身的愿望。
②、能对周围人表达自身的祝福。
③、学会了一些表达的方法。
4.快乐拓展：
①、做贺卡，引导幼儿欣赏"贺卡展"，谈谈自身喜欢哪一张贺卡。
②、幼儿动手做卡并送贺卡。
幼儿园元旦晚会活动教案三
活动目标
1.为朋友制作贺卡，增多幼儿之间的友谊。
2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提升幼儿的想象能力和创造能力。
3.让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提升幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2.《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自身的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一.激发幼儿制作贺卡的兴趣
1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自身的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二.在教师指导下，幼儿制作贺卡
1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自身制作贺卡的想法。
4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自身的想法制作自身喜欢的新年贺卡。
5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
①幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设不错的制作环境。
②可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自身的祝福语或贺词，并属上自身的名字。
三.引导幼儿交流送贺卡
1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2.送贺卡时，需要跟别人说什么?
3.教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四.延伸活动：
教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自身的爸爸妈妈或亲朋好友。
幼儿园元旦晚会活动教案四
活动目标
1.了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。
2.通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3.完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.感受到节日的快乐。
5.让学生了解节日的习俗。
活动准备
《元旦安全知识调查表》、安全图片各人一套;蜡笔各人一盒
活动过程
1.让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题
教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自身想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出关于安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3.出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?利用家长的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4.教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自身的皮肤，以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
5.请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
幼儿园元旦晚会活动教案五
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦有成长的，知道自身长大了;
2.有成长的自豪感，加强孩子的自主性。
3.培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间：20_年XX月31日
活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等
活动形式：
一.开场：
1.师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福
2.齐唱：《新年好》(中英文)
二.主题活动：
(一)、幼儿节目展示
1.歌曲：《劳动最光荣》
2.歌舞表演：《读书郎》
3.儿歌：《魔术师》
(二)、游戏
1.游戏：《吹气球》
2.智力游戏：《是非题》
3.游戏：《魔毯》
4.游戏：《摸箱》
(三)、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三.结束活动：
(一)、全体师幼跳兔子舞
老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词：
这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!
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