在园所实行6S管理，能够给幼儿提供良好的启蒙环境，帮助幼儿养成良好的习惯,减少班级里安全事故的发生,提高家长对幼儿园的满意度,提高教师的工作效率及综合素质.实现标准化、规范化管理，将是园所未来的一种发展趋势。
整理:要与不要,一留一弃。整理:将园所中的所有物品划分为必需品和非必需品,及时将非必需品处理掉,节约有效空间.第一步:全面检查对现场进行全面检查,包括看得见和看不见。第二步:区分必需品和非必需品。第三步:清理非必需品
清理非必需品,就必须要理解要衡量一件物品是否重要的是物品现在的使用价值,而不是原来购买的价值。(1)对环保无影响的物品(分类处理)，(2)对环保有影响的物品(特殊处理) ;，(3)无使用价值的物品(折旧处理) ，(4)有使用价值的物品(销售处理) .每天循环整理并检查
从入园开始,每个环节都要自我检查，包括对物品要常整理，对教师和幼儿的行为要常规范等，整顿:科学布局，取用快捷整顿:将必需的物品整理出来，并分门别类加以标示，使任何人都能够准确无误地拿取物品。
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