培训半年工作总结12篇(半年培训工作总结怎么写)
培训半年工作总结1
本学期培训部的工作围绕训练现代化的主题,，以深化老师训练改革为重点，加强对培训观念的理性思索，确立了“力求观念创新，探究以老师为本的开放式、校本式全员老师培训模式”的培训策略，加大培训调控力度，引导各校主管领导带头学习，体验学习，立足自主培训，带领本校老师参预学习，合作学习，充分发挥了基层学校连续训练主阵地的作用。使全中心的中学校老师连续训练工作有了新突破。
一、 以新课程、新教材为重点的新一轮连续训练，本学期分三个阶段有序进行。
第一阶段：3——6月中旬，以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部接受应用学分制，抽检老师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段，基层各校见缝插针，学习形式百花齐放，有专家报告，校长辅导，老师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础训练课程改革提要》，七校领导还用考试答卷的方式了解老师的学习状况；试验学校的领导在学习新课程的过程中，争论确定了自己学校的培训理念，将新课程的信息资料、训练教学案例印发给每位老师，引导老师看了学习材料后，你怎么想，该怎么做。新课程的学习，以校本的形式开展，不仅扩大了培训面，更重要的是，培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告，少部分老师代表受训的做法。
其次阶段：6月下旬——7月中旬，组织培训者分期分批参预省、市的通识培训和学科培训，学校、学校校长、教学校长、训练主任共50人参预了市级培训，另有17人参预了省训练厅组织的学科培训，为进步一开展新课程的全员培训预备了师资。第三阶段：七月中旬以后，接受应用集中与分散的方式，对学校、学校起始年段的各学科老师进行再培训，8月份进行有关新课改的考试。依据上级训练部门“先培训后上岗，不培训不上岗”的要求，我们从校长到老师开展了不同形式的培训学习活动，为新课程的实施做好思想上、观念上的预备。但是，也有的学校没有充分利用《连续训练资料》和有关新课改的材料，组织支配老师学习，新课程的学习还存在死角。
二、 “英特尔将来训练”项目培训全面铺开。
培训了33名主讲老师，暑期前培训完454名学科老师。“英特尔将来训练”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性老师培训项目。培训过程中最显著的一个特征，就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习，培训目的是让学员在完成作业的过程中转变训练观念，形成一种全新的.训练理念，即以同学为本，以活动、参预为主，以信息化教学为重要手段，留意培育同学的动手力气和探究力气，是与新课程的培训目标全都的。为了使我们的培训“原汁原味”，产生“震撼”，避开走过场，我们的做法是二级培训，先搞主讲培训：
1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师，给我们每所学校都培训了2名主讲老师。
2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科老师。
3、为了使大家尽快进入角色，进行了开班式，中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔将来训练”，使学员少走了弯路，做好了吃苦、苦痛的思想预备。
4、成立班委会实行自主管理。
5、学习结束，进行结业式。座谈学习感受，研讨下一步“英特尔将来训练”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头，也尝到了甜头，正如学员们总结的那样：我们的学习经受了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上，学员们在座谈中也谈到体现了参预性、合作性、争论性，资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从同学的角度创设问题情境，体会了怎样探究性学习，为新教材的使用奠定了确定的观念基础。
三、 骨干老师工作。重新考核上报市级骨干老师，经市训练局审核认定，全中心现有学校、学校市级骨干老师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“Frontpage”考试。
召开骨干老师“带头辐射作用”阅历相互沟通会。这是继骨干老师“四个一”阅历相互沟通会的又一次会议。会上于颖、杨晓民、周云英、杨红英、南丽华老师，分别从训练科研、日常教学、班主任工作、新课程标准学习与思索等几个侧面介绍了在训练教学一线发挥的带头辐射作用，他们的发言，可以说在确定程度上反映了全体骨干老师一年多来艰辛探究取得的成果，同时对骨干老师的培育进展也起到了确定的导向作用。
四、 计算机高级培训。利用寒假时间连续举办高级培训班，4月份组织了“Frontpage”、“Photoshop”考试，220人参考，双科合格率约70%以上，是长春市其他各区合格率的几倍。目前全中心约有300名老师拿到高级计算机两个科目的5学分，其中160人拿到10学分。
培训半年工作总结2
20xx年度员工培训、员工活动工作总结
20xx年已经过半，依据既定培训方案，结合各个公司的培训需求，在领导的关怀与指导下，今年进一步加强了员工培训工作力度，现就前半年培训工作总结如下：
一、上半年目标完成状况及业绩分析
与20xx年度的培训工作相比，人力资源部进一步加大了内部培训力度，赐予培训较高的重视，在开场即制定了2年的年度培训方案。并在培训方案的落实中，提高了员工参预各类培训的频率，在培训项目、培训课程、接受培训人次等方面的数量都有确定的增长。且在工作落实过程中，也严格依据培训方案内容执行。
1. 自开场以来，截止至10月1日，共组织员工职业素养培训3次，参预人数41 人/次。《办公软件》培训1次，参预人数6人/次，公司《规章制度汇编》培训1次，参预人数6人/次。
2. 在入职培训的培训内容上，除原有的企业文化、企业进展历史和规章制度等内容外，增加了专项礼仪礼貌培训，员工责任心培训等内容。
3. 依据年初制定的年度培训方案，除组织员工入职培训外，主动组织员工参预其他提升类培训，如“责任胜于一切”培训、“常用办公软件培训”。
4. 加强对各子公司培训工作的管理和监督，要求各部门每月26日前提交下月培训方案，人力资源部依据各部门制定的月度培训方案进行不定期抽查。
5. 建立并完善培训体系。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训科目及受训人员较少的问题，人力资源部制
定了相对完备的培训方案，将培训项目和培训内容具体支配到月，培训人员落实到人，并在日常工作中严格依据培训方案中内容执行。
二、问题分析
虽然，上半年培训工作较之前有了确定的进步，但在此过程中同样有问题暴露出：
1. 培训工作仍存在较大难度，其主要缘由在于大多数员工在营业时间中，无法放弃工作参预培训，并且在组织培训时各部门时间不能相对集中，因此，培训时间的选取上不能保证兼顾到全部受训人员，致使培训效果值得商榷。
2. 各别部门对培训的重视程度不够，导致在培训实施过程中阻力较大。
3. 人员水平参差不齐，导致了培训内容的制定较难具有群体针对性。（例如：万通公司要求的专业培训）
4. 缺乏专业的培训意识，在培训实施过程中，从组织、策划到最终的授课，全部由人力资源部具体负责。（各个子公司对自己的需求相当不明确，也很少有主动要求培训课程）
三、订正措施、方法
针对上述问题，我们提出如下改进措施：
1. 培训课程在具体实施过程中，培训内容将进一步细化，具有更强的针对性。（例如：万通的专业技能培训，需要公司内部说明具体技能培训的内容）
2. 通过机制约束，提高受训人员的培训自主性与培训后的学问应用。
3. 在条件允许的状况下，培育部分素养好、责任心强的人员成为内部讲师，建立属于公司内部的培训师队伍，将培训工作落实到每个子公司。
4. 增加邀请外部较好的培训师来讲学授课的频率，促使人员能够准时更新学问，提高素养力气。
5. 加长培训互动，在培训时间上需要各个子公司赐予相对合理的时
间支配。
四、人事工作具体规范：
1. 员工档案：主要将员工个人资料、学历复印件、奖惩状况、身份
证复印件、户口复印件等资料收集整理，建立成档，分类管理、一人一个档案袋，统一使用集团公司的入职申请表；（月底前完成）
2. 人员管理：每月要对员工的在职员工和离职进行整理，每月1号
前将人员报表上传至我处，要求统一使用规范的人员花名册表格；
3. 劳动合同：完成新入职员工劳动合同签订工作；定期组织劳动合
同即将到期人员进行劳动合同续签，保证劳资关系的稳定性和合法性，不允许消逝代签劳动合同和过期劳动合同；劳动合同要使用当地劳动局的合同范本，每年要到劳动部门进行年检。
培训半年工作总结3
培训科半年工作总结
开学以来，在刘科长的直接领导下，紧紧围绕科室的中心工作―社会工作职业水平考试辅导班，分步骤，分重点地完成了相关的培训接待和教学工作，
5月5日至6月14日，先后接待了六期社会工作考前培训班，期间还赴万载县民政局进行相关教学。此外，还主动协作党办和团委开展党团活动，并担当我校“深入到到学习和实践xxxxx活动领导办公室”成员；关心校团委和同学会开展篮球竞赛活动，并担当三期竞赛的裁判。
在本学期，很好地完成领导交办的了各项任务，达到了预期的效果。下面就本学期工作的主要内容、工作中的'优缺点及今后的努力方向进行全面深刻的总结。
上半年主要工作概说
本学期，紧紧围绕科室的中心任务开展工作。
1、在培训前，收集资料，细心备课，做好试讲，不断完善和充实课件和素材；主动和各设区。 市民政局、北京社会出版社和新华书店取得联系，做好培训前的各项预备工作（教材的订购和发放、培训的通知等等），为正式培训打好基础。
2、在培训期间，依据既定支配做好相关的培训服务（后勤）工作，并按培训方案的要求，完成儿童、青少年、老年、残疾人、矫正和医务社会工作的教学任务。期间还在科室的统一支配下，赴万载县民政局完成相应的教学任务。针育学和心理学学问的学习，加强教学实践，提升实际的教学力气和水平。
3、主动调整待人处事的心态，不断提升个人的修养，正确面对现实，以平和且从容的心态处理问题。
4、加强职业生涯的设计，强化短、中、长期的工作和生活目标，细化标准和步骤，为今后的进展作好必要的规划。
培训半年工作总结4
本学期培训部的工作围绕训练现代化的主题,，以深化老师训练改革为重点，加强对培训观念的理性思索，确立了“力求观念创新，探究以老师为本的开放式、校本式全员老师培训模式”的培训策略，加大培训调控力度，引导各校主管领导带头学习，体验学习，立足自主培训，带领本校老师参预学习，合作学习，充分发挥了基层学校连续训练主阵地的作用。使全中心的中学校老师连续训练工作有了新突破。
一、以新课程、新教材为重点的新一轮连续训练，本学期分三个阶段有序进行。
第一阶段：xx月中旬，以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部接受应用学分制，抽检老师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段，基层各校见缝插针，学习形式百花齐放，有专家报告，校长辅导，老师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础训练课程改革提要》，七校领导还用考试答卷的方式了解老师的学习状况；试验学校的领导在学习新课程的过程中，争论确定了自己学校的培训理念，将新课程的信息资料、训练教学案例印发给每位老师，引导老师看了学习材料后，你怎么想，该怎么做。新课程的学习，以校本的形式开展，不仅扩大了培训面，更重要的是，培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告，少部分老师代表受训的做法。
其次阶段：x月下旬x月中旬，xx培训者分期分批参预省、市的通识培训和学科培训，学校、学校校长、教学校长、训练主任共xx人参预了市级培训，另有xx人参预了省训练厅xx的学科培训，为进步一开展新课程的全员培训预备了师资。
第三阶段：xx月中旬以后，接受应用集中与分散的方式，对学校、学校起始年段的各学科老师进行再培训，x月份进行有关新课改的考试。依据上级训练部门“先培训后上岗，不培训不上岗”的要求，我们从校长到老师开展了不同形式的培训学习活动，为新课程的实施做好思想上、观念上的预备。但是，也有的学校没有充分利用《连续训练资料》和有关新课改的材料，xx支配老师学习，新课程的学习还存在死角。
二、“英特尔?将来训练”项目培训全面铺开。
培训了xx名主讲老师，暑期前培训完xx名学科老师。“英特尔将来训练”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性老师培训项目。培训过程中最显著的一个特征，就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习，培训目的是让学员在完成作业的过程中转变训练观念，形成一种全新的训练理念，即以同学为本，以活动、参预为主，以信息化教学为重要手段，留意培育同学的动手力气和探究力气，是与新课程的培训目标全都的。为了使我们的培训“原汁原味”，产生“震撼”，避开走过场，我们的做法是二级培训，先搞主讲培训：
1、请来xx市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师，给我们每所学校都培训了xx名主讲老师。
2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科老师。
3、为了使大家尽快xx，进行了开班式，中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔?将来训练”，使学员少走了弯路，做好了吃苦、苦痛的思想预备。
4、成立班委会实行自主管理。
5、学习结束，进行结业式。座谈学习感受，研讨下一步“英特尔?将来训练”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头，也尝到了甜头，正如学员们总结的那样：我们的学习经受了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的xx形式上，学员们在座谈中也谈到体现了参预性、合作性、争论性，资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从同学的角度创设问题情境，体会了怎样探究性学习，为新教材的使用奠定了确定的观念基础。
三、骨干老师工作。
重新考核上报市级骨干老师，经市训练局审核认定，全中心现有学校、学校市级骨干老师xx名。并分xx次xx他们通过了市继教办的“Front”考试。
召开骨干老师“带头辐射作用”阅历相互沟通会。
培训半年工作总结5
依据教学办[20xx]80号文件精神，依据训练部高校同学司对于同学学籍学历管理工作的相关规定和要求，我院同学处学籍办公室刘爱华、许晓繁两位老师于20xx年5月5日、6日、7日参预训练厅组织的一般大专学籍学历管理工作培训。
培训会由训练厅同学处处长张光明主持，南阳理工学院党委副书记刘建致辞，训练厅同学处副处长舒卫方作工作报告。会议期间河南工业高校、开封高校河南工业职业技术学院、中州高校等十所院校分别作了学籍学历管理阅历总结报告，向其它兄弟院校传授了自己优秀的工作阅历并提出了同学学籍管理工作中的问题供大家争辩。
本次培训会主要针对以下三个方面进行争辩：
1、学籍学历管理中主要阅历有哪些。当前存在的主要问题及解决方法。
2、新生入学资格复查、“三大注册”（新生学籍电子注册、在校学年电子注册、毕业生学历电子注册）、学籍异动（包括转学、转专业）、学籍信息修改目前制度如何，有何看法和建议。
3、针对“冒名顶替”和“借读生”等违规现象，如何进一步完善制度，使之得到有效遏制。
通过这次的学籍学历培训，我院将深入到到渗透学习文件精神，连续严格依据文件精神增加责任，严峻纪律，坚持原则，认真执行有关政策，加强我院大专同学在校期间学籍的管理，切实做好在校生学籍学历管理工作，在认真做好新生学籍电子注册的基础上，依据注册内容准时精确的对在校生进行学年电子注册，对身份发生转变同学的学籍在进行标注的同时并上报上级部门备案。保证学院训练教学的正常进行和主动维护我国高等训练的健康进展。
二零xx年五月十二日
培训半年工作总结6
为进一步加强我辖区慢性病防治工作，有效预防和把握慢性病，20xx年9月5日，中心特邀武山县高血压防治中心委员会主任、县医院院长贾双保，委员会委员县中医院内科主任李余胜及康复科主任许俊明，护士长杨红云对中心全部医护人员、慢病管理人员、辖区各村村医进行了培训，本次培训班共培训相关人员50人。
此次培训的内容是高血压的防治及社区管理。首先由贾院进步行了高血压病的培训，贾院长经过2个多小时的讲座，深入到到浅出、详细、系统的讲解了高血压的诊断，治疗及管理，会上，各位参会人员认真听讲，做着笔记，接着大家与李余胜主任就高血压的治疗进行了互动，李主任对提出的问题做了详细解答，最终
由中心汪意顺主任做了慢病防治管理培训，对慢病项目相关目标进行了讲解，同时对慢病病人从筛查、诊断、登记、治疗、随访管理到转诊整个程序做了详细、系统的讲解，强调了慢病防治工作的重要性，要求社区工作人员提高熟识、增加责任心。
通过此次培训，极大提高了我中心医护人员及村医的专业素养，增加了对慢性病防控紧迫性的熟识，规范了社区慢病工作的
管理，对促进基层落实慢性病预防把握工作起到了良好的作用。
培训半年工作总结7
培训半年的工作总结
20x*年上半年，依据中央六部委及重庆市关于做好200*年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的指示精神和部署支配，以 “xxxx”重要思想为指导，以“政府推动、学校主办、部门监管、农夫受益”为原则，以提高农夫科技文化素养和就业技能为目标，争论制定了万州区农村劳动力转移培训阳光工程具体方案和实施方案，并将重庆市下达的培训指标分降落实到各定点培训基地，督促、指导各培训学校开展农村劳动力转移培训，并取得了良好效果。现就半年工作总结如下：
一、半年工作完成状况
今年上半年，通过多形式、多渠道地宣布传达阳光工程培训的政策和意义，造大声势，让宽阔农夫了解、参预阳光工程培训。截止6月25日，全区已举办焊工、电工、电子修理、计算机操作、建筑工、美容美发、厨师、手工工艺、餐饮服务等专业培训班36期，共招收农村学员2108人。现已结业1597人，转移就业1574人，在培511人。发放培训“代金券”26.433万元，审核财政补助资金报帐48.139万元(其中200*年发放的代金券28.015万元)。
二、选择实行的主要措施
1、调整充实工作班子。为进一步搞好阳光工程培训工作，在区划调整归并后，调整了阳光工程领导小组成员单位人员变动的成员，压滤机滤布并依据各成员单位自身行业特点、工作职责和系统资源，将扶贫办、移民局纳入阳光工程成员单位，参预农村劳动力转移培训工作，加强了“阳光工程”的领导，形成了条块结合、部门联动、分工协作、齐抓共管的工作格局。
2、抓制度管理汇编。自“阳光工程”在我区实施以来，我区农村劳动力转移就业培训对促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移、农夫增收起到了主动的作用。但是，在实施过程中仍存在许多不足，与上级要求的差距大，急需规范、完善管理。因此，依据国家六部委和重庆市对“阳光工程”的要求，结合我区实际，今年上半年狠抓了本区阳光工程项目管理方法、招投标方法、基地认定方法、代金券发放及财政补助资金管理方法、检查验收方法等各项管理制度编制，以规范相关部门和定点农村劳动力转移就业培训基地开展工作，提高我区农村劳动力转移就业工作的管理水平，滤布确保阳光工程顺当健康实施。
3、抓培训方案及方案制定。依据重庆市“百劳、阳光工程”要求，结合万州区工作实际，拟定了《万州区农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》，方案培训10000人，重点突出农村劳动力转移就业前的短期职业技能培训，并上报重庆市劳务办、阳光办。同时，向各培训学校下发了《万州区关于做好20农村劳动力转移培训阳光工程工作的看法》。
4、抓培训基地建设。为多渠道、多形式、多层次开展劳动力转移培训工作，进一步调动培训机构的主动性，今年培训基地认定连续实行招投标的形式，由办学单位申请，并依据《年万州区农村劳动力转移培训阳光工程基地认定方法》的规定和程序，参照去年阳光工程培训检查验收的状况，经劳务办、阳光办组织评审小组实地踏堪调查、评审，择优确定了万州区职业训练中心等28所培训机构为20xx年“阳光工程”定点培训基地。其中：新增培训基地7所。
5、竞标分解阳光工程培训指标任务。依据定点培训基地的办学条件、师资力气、培训力气及输出渠道，结合区委、区府着力打造“三峡缝纫、万州保安、万州电焊”三大劳务品牌的构想，通过公正、公开、公正的竞标，劳务办、阳光办领导小组评标、定标，报区政府核定，将8130人、41个工种的“百劳、阳光工程”示范培训任务指标分解到了28所定点培训基地。
6、抓培训质量管理。首先是准时与各定点培训学校签订《培训协议》，督促培训学校“自主招生、自主培训、自主管理、自主安置就业”的'同时，建立规范的培训台帐、转移就业台帐和资金使用台帐。其次是严格参培学员的身份审查。只能是持重庆市境内户口、年龄在16-45周岁的农村学员，有身份证的出据身份证复印件，没有身份证或身份证过期的由当地派出所出据有本人照片的户籍证明和户口复印件，以此界定学员身份，为发放代金券供应依据。三是坚持到培训现场发放代金券，严禁冒领、代领。四是坚持培训月报制，每月30日前向各承培学校收集《“阳光工程”培训进度月报表》、《阳光工程培训转移状况统计表》，并按时上报重庆市阳光办、全国阳光办。
7、抓宣布传达引导。一是利用“科技赶场”、“送科技入户”，向宽阔农夫宣布传达党和国家对农村劳动力转移培训的一系列方针政策和鼓舞农夫进城务工的优待政策，动员他们解放思想、转变观念，走出家门，主动参预培训。二是利用新闻媒体宣布传达、报道一批转移就业、“劳务致富”的学员典型，使他们的先进事迹产生示范效应，扩大“阳光工程”培训的影响力。三是抓阳光工程专栏、板报，引导农夫如何报名、学什么、学后去向、享受哪些优待政策；四是组织承培学校定期或不定期进行阅历相互沟通、总结，相互学习，取长补短，从而推动“阳光工程”培训工作上新台阶。半年来，累计印发各种宣布传达资料、农村劳动力转移培训明白纸3.6万余份，组织召开培训研讨及阅历相互沟通会2次，编发简报3期，建立跟踪服务卡40张。
三、存在的问题
1、培训资源较为分散，不易形成大的拳头或品牌。
2、招生困难。万州区虽有农村劳动力85万，急需转移的13.5万人，但农夫意识不到位，留意眼前利益，宁愿下苦力、打短工、挣现钱，也不愿交钱、化时间参预培训学一技之长，“要我学”的现象普遍存在。
3、转移就业难。承培学校一般依据所接用工需求订单来组织招生培训，但经培训、考试考核合格，向外地转移安置时，部分农夫“故土难离”，不愿输出到外地务工，而本地二、三产业容纳量有限，造成转移就业安置困难。
4、培训收费困难，经费不足。万州属贫困山区，农夫意识差，还处于“要我学”到“我要学”的转变初期，向农夫收取培训费特别困难。各承培学校为完成培训任务指标，只好选择实行利用财政补助资金“免费”培训。但财政补助资金每人每期不足200元，远远不能支付技能培训所需费用，导致提高培训质量难度大。
5、宣布传达报到力度不够。各承培学校在“阳光工程”培训中都做了大量扎实的工作，积累了丰富宝贵的阅历，涌现了大批培训就业致富的学员典型，但在宣布传达、报到上较保守，宣布传达引导力度不够，致使“阳光工程”培训效果和影响不显著。
四、下半年工作预备
1、大力开展培训，加快培训进度。今年区阳光工程方案转移培训10000人，目前才培训2108人，与完成全年任务还有很大差距。所以下半年必需全力以赴，加快培训工作进程；准时调整完成任务困难的承培学校任务指标，确保全年培训任务按时、保质、保量的完成。
2、连续规范培训项目管理。一是要建立和完善各项规章制度。二是监督承培学校建好培训台账和转移台账。培训台账确定要说明农夫姓名、家庭住址、身份证号、培训专业和培训时间；转移台账要说明农夫就业单位和联系方式，便于检查和核实。
3、强化培训质量。“阳光工程”既是“民心工程”，更是“德政工程”，重点抓好转移就业前的短期技能培训，使参训人员真正学到一技之长。
4、主动引导开展职业技能鉴定。初级工职业技能鉴定以学员自愿为原则，中级工要保证全部受训人员参预职业技能鉴定。
5、进一步加大“阳光工程”宣布传达力度，扩大“阳光工程”实施监管力度和影响范围，让更多的农夫参预培训，使阳光工程真正体现阳光普照。
培训半年工作总结8
为了加强各加工厂的消防意识，提高消费学问的了解及应用力气，确保20xx年棉花加工年度无消防平安事故发生，公司平安科于20xx年x月x日，组织了各厂警卫人员集中在新城厂，并邀请鄯善县消防中队119专业消防队员来厂进行理论学问及消防消防设施使用的培训和理解。为了提高大家的主动性，使每个参预者都能真正把握相关消防学问，还特别组织了别开生面的实战演练竞技角逐，对角逐中优胜员工颁发荣誉证书，并以资鼓舞。并通过照片、档案等文本形式为为培训工作留下“副本”，以备参考使用。
培训内容如下：
一、理论学问培训：主要包括消防平安法规训练、消防科普学问训练、火灾案例训练、消防平安技能训练等内容。
二、灭火器的使用：主要介绍了适用的配置场所、如何合理选择适用灭火器的种类、配置标准、设置要求等理论学问。同时实物演练了灭火口的打开、喷射使用、外观检查等实务，对加工厂警卫人员娴熟把握干粉灭火器的使用方法奠定了确定基础。
三、消防栓、消防井等消防设施的使用：主要介绍了消防栓的维护保养要求、使用常识等。
四、队列培训：为了提高大家学习的主动性，使培训工作更接近真正的消防演练工作，培训员特别组织大家进行了消防队列培训，使培训工作生活、活泼、好玩，提高了大家学习热忱。
五、实战演练竞技角逐：经过实战演练，各厂警卫人员均娴熟把握了灭火器、消防栓等消防设施的使用和维护学问，在公司组织的竞技角逐中，新城厂、棉被生产厂最终技胜一筹，获得本次角逐的一、二等奖，并获得嘉奖。
培训半年工作总结9
师资培训半年工作总结
培训中心在学院领导下，全面贯彻党的训练方针，坚持与时俱进，开拓创新，加快进展深化改革的原则，面对市场，努力拓展多元化办学途径，在学历训练、技能培训、连续训练、平安评估方面做了一些工作，技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路
综合办上半年工作总结：
上半年共收入8万元（主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款），做好培训中心协调与管理工作。协调开班，服务到培训单位。
综合办下半年工作思路：
做上半年工作的基础上，主动参预市场开发，协作各部门办好培训开班前的预备工作，做好后勤服务保障工作。
技能部上半年工作总结：
一、经济收入方面
上半年（1—5月份）收入约43万元（实际入帐38万余元，另有4万余元6月份入帐），基本做到时间过半完成任务过半，较好完成年度方案细化的经济收入方案指标。
二、开拓培训市场方面留意广告效应，先后在等南京市主要报刊及有关询问活动中为培训鉴定做招生宣布传达，引起较大反响。
2、留意与企业单位保持联系，把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。
3、为了贯彻年初制定的培训中心进展方向市场化、规模化、规范化，把握尽量多的市场机会，技能培训部在做好现有业务的同时，主动进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已消逝的培训项目，搜集了大量相关资料，为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。
4、为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生方案，主动组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场，进行招生宣布传达，取得良好效果。
三、培训、鉴定方面技能部在培训、鉴定过程中，始终把平安放在第一位，配备了消防器材，做到平安培训、鉴定，没有发生平安责任事故。
2、依据国家职业标准，制定了培训教学方案和技能鉴定方案，接受应用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材，认真组织理论和技能教学。
3、1—5月份培训技师95名，高级工41名，中级工340名；鉴定高级工39名，中级工340名，初级工68名，并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数，基本完成年度方案细化的社会效益方案指标。
4、在扩大培训规模的.同时，认真组织培训教学，留意培训鉴定质量，做到既符合国家职业技能培训鉴定标准，又令学员满意。
四、有待解决的问题
技能培训部在主动地开展各项工作的同时，也意识到有些问题限制了前进的
步伐。场地设施不足。汽车新技术的进展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧，
与其他培训单位相比，场地设施也处于落后状态，这无疑将影响技能培训市场化、规模化的进展进程。在院领导的关怀下，目前正在努力解决。
技能部下半年工作思路：
一、主动开拓培训市场，加大广告宣布传达力度，扩大知名度，增大市场份额，争取多招生；主动与企业单位合作，为企业培训技能人才，重点是高级工、技师培训；主动与高等院校、职业学校合作，培训中、高级工。目前已落实的培训业务有：上海梅山钢铁公司100人左右的高级修理工培训、南理工40名同学中级修理工培训、金陵职大47名同学高级修理工培训，南京钢铁公司300名高级工培训正在洽谈中。
培训半年工作总结10
9、6
4、5
5、5
2、31升到9
5、8
9、8
1、80、64。说明现在的做法得到了职工认同，起到了成效。可以想象以后的成果也会越来越好的，若都超过80或90分，后两者还罚款吗？很明显年初制定的一些制度有待于修改完善。
四、下一步预备
（一）针对个别职工成果、态度双下滑问题，我们争论对嘉奖或扣款制度统一管理，不搞平均主义，选择实行实分制考核：
1.嘉奖支配：如某车间本月抽考5人，成果分别为100、90、80、70、60分，排名第一嘉奖200元。首先计算嘉奖系数a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分，则5人的嘉奖资金分别为100×0.5=50元；90×0.5=45元；80×0.5=40元；70×0.5=35元；60×0.5=30元。2.扣款支配：如某车间本月抽考5人，成果分别为100、90、80、70、20分，平均成果72分，低于80分，且排名最终，扣200元。这200元的支配方法是：首先单位正职扣50元，主管训练副职扣20元，其余130元由成果在80分以下的两人担当。其计算方法是：首先计算扣款系数b=130/(30+80)=1.18元/分，其中30为70分职工所扣去的分数，80为20分职工所扣去的分数。则两人的扣款资金分别为30×1.18=35元；80×1.18=95元。
（二）规定抽考平均成果在80分以上的，即使排在最终也不进行罚款，只是对前两名进行嘉奖。
职工训练培训工作宣布传达报道材料 曙光工程技术处
培训半年工作总结11
我校在中心校的细心组织下于xx月xx日进行了班班通应用的培训。虽然这次培训的时间很短，但对我校老师来说受益匪浅,充分熟识到了现代训练教学媒体的特点和重要性。培训使老师的眼界开阔了、思索问题的角度转变了，许多疑问得到了解决或者启发。下面就此次培训活动总结如下：
一、思想重视营造氛围
在接到通知后，学校领导第一时间找到参预区班班通培训的老师，了解状况做好分工，布置教案和课件，并制作悬挂条幅，主动营造深厚的学习氛围。
二、培训有序学有所获
培训过程中培训老师热忱饱满，老师们倾听认真，争辩喧闹，转变了一部分老师对信息技术的畏难心情。
三、通过相相互互沟通等环节学习，使大家感到长了许多见识，教学思路迅速而灵敏了，兴趣浓了，对自己的教学也有了新的目标和方向。为老师的教学进一步提升奠定了基础。
今后我们学校将结合培训学问做好以下工作：
1、在日常工作中把信息化教学作为日常教学的内容，不定期组织老师相互沟通学习，不断提高老师的教学力气和信息素养。
2、主动开展信息技术和学科课程整合的实践，探究适合我们学校实际的教学模式。
3、提高学校现有资源的利用效率。
培训半年工作总结12
自从工作以来就当班主任厌烦感与日俱增，这次班主任培训，领导提出：是想着要当个好班主任，而不是敷衍了事。那么，要怎样才能成为好班主任呢？通过培训给了我许多启发。要做个好班主任，应当记住以下几点：
首先，班主任应是同学的良师益友，要敬重同学的基本要求。班主任要用童心倾听同学的心声，对同学要表达理解，公正地和同学谈论，避开争论，禁绝体罚，留意倾听，给人面子，就事论事，口有遮拦，引导自律，供应关怀。
其次，班主任要有健康的心理素养，做一个有阳光心态的班主任。班主任要具有正确的角色认知，自己能恰当地熟识自己，并能快乐地接受老师的角色；班主任要具有健康的训练心理环境，在训练中心情要稳定，心情保持快乐，反应适度，心情自控，主动进取；训练是具有独创性的，不人云亦云，能缔造性地开展工作，抗焦虑程度高，建立良好的人际关系，能适应和改造训练环境。
再次，班主任要努力转变自己，做一个变压力为动力的班主任。班主任要多转变自己，少埋怨环境，多互助、少互斗，多学习、少批判，选择主动的角色进入生活，笑对生活，进展自己的特长，要学会反思，争做一名专家型的班主任。
最终，班主任还要留意做人的基本要求，比如要有健康，学会生活，广交伴侣，自我反省，建立合理专业期望，提高自我调整力气。做一个让同学宠爱的班主任，心理健康是基本保证，只有心理健康的老师，才能训练出心理健康的同学，才能实现训练的基本目标和追求。这次培训，让我从更深层次反省自己的训练工作和生活，更好地学习、训练、生活。
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