莆田第十中学
2014—2015学年度上学期学校安全工作总结
本学期，我校在上级有关部门的直接领导下，学校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生生命安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作总结如下：
一、成效与做法
（一）成效
认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。本年度，学校获得莆田市第十二届（2010-2012年度）“文明学校”、莆田市秀屿区“交通安全示范学校”等荣誉称号。
（二）做法
1、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络
学校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。
（1）成立机构，加强领导。学校成立了以林光亮校长为组长，分管安全副校长为常务副组长，其他副校级领导为副组长，政教处、办公室、教务处、总务处、教研室、共青团、保卫科、班主任等为成员的安全工作领导机构。形成了以校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处、保卫科、各班主任等负责组织实施督促，全体教职员工齐心协力、齐抓共管良好局面。
（2）完善制度，措施有力。进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班、及时辞退工作不称职的保安人员，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
（3）强化管理，有规可循。学校建立和完善《莆田十中安全工作制度》33种和《莆田十中突发安全事件处理应急预案》26种，汇编成册，使学校安全管理工作有章可依，有规可循。
（4）领导重视，明确责任。学校对各处室、各功能室、全体班主任、任课教师、生管及保安人员有明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，坚持“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在开学初与学生、学生家长签订安全责任状及特殊疾病和通学生参加晚自修安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
（5）措施到位，增强自护。坚持做到24小时领导带班值班，值班人员通讯畅通，反应快速，执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒不报或迟报、漏报，在第一时间内逐级上报。如发生抢救不力或因瞒报迟报造成重大损失的，要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。
2、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识
学校以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，教育学生“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
（1）利用各种渠道，增强意识效应。学校在教学楼前、校园东侧设立“平安校园”专用宣传栏二个，开展丰富多彩的安全法制宣传教育，并积极推行一周安全提醒。充分利用学校三块电子屏幕等宣传渠道，以防火安全、交通安全、防溺水安全、食品安全、法制等宣传为契机，集中宣传安全常识、普法基本常识、逃生自救常识、宣传标语等，做到家喻户晓、人人皆知。
（2）开展教育活动，时刻敲响警钟。利用班会课、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》（安全3封）、主题班会及观摩课、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛、短信平台（安全6次）等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在一层大厅展示《安全知识系列挂图》、《中学生防灾减灾教育系列挂图》、《食品卫生安全知识系列挂图》及《普法宣传系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。同时，根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，及时制定了《莆田第十中学开展安全大检查和重点整治百日行动工作实施方案》（2013年7月16日）、《莆田第十中学关于进一步加强学校安全保卫工作的实施方案》（2013年7月18日）、《莆田第十中学校园安全防范实施方案》（2013年8月23日）、《莆田第十中学关于切实做好2013年秋季开学安全和重点整治百日行动工作的通知》（2013年9月1日）、《莆田第十中学关于重申教室、宿舍安全用电的通知》（2013年9月26日）、《莆田第十中学关于切实加强今冬明春学校消防及卫生安全工作的通知》（2013年11月20日）、《莆田第十中学关于开展2013年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（2013年11月28日）、《莆田第十中学开展“122”交通安全主题宣传周活动的通知》（2013年11月29日）、《莆田第十中学关于做好“两节”期间安全工作的通知》（2013年12月18日）、《莆田第十中学关于做好学生防范虚假信息诈骗宣传教育工作的通知》（2013年12月25日）、《莆田第十中学关于班主任期末工作要点的通知》（2013年12月30日）和《莆田第十中学关于做好期末及寒假期间学校有关工作的通知》（2014年1月12日）发至各处室、各年段、各班级，要求全体师生认真学习，遵照执行。
（3）明确落实责任，管理上无盲点。班主任是班级安全管理的第一责任人，任课教师是当节课的第一责任人。他们对学生的安全负有重要的教育责任，学校要求每一节课，教师都要对学生出勤情况进行统计并签名，在教学时要结合学科特点加强对学生安全知识的渗透教育，让学生更多地掌握各类安全知识。
（4）加强家校联系，确保学生安全。学校向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长的建议，给每一位学生家长发放《关注安全 关爱生命---致学生家长的一封信》（2013年9月03日）和《安全关系你我他——安全教育倡议书》（2013年10月14日）、《就消防安全致学生家长一封信》（2013年11月9日）、《崇尚科学 远离邪教》（2013年12月5日）和《寒假致家长一封信》（2014年1月21日）；在节假日等时节充分发挥短信平台作用，及时与家长联系或提醒家长配合学校做好安全教育工作（本学期共发6次），寒假前给每一位学生家长发放《致家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径。正是有了这些举措，使我们和家长的联系更加密切，也填补假期学生安全管理的空白。
（5）强化校政配合，形成工作合力。我们积极与综治委、公安、消防、城建、卫生、教育局等部门通力合作，邀请法制副校长等专家到学校作有关安全法制知识专题讲座，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生受益匪浅，取得了良好的教育效果。如：学校于12月8日晚上在一层多媒体教室邀请校政教处副主任唐清永为高一学生做法制报告，唐清永老师引用了很多未成年人犯罪的真实案例，教大家如何避免犯罪，为同学们上了一堂生动的法制教育课。
（6）狠抓应急教育，确保生命安全。通过开学初(9月6日上午课间操)教学楼紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。于12月举行“交通安全”和“法制教育”征文比赛，各年段评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名（结果见汇总表）。学校在科技楼后墙壁各出一期消防安全日、法制宣传教育日、交通安全教育日专栏，各班各出一期消防安全日、法制宣传教育日、交通安全教育日宣传黑板报，各年段评出班级一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名（结果见汇总表）。各班级召开主题班会大力宣传相关的交通安全、防火知识、防溺水安全，增强安全意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。12月20日连清芳老师主持的《交通安全记心中》、2014年1月月9日柯素清老师主持的《消防安全没有观众席》、1月13日闫荣丽老师主持的《法制教育》主题班会观摩课，取得很好的效果。
3、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失
为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞。本学年，学校进一步强化管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，做足做好“防”文章，提高安全防范意识，确保学校安全工作万无一失。
（1）注重宿舍安全管理。强化宿舍点名、规范指纹考勤制度，严禁寄宿学生私自离开校园。宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违章使用电器。生管人员每晚熄灯前依靠指纹签到清点人数，对无故缺席的学生能及时跟踪，查找原因，并延长巡查时间至晚12点。做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区。教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行。每天进行宿舍卫生检查评比，按日评比公布，月汇总，月颁发流动红旗（“文明宿舍”、“平安宿舍”）有序地开展，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。本学期文明宿舍检查总评中较好的班级有：高一15、9、2、16、7、5班，高二12、13、10、6、11、2班，高三1、6、9、2、5、3班。
（2）加强食堂卫生督查。规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%；完善食品留样工作，做到留样食品份量充足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，确保留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查；学校的饮用水由总务处有关人员取样送城厢区防疫站检验，结果合格。一学年来，学校食堂没有发生任何安全事故。
（3）校外环境交通整治。一是与交警密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌；二是学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告并举办各种图片展览；三是对周边的书店、饮食店、网吧、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月及时上报排查情况；四是加强对事故多发地段、危险路段护送和告诫教育；五是正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，教育他们遵守交通法规，不乘坐超载车辆；六是严禁学生驾驶摩托车（含电动车）来校，切实保障学生交通安全。
（4）狠抓防火安全教育。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。
（5）重视心理健康引导。学校充分发挥心理健康中心的作用，完成基础硬件设施建设。目前中心拥有心理活动室、心理专用教室、沙盘游戏室、心理宣泄室、心理放松室、心理协会、心理教师办公室、心理咨询室（1）（2）、心理测评室等设备较为完善的功能室。每天中午和下午，以及周六上午开放心理咨询工作，帮助在成长中有烦恼的学生尽快的成长起来，并增设心理委员会，每班增设一位心理委员。本学期举办了以下几个活动：全校学生心理健康水平普查。借助学校机房，利用2个月的晚自习时间对全校学生进行全面的心理健康水平普查，以便及时了解 跟踪学生心理健康状况；利用周六时间，对高二学生举办心理拓展训练，为学生打开一个心灵舒缓的窗口；配合学校科技文化艺术节举办了题为《心灵》的心理健康知识讲座；并举办一场题为《情绪管理》的心理健康知识讲座；在12月为高一年段举行了一场情绪管理的心理知识讲座，让学生学会更好的调整自己的情绪投入到学习中。
（6）加强租住校外管理。规范住外申请的审批手续，严防不符合规定的学生租住校外；对于租住在校外民房的寄宿生，摸排造册，组织有关人员进行实地检查，查看其住宿条件和安全情况，对不符合安全标准的，要求整改或取消其住外申请；要求各班主任要经常与学生家长和房东沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生，不留漏洞，做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。
（7）严格执行值班制度。坚持做到24小时领导带班值班，执行学校安全保卫工作信息报告制度，做到不隐瞒不报或迟报、漏报。
（8）加强校门口管理力度。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内保安人员值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
（9）排查隐患防微杜渐。一是注重学生宿舍日常安全督查管理。强化宿舍点名制度，严禁寄宿学生私自离开校园。加强生管值班巡逻制度，规范寄宿生用电，禁止学生私自安装插座乱拉电线；做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区等；二是继续加强食堂饮食卫生安全督查管理，一学期来，食堂没有发生任何安全事故；三是抓好校园周边环境、交通安全等方面管理。与交警密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌；多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告并举办各种图片展览；对周边的书店、饮食店、网吧、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月及时上报排查情况。四对有违反学校规定倾向的特殊学生进行严密监控。五是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施、各处室等排查，检查有记录，即查即治，不留隐患。
（10）创新普法宣教活动。紧抓现行宪法颁布实施31周年和“12•4”法制宣传日的良好契机，积极开展法制宣传教育系列活动，通过“普法教育”主题讲座、主题班会观摩课、法制黑板报比赛、主题标语、征文比赛等活动形式，营造积极的学法、守法、用法的舆论氛围。各年段评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名（结果见汇总表）。
二、存在问题
1、社会上一些不良因素对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，对学校安全工作构成很大的威胁。
2、无证流动小摊点虽经我校屡次劝阻，但得不到上级相关职能部门的大力支持，仍然在校园周边贩卖，存在一定的食品卫生安全隐患。
3、部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生，有时还存在超载现象，甚至无证驾驶，开摩托车营运者因不听学校保安的指挥而产生过多次磨擦；也有个别家长骑摩托车接送孩子，造成校门口经常聚集过多车辆，给师生出入校园带来不便，存在一定的交通安全隐患。
4、租住校外的学生（80多位）较分散，管理有一定的困难，存在一定的安全隐患。
5、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
我们深刻认识到安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的、复杂的系统工程，任重道远，必须做到警钟长鸣，常抓不懈，时时刻刻绷紧安全这根弦。今后，我们将以更高的标准、更严的要求，更昂扬的斗志和饱满的精神，进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全教育工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面，使我校安全工作再上新台阶。
2015年1月5日
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