传承红色基因 弘扬艾黎精神
路易·艾黎，1879年生于新西兰南岛斯普林菲尔德镇，1927年来到中国。30年代，他加入上海马克思主义学习小组，不顾个人安危，支持中国共产党的地下斗争。抗日战争爆发后，他和斯诺夫妇等中外友人发起“工合”运动，克服重重困难，组织各种工业合作社，有力地支援了抗战。
1938年4月，上海第一个工业合作社促进委员会成立了。艾黎帮他们制定了徽章。在从自己的办公处穿过马路，去制定徽章的途中，想出了一个简单的名字“工合”——英文直译是“一起工作”，以此来代表他所发起的工业运动和合作社。
“工合”运动开展起来以后，各地急需各类技术人员，急需有能力有经验的负责人。于是，“工合”决定举办训练班，为合作社培养技术员和指导员。艾黎把这种培训班叫做“工合”培黎学校。培黎，是为纪念一位美国人约瑟夫·贝利——一个献身中国教育，提倡独立思考、进行创造性劳动的老人。同时，培黎还有“为黎明培训”的意思。
第一所培黎学校，是1940年在江西赣县创办的。学校的建立，为这一地区的合作社输送了一批技术骨干。此后，艾黎开始在全国各地试办培黎学校。学校是为普通的合作社徒工或逃难的工农子弟而设的。培训主要围绕着生产部门进行。每天有半天时间用于生产学习，教学生如何利用和开发当地可以利用的资源。另半天上课，讲理论。整个学制是一个理论与实践紧密结合的整体，至少要生产出自己所需要的部分物品。
在山丹培黎学校，学生们在没有技术员的条件下，自己动手，在实践中摸索。艾黎同他们一起研究，共同解决技术难题，然后编成讲义，油印出来发给大家。同时，艾黎不断根据学校的发展，增加实践项目，使学生们学到更多的实践经验。
培黎学校为中国培养了大批优秀的工程技术人才。
路易·艾黎在华60年，始终与中国人民同呼吸、共命运，同中国的革命前辈建立了真挚的友谊，他把自己的全部心血和精力毫无保留地献给了中国人民的事业。
也正是因为伟大的中国共产党的独特魅力，才吸引了以艾黎为代表的大批国际友人与党和人民并肩奋斗，共同完成中国革命、建设新中国。青春朝气的我们，生逢盛世，肩负重任，要以艾黎为榜样，在今后的学习中践行“手脑并用、创造分析”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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