不放弃一点志向，不停顿自己的踊跃行动，努力的看法是一种追求一种开拓的心灵。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的物理试验个人总结范文，供大家参考。
物理试验个人总结1
本学期在学校各级领导及学科老师的关怀、协作下，学校物理试验室管理工作顺当完成。作为物理试验员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学严密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下：
一、领导重视 细心支配
1、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作打算，踊跃参加科学教研活动。
2、建立有效的科学试验管理机制，教务主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建立和更新，为科学试验室教学做好效劳工作。
二、建全制度，用好设备
1、用好科学试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，造就学生创新精神和实践实力。演示试验运用率达101％，分组试验运用率达96％，有力地促进了试验教学的顺当开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进展试验教学。学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，谨慎听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果。
三、加强管理，妥当保管。
1、加强科学试验室的档案管理，指导学生正确运用试验仪器设备，定期检查室用电线路，有消防器材。学期初谨慎制定试验教学打算，学期中刚好谨慎填写各种试验表册。
2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进展简洁清扫，保证室内清洁干净。
3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不刚好，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丧失；另外，对一些仪器的运用方法，药品的危急程度的相识还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的运用要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步发挥试验室的作用，让学生真正动起来。总之，本学期试验室为学生带来很大的.协助，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建立好，让它发挥更大的效应。
物理试验个人总结2
本学期在学校的支配下，我接着担当物理试验员的工作，现将第一学期工作做总结如下，为今后更好工作做打算。
一、在政治思想上面
本学期我仍旧像以往一样关怀国家大事，刚好收听收看播送，了解我们国家开展的现状、社会水平、以及党的建立与开展等。这些虽然离我的现实工作很远，但却可以鼓干劲增斗志，使干好本职工作更有动力源泉。在学校内部我有意识的向四周的优秀分子学习，用实际行动践行曾经的诺言，用正确的言行影响着可能影响的学生。
二、在工作方面
1、仪器管理账目档案建立方面。本学期我校进展试验室工作达标验收，须要对建校以来的账目进展核对，要求二三级账目相平、要求试验室帐物相平、要求有历年来试验档案等等，这一切原本不是什么负担，但由于种种缘由我校的物理试验室账目档案建立与要求相差甚远，为此上学期末本学期初在应对两个年级正常教学试验的同时我付出了大量的时间来完成验收达标工作，期间时时利用放学时间和周六日来义务加班最终使试验室的软件工作符合要求，为今后的标准化建立打下了坚实的根底，虽有辛苦、但有成就。管理和保养物理仪器也是试验室工作的一个重要内容，试验室仪器用上百种涉及上千件详细仪器，须要熟识每件仪器的用途、进展检修维护，有损坏还要刚好登记、对账，并且要熟识每一件仪器的位置以便便利的找出。经过本学期的合理摆放和训练我自觉合格。本学期和任课教师协作强化传播仪器损坏赔偿制度，使学生损坏率大幅下降。本学期接着严格遵守仪器借用制度，使老师养成刚好收存仪器的习惯，幸免仪器的无故损坏或遗失。本学期坚持每做试验就刚好登统的要求，幸免了试验完成了，过后补资料的现象，主要登记内容有试验登记表、仪器借用登记表、损坏登记表、平安检查登记表、其他运用记录表等。学期末做好物理试验开出统计表。
2、在打算试验方面
物理试验室归根究竟是为物理试验教学效劳的，因此协作好两个年级老师，保障14个教学班的物理教学，是本学期的重中之重。基于这样的观点，本学期我利用专业优势，主动钻研教材，提前备试验，检修试验器材，自制教具等。使14个班的试验教学开足开齐的同时，还增设了局部内容，本学期共为老师打算演示试验165套次，打算学生试验119课时，每一个试验前后都有大量的工作要做，意味着大量的劳动，但这种劳动是荣耀的，使试验室发挥了它应有的作用。
3、在其他方面
我校物理试验室短暂还同时担当着多媒体教室功能，仅在这一个学期做探究课、展示课等、担当会场等就达40屡次，每一次活动都是我校风采的一次展示，为此我踊跃协作，力争使每一次在这里的展示不因试验室的问题而影响形象。高频率的运用率不行幸免的对试验教学产生必须的影响，也使专室运用寿命受到影响，无形增加了许多工作量，有时尽管很专心，也难免出现僻陋。寄盼望我校不断开展，实现专室专用。
三、工作中存在的缺乏
在适应与摸索中，又走过一个学期，思索试验室的工作，总觉得是摸着石头过河，作为试验员还有太多的地方须要学习，还有太多的地方须要完善。所做的一些工作无非都是分内之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的标准，今后将接着努力，力争在平凡的岗位中干出值得总结的成果。
物理试验个人总结3
物理试验对于造就学生视察实力的、创新思维、分析实力、试验动手实力和归纳、应用实力都有重要作用。在本学期物理试验教学上我遵照开学初制定的试验教学打算谨慎执行，扎实开展试验，现将一学期的试验教学工作总结如下：
一、确定试验指导思想，强化试验教学目标
九年级学生从思维上有很大的进步，具有创新意识，对试验爱好较深厚，所以在试验教学中绽开激发学生爱好，发挥学生参加教学的主动性和踊跃性，尽量把验证性试验改为探究性试验，把演示试验在条件允许的状况下改为学生动手试验，通过学生的主动合作探究获得结论。使教学内容将课内有机的与课外结合并适度延长，做大限度的调动学生自主的踊跃性。
二、组建物理试验爱好小组，踊跃开展各种课外试验
在试验教学中组建特地的物理爱好试验组，这样大大调动了学生的科学探究精神，开拓试验爱好，增加课外学问，并刚好的练习实际生活，让学生在沟通探讨和合作探究中收获，在创新试验中具有成就感，驾驭更好的物理探究方法。
三、存在问题
1、局部学生学习习惯不好，学习爱好不够深厚，同样多物理试验也嫌麻烦，不能完成试验探究和获得试验结论。
2、还有些学生动手实力不强，也相对来说较为懒散，进入试验室有观望，看喧闹的思想，因此不能投入到试验的探究和思索当中，这就大大影响了试验目的和效果。
四、工作设想
在今后的工作中(1)要接着拓展自己的学问面，开阔视野，增大学问广度，将物理更好的与生活和科学实际相联系，是学生学有爱好，学有所用;(2)要结合学生的实际，学生自身的特点，进展分类教学，冰蚕去形式多样的是试验教学方式和手段，结合本学期存在的问题不断强化，是学生有更好的进步和收获。
物理试验个人总结4
本学期即将完毕，这学期中，在学校领导的关怀和指导下，在全体老师的支持和协助下，本人在物理试验工作中，努力完成各类试验，谨慎开展分组试验教学，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期试验教学详细工作总结如下：
一、试验教学开展状况
1、本学期，各年级都能遵照试验打算执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中造就学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，学生的试验水平都有所提高。据统计，本学期共开学生分组试验课5节，老师演示试验课26节，完成了打算任务。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合物理试验教学向全体学生执行素养教育，注意在试验中造就学生的创新精神、实践实力，造就了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。
二、试验室活动
1、在期初，试验室即制订了全年级的试验打算、周日程支配表，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使试验老师的专业素养实力获得了提高。
2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。
三、成果方面
1、本学期，老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间谨慎学习科研理论方法，提高自身的理论水平。
2、本着勤俭节约的原那么，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理那么自己动手，为学校节约开支。
四、存在问题及改良措施
1、根本工具运用得不正确，其主要表现为：在运用弹簧测力计时，有的学生没有进展校零就干脆运用;测拉力时没有作匀速直线运动就读数;校零时不在运用位置上。
2、操作不标准，学生操作不按试验要求，操作过程中对器材的运用不够标准。
3、背试验和数据，违反试验事实。许多学生一起先就立刻在试验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出试验结论、数据，再做试验。其试验数据与填写数据根本不符，如在探究影响摩擦力条件的试验中，局部学生先在记录中把数据、结论都填好后再动手做试验;有的学生把两边的力臂始终调得一样大。
4、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。
5、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步造就还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。
总之，在教学中，经常提出新观念，让学生在试验中做环保的行动者、先行者。物理试验教学，是物理学科实施素养教育的重要途径，在以后的教学中注意学生学习爱好、各种实力、行为品质、科学方法综合素养的造就，有着特别重要的作用。
物理试验个人总结5
试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理，合理支配。每个仪器室、打算室随时将物品摆放整齐。
挤眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结：
一、开学初的重点工作：
〔一〕物理仪器室方面：
1、结合初中教学的详细状况，合理布局和存放仪器。
2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记，填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并参照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。
3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡书目。使管理工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。
〔二〕试验室管理方面：
开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理试验室进展试验的要求，目的是养成学生良好的试验习惯、爱惜试验室公物的习惯。
发觉学生试验中存在的问题，踊跃思索解决方法。张贴物理试验室制度，并发给每个任课老师，有效地阻挡了分组试验仪器的遗失，保证了八、九年级共14个班开展正常的试验教学。也保障了试验室的整齐、清洁和平安。
二、平常的常规工作：
1、制订规章制度，科学标准管理
2、遵照学校各类规章制度，并谨慎执行。
3、制订学期试验打算表、周历表。并发放给每个任课教师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。
4、开足开齐各类试验，并踊跃缔造条件改演示试验为分组试验，踊跃效劳于教学。
5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、做好仪器、器材的补充打算。
8、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。
9、结合学校常规管理和特别活动，做好试验室大扫除工作，保持试验室的常清洁。
三、其他想法：
试验室工作还应细化，如遇到学生在试验室的不良习惯〔如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不擅长整理器材等〕，还应与任课老师刚好沟通，以加强对学生的教育。
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