成功之道学习反思
冯村博爱学校：宋锐
很荣幸参加这次的成功之道培训课程，这三天的课程让我受益匪浅，收获颇多。对于我来说，我总结了几个字：快乐式的教学，幸福感的体验。哲学上有句话是这样说的，实践是检验真理的唯一标准，也就是课程里说的（课程即体验，课程即经验），经常从课本上看到类似的话语，美育可以提高发现美和鉴赏美的能力，可以去开发你的潜能，开动你的脑筋，甚至可以开发你的创造能力，课本上的东西对我只是看看而已，却没有触动内心的一些灵感。可是这次的课程却与众不同，让我出触目惊心，让我真真切切的体验到了，也尝试到了，让我理解只有我们去亲身的体验我们才能发现其中的奥秘，只有亲力亲为我们才能体验到从中的乐趣。
印象中的培训是那种老师来讲学生来听，我们是被动的，可是这次的课程也结合了新课程理念，把我们这些学生真实的当做主体，教师只是去引导，让你充分的发挥自己的想象力和创造力去制作和展示你的一些作品，深层意义的说是向大家来展示你的一些思想与内在的东西，更能够更真切的表达你的感受，使你学会如何利用你的作品去沟通，去交流。更能利用到我们的课堂之中，让我们学会反思自己的教学过程，让自己的学生也去享受下在你的课堂上他们是快乐的，是幸福的，快乐幸福的同时又能把学到的新东西，新鲜事物内化到大脑里。
第一天的培训让我明白作为一个人我们必须有自己的愿景，也就是自己的远大的理想，有了愿景才能合理的去设定自己的目标，有了正确目标的指引我们有前进的动力，有了目标我们还要设立一个个小的计划，最后必须去付诸行动，这样你的愿景才有可能实现，培训中老师专门安排了这样一个环节让我们去用一幅画来描述你的愿景，对于在绘画方面全完没功底的我，简直是痴人做梦，但是老师的鼓励让我用心的去想虽然不会画，但是我一定要勇敢的表达出来，于是我尝试画着我的愿景，最后心里想着的这幅愿景终于被我描绘到了现实中，反反复复看看是那么的美丽，动人，心中不由的被自己的作品融化了，它看上去是那么的笨拙，可是对于我来说却是独一无二的。
第二天的培训是班级经营，头脑中经常是班级管理这个概念，今天的课题却是班级经营，经营和管理貌似相同，但经营却有更深的意义在里，我们小组一起合作去制作一个小小的垃圾桶，这么平凡的垃圾桶却注入了我们小组每一位成员的思想以及智慧，那一个个跳动与鲜活的动态的表情，让我懂得了每一个被设计的东西他都是有生命力的，小组人员的团队协作与荣辱的精神都汇集在了我们制作的垃圾桶里。那一刻我们是激动的，兴奋的，幸福的。虽然没有奖品，但是我们需要的是整体的一个过程，结果却不是那么重要。班徽创作也让我明白一个班级是应该拥有一个自己的理念。这样的课程让我明白如何帮助学生学会认知，学会做事，学会共生，学会生存。
第三天透过艺术的教育的课程更是让我眼前一亮，激动人心。让我明白小孩子是可以通过这样一些美的东西来教育的，通过艺术教育可以使学生达到：健全的人格，并促进心智的成长，开发你的潜能，开动你的脑筋，提高你发现美和创造美的能力。
非常感谢陈女士以及各位讲师，让我感受也领悟了很多，我会把这些感悟到的内化并实实际际的运用到教学之中，让孩子们和我们一样在学习的同时感受到快乐，幸福。
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