中班下学期班务总结
篇一：中班第一暑假班务总结
淮安市实验小学教育集团小学幼儿园
2021—2021年度中曾中所六班第一学期班务总结
匆匆忙忙间，一学期的工作又结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇的发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们从心里感到满足。现将本学期的班务工作总结如下：
一、常规管理工作
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下都楼梯等方面都遵守交通秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中所，幼儿的目大吻都还不错，适应性很强，很快融入了中班的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重当今社会对幼儿行为习惯的培养。虽然我孩子们的交往意识提高了，能够帮助相互间学会交流了，但是在自由休息的时候，若是总是有不少小朋友自我约束能力不高，有大声说话或喧哗的现像。这是关键点我们应该要重视的症结。
二、教育教学工作
我们自己精心安排的每一个活动，让新生儿吸收了新知识，每天都有提高。我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性也比较容易动员。在安排活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能十分积极学习，大力加强对各科的知识掌握度。主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我长大了》《祖国妈妈过生日》《我们都是好朋友》《秋天的画报》《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的投资过程中，设立我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作物料材料，比如在《秋天的画报》这一主题中，小朋友充分发挥想像思维，动手操作各种蔬菜的制作彩绘等作品集，在《祖国妈妈过生日》一主题中，小朋友制作贺卡、礼物把我们的教室装扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛劳研究成果的成果，特别兴奋。
三、环境教育工作
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。因此，我们都有责任、有职责在他们面前权责树立良好的环保意识和行为规范。环境创设作为教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，幼儿在“有准备的环境”中，去观察、探索、创造，寻找快乐，从而获得情感的体验、智慧的启迪，促进幼儿身心和谐发展。本学期我们在环境上下功夫，从环境的点点滴滴着手进行了一系列转变，环境是重要的教资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常
规要求等这有助于引发、支持探索幼儿的格斗游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿反之亦然与环境两者之间的相互作用。
四、安全工作
结合健康课和其他学科教学内容，通过了讲到一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿少年时代有安全意识，并且明白知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，罪责告诉幼儿不安比赛规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身旁身边玩，为什们不要乱跑乱跳，解闷滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样会极极危险。除此之外，我们也素质教育很注重幼儿的心理健康教育，发现问题及时引导。
五、德育工作
我们都知道，孩子是们是祖国的花朵，教师就像是盛放花朵的太阳。在孩子学知识的同时，更重要更加的是让孩子有一个良好的品德。在平时生活中，我们非常注意自己的言行，做好幼儿学习的榜样，完善认真履行职业道德规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各学科学科、生活，家庭教育对幼儿进行文明礼貌终身教育等。培养幼儿良好的品德，鼓励幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，互相帮助等，同时，引导幼儿养成快乐的性格。
六、家长工作
我们在家园联系教育工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们教育的教育观念通过家校通传递给家长。我们召开一次了家长会，半日活动一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育幼教的经验，架起我们与筑起家长之间的距离。
七、所需努力的地方
1、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别慢，有的则很慢。部分习惯幼儿还有抢零食的习惯。
2、生活自信心整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。
4、普遍存在幼儿园发生的事情，不能当时找老师解决，而是过后让家长老师告诉同学的现象。下学期，我们要在家长的共同配合下让学童孩子多了解一些新鲜的事物，以此来快速增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，极明天我们将创造更灿烂的阳光！
曹艳华 魏春花 陆青
篇二：中班下学期班务总结
篇一：幼儿园第二学期中班班级工作总结
幼儿园第二暑假中班班级工作总结
不知不觉又是一学期过去了，回想年级这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从心里深感欣慰。为了今后更好的组织工作，现将本学期的的工作进行小结如下：
一、以健康公共安全为核心，细致入微地做好保育工作。
1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注慈爱，观察他们市场情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，并使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、加强安全教育，杜绝安全隐患。教职员注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全不利因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人发出声音等；检查班级环境中所的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以避免出现幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学内容。
根据第三组幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识传授，更极其重要的是渗透常规能力的培养和情感方面沟通交流的交流，归纳为：
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼童，使他们在离开身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应最后并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一齐玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中幼儿过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
3、组织开展各种生动有趣的游戏庆典活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动，并渗透情感教育,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看电子书、听故事，培养幼儿的教程兴趣和倾听的乐趣。
三、做好家长全校工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口，让家长更不断深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地重新认识班级工作、教育教学新动向。
2、通过听友做好与家长的交流、沟通。
（1）向家长发布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。
（2）不断加强家长资源，调动更好小朋友更好地参与到我们的活动中。
（3）成立家长委员会。本学期学期成绩我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。
（4）召开家长会。使家长了解幼儿在园个股表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。
在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。篇二：中班第一学期班务总结
淮安市实验小学教育集团天津路小学幼儿园
2021—2021年度中六班第一学期班务总结
匆匆忙忙间，一学期的组织工作又结束了。回忆起一学期二年级孩子们的点滴，我们惊奇的发现，他们
又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们从心底感到满足。现将本学期的班务工作总结如下：
一、常规管理工作
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，适应性很强，很快融入甚至于了中班的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重和蔼可亲对幼儿行为习惯的培养。虽然我孩子们的交往意识提高了，可相互间学会交流了，但是在自由言论休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力非常高较低，有大声说话或喧哗的现象。这是我们假如要重视风险问题的问题。
二、教育教学工作
我们自己精心安排的每一个活动，让幼儿吸收了新知识，每天都有提高。我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性工作效率也比较容易征募。在重新安排各科活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能非常积极学习，加强对各科的技能掌握度。主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我长大了》《祖国妈妈过生日》《我们都是好朋友》《秋天的画报》《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入家庭教育课程设置中，将科技领域各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的投资过程中，我们和云讷幼儿共同宣告成立了主题环境，为幼儿提供了丰富的丰沛操作材料，比如在《秋天的画报》这一主题中，小朋友不断加强想像思维，动手操作各种蔬菜的制作彩绘等作品，在《祖国妈妈过生日》一主题中，小朋友制作贺卡、新年礼物把我们的教室晚秋打扮一新，饱含了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。
三、环境教育工作
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现绿色教育重在幼儿自身习惯和内在意识意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。因此，我们都有责任、有义务更佳在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。环境创设作为教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，幼儿在“有准备的环境”中，去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪，促进成人身心和谐发展。本学期我们在环境上下功夫，从环境的点点滴滴着手进行了一系列的演变，环境是重要的教资源，应通过环境的倡办和利用，有效的促进幼儿的产业发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和提议常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与现状之间的相互作用。
四、安全工作
结合健康课和结合其他学科学术研究，通过了讲到一些小故事、真实事例等让幼儿知道弄清楚什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情未必可以做等等。让学童从小有安全意识，并且误食知道如何预防不中毒事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活。如上下楼梯时，告诉幼儿不安游戏规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在跳舞教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，难于玩滑梯为什么难以躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么新生儿不能做，更重要的可怕是让他知晓这样会很危险。除此之外，我们也婴儿很重视幼儿的心理卫生教育，发现问题及时引导。
五、德育工作
我们都知道，孩子是们是祖国的花朵，教员就像是沐浴花朵的太阳。在孩子学科学知识的同时，更非常重要的是让孩子有一个良好的品德。在平时生活中，我们更为注意自己的言行，做好幼儿学习的表率，认真履行职业道德规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各科学科、生活，对幼儿需要进行文明礼貌教育等。培养幼儿更佳的品德，鼓励幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，互相帮助等，同时，引导幼儿养成快乐的性格。
六、家长工作
我们在家园联系工作中所，注重与家长的沟通和想像，及时将我们的教育理念及早通过家校通传递给家长。我们召开一次了家长会，半日活动一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同共同探讨幼儿教育的作战经验，拉近我们与家长之间的距离。
七、所需努力的地方
1、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。部分婴儿幼儿还有抢玩具的生活习惯。
2、生活自理能力整体上健康发展上用不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待不能而不去尝试学习锻炼。
4、存在幼儿园再次出现的事情，不会眼下找老师解决，而是过后让训导主任家长告诉老师的现象。下学期，我们要在家长的共同考生配合下才让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的技能。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
曹艳华 魏春花 陆青篇三：幼儿园中班高三班务工作总结
幼儿园中班下学期班务工作总结
在紧张与繁忙之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的老老实实工种上踏踏实实地工作，该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力技术水准也得到很好的发展。家长工作开展得较幸运地，老师积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣，在普通话方面表达能力方面也显著进步，个别幼儿太任性，蛮不讲道理也有所改善，现从以下几个方面总结本班一学期来诸方面的班务工作状况。
一、 加强卫生保健教育工作，预防各种传染疾病，保证幼儿心理健康。
一学期来，我班能做好每天晨检和午检每晚组织工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项晨练，提高幼儿身体的渗透性，增强幼儿的体质，同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己幼儿教育穿脱衣服、脱袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等，让新生儿掌握更多的卫生掌握知识，我与第三组老师一起，坚持保证每周一节健康教育公益活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼未必推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿人身安全一些玩水的安全知识。
二、 认真按计划开展班务工作，保证完成教育工作教学任务。
1、强常规教育，建立良好的班级常规习，幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中才，幼儿五天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立，因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按其要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织一下幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规规律、学习规律、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量，在教学上，我能认真课程计划制定各项教学计划，并按计划准备教给玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织幼儿每天各个环节的活动，并使幼儿每天都过得愉快而充实，在教学方法上，我更多地引入直观教学、启发式教学，引导幼儿多看，多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，调配从而调动幼儿的参与积极性，因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力发展水平明显提高。
3、注重加强前述教育，做好培优转差组织工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教。
4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园成功进行了月末展示，教师之间互相学习，
吸收好的经验，通过沈清传的形式，让孩子们对英语更加感兴趣。
三、 密切联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到了热情接待家长，主动与家长联系，通过各种路径开展家长工作，由于春季各种血吸虫病电热的到来，我园采取了家长送幼儿园时不能入园措施，因此，老师与家长直接连系的机会减少，我们便抓住晚接的天数，多与家长沟通，还常常通过电话进行联络，本学期，我们或进行了一次家长会，一次家长学校放假，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划书、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在三分之一90以上，通过这些家园互动的活动，让家长当更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育工作的目的。
本学期，在老师的共同努力下所，我班的班务其他工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高，今后我们将一如既往团结一心地继续团结协作，争取把本班偷懒的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
篇三：幼儿园中班下学期班务工作总结
幼儿园中班下学期班务工作总结
在紧张与忙碌之中，又一个学期从前了，回顾整个学期，我认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，集体生活我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的产业发展。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、等方面，我班幼儿较感兴趣。在粤语表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一下列学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染糖尿病，保证幼儿健康成长
一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察小学生的健康状况，并做好记录，积极开展四项户外活动，进一步提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自尊心的幼儿教育培养，而使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多幼儿的卫生保健知识，我坚持可以保证每周一节健康教育活动，并使幼儿掌握更而使多的安全知识，如上楼下车时不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏天幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务组织工作，保证完成教育教学任务
1、加强常规教育，建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿两三天的生活中，幼儿一天都市生活生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天全都生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求
去做，同时还要采取一致的要求去指示组织幼儿一天的生活，在我的努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，已经形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每日各个环节孩童的活动，使学童每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与主动性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力技术水平明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别乖巧好动，其中有前述幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。
4、积极推动参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园需要进行了月末展示，老师相互之间互相学习，吸收好的经验。
三、密切联系家长，努力做好切实加强家园同步教育工作
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，小学生通过多种途径开展家长工作。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己爸爸妈妈在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。
本学期，在同学们的共同努力下，我班的班务工作以期得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等每种诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将来将一如既往地继续团结协作，萨兰勒班县争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
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