消防班组班组建设自评价报告

时间:24-02-25 网友

战旗班组自评价报告

根据公司班组建设考评相关工作要求,结合班组实际情况,以提升班组在制度和标准框架内的自我规范,自我管理,寻求自我进步与突破的主动性, 提高班组自身的管理能力,将公司的各项工作落到实处,在班组中结合现实工作并按照标准进行了全面详细的自评。 现将自评情况汇报如下:

一、以邀请党员进班组的方式学习党的知识理论,积极参加公司组织的党建相关活动,确实让党员的先锋带头和优良模范精神深入到班组日常工作中,调动班组成员的积极性,充分发挥班组成员的优势,认真贯彻公司各项政策及落实各项工作任务,关心班组成员,运用全员管理、人本管理等思维,逐渐形成了适合班组的333管理模式,圆满完成了公司交给的各项工作任务。

二、班组管理制度、岗位职责、作业标准健全,根据班组任务,明确岗位分工和职责,做到职责清晰、围绕班组核心业务,制定了班组训练的标准及考核标准,制定了器材维护管理制度和相关规范检查表单等,并执行落实到位;班组各类记录、台账等完备,工器具定置定位摆放,标识清晰,建立工器具管理台帐,做到信息登记规范、账面内容清晰;办公场所无杂物、无灰尘、无卫生死角,绿色节能环保。

三、根据班组的工作任务特点,班组统筹安排班组各项工作,制定年度、月度、周计划,明确职责分工,确保班组各项工作顺利推进,实施闭环管理。班组灵活运用活力、轮值、赛场、分享、评议、荣誉等管理机制,调动班组成员的积极性,例会紧扣中心工作,包含安全学习、案例分享、小课学习培训、人员激励等内容,2019年截至10月份已经完成安全学习20于次、案列分享学习20篇、技能小课学习10次,有效发挥过程管控作用,激活全员参与性,确保例会形式丰富;通过看板展现班组日常管理模块,包含工作计划、安全管理、培训学习、人员激励等信息,达到班组管理的一目了然和彰显班组管理特色的目的,看板的维护采用全员轮值的形式,定时更新。

四、班组五位一体建设。人才培养;班组通过内部师徒培训;外出交流集训取证;实战化训练;每日一问;人人都讲一案例、人人都讲一小课、人人争当一颗星,关注班组成员的优异表现和成长进步,通过班组之星等方式对班组成员进行肯定和表彰,经常性开展岗位技能比武、岗位练兵等活动,培养技术能手,让班组的人才管理与班组工作任务相适应。提质增效;通过修旧利废、技术改造、强化管理等方式,2019年截至10月班组完成老化废旧的消防沙桐上漆在利用13只,室外消火栓上漆维护10个,照明手电充放电维护6只,为班组的消防器材采购控制了成本。安全精细;明确班组安全生产分工和责任,有效落实班组长、安全员和班组成员在安全生产中的具体安全目标责任,每个班组成员均签订年度《岗位安全目标责任书》,并严格执行,2019年无违反岗位责任制通报记录;班组定期开展消防安全风险隐患排查检查,确保安全风险处于可控状态,2019年班组进行了各类防火安全检查95次,清除了消防安全隐患11次,更换了灭火器材240余具,消防水带18盘,应急照明灯16盏,更换粘贴消防安全标识牌26块;配合完成6次消防安全应急演练活动,确保了公司的消防安全未发生火情事件。班组安全作业标准化,严格贯彻落实公司各项安全生产规章制度和操作规程,消防安全标志齐全醒目,班组安全教育常态化,定期开展安全分析及回顾、安全规章制度学习、安全案例分析、安全警示教育、消防安全培训等,2019年班组队员外出取证1名,确保班组全员持证上岗,累计完成员工培训16次,培训公司员工及承包商相关人员348人。确实让安全精细深入落实到班组日常工作中。班组建立契合班组工作特点的文化理念,引领班组成员成长;通过积极参与党、团建活动、主题演讲、兴趣小组活动、生日祝福、志愿者服务等活动,建立班组内部信息沟通微信群交流平台,积极对外宣传班组工作动态,提高班组活力,增强班组氛围和谐和凝聚力。

2019年通过对班组建设工作的加强,班组的整体工作水平又有了大幅的提高,每个班组成员不论在技术水平上,还是个人的思想意识上都有不同程度的进步。 但是在取得成绩的同时也暴露出: 工作不够细致,工作技术水平高低不齐等问题。在以后的工作中加强注意,查找不足,争取将班组工作提高到一个新的水平。

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