素养教育生本为先雅行特色香飘满园
——XX市XX县区展览路小学亮点工作汇报
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，深化素养教育，以“教育要为学生终身幸福与进展奠定基础”为办学理念，以“学校教育、家庭教育、社会教育三结合”为办学模式，以“雅行教育”为办学特色，按照“儒雅教师培养文雅学生，成就高雅学校”的工作思路，以全面进展为目标，发掘提高综合素养的教育潜力。
一、加强艺术教育，开展好“双爱好”活动，营造艺术校园。
(-)让艺术花朵满园绽放。重视艺术教育在素养教育中的地位，让校园艺术扮靓学生的校园生活。学校艺术节活动现已开展22届，从校园到剧场，一个又一个美轮美奂的文艺节目，一台又一台五彩缤纷的文艺汇演，极大地丰富了孩子们的课余生活,为他们开阔视野、施展才华提供了宽阔舞台。艺术老师编排的节目多次参加XX省电视台少儿春晚节目录制，在XX市艺术节展演活动中多次被评为
一、二等奖，其中《七彩霓裳》、《黄粱美梦》、《童心向太阳》等优秀节目分获省、市
一、二等奖。我校还拥有一支全区首屈一指的优秀合唱团队伍，成立于1985年，是我市最早的业余合唱组织，先后有多名
队员毕业后成为艺术骨干，活跃在社会各个领域。在走过了20个春秋之后，2005年我校又被XX省文明办授予“XX省电视台少儿合唱培训基地”，是我市唯一获此殊荣的学校。近三年来我校艺术合唱团的足迹遍布燕赵大地、长城内外，先后赴石家庄、邢台、保定等地参加演出活动。2010年合唱团赴XX县区参加了中央电视台腊月29晚春节联欢会特别节目“中华长歌行”节目的录制，同
一1一年5月份参加了市“红歌会”的演出，2011年赴XX县区参加市委宣传部组织由全国著名歌唱家、主持人、电影演员一起参加的“黄河之水润邯郸”的庆典演出。演出期间小队员们受到原全国人大副委员长彭佩云的亲切接见，并多次与蒋大为、谢芳、付笛生等歌唱艺术家合影留念，学校还被评为市艺术教育先进学校。
（二）培养赏美益智强身健体的良好习惯。作为XX市首批“双爱好”试点学校、从2008年广泛开展了“双爱好”活动，把“双爱好”达标项目的学习与训练融入音体美的日常教学之中、课外活动之中、每天的课间操之中，每周的社团活动之中。每天坚持做课间操，以各类形式的锻炼组合突破了以往广播操的单调，同时也作为对达标项目的检验与复习，使整个校园处处洋溢着努力进行“双爱好”达标活动的健康氛围。开展丰富多彩的文体活动，如田径、篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球、“三棋”、轮滑、踢犍子、太极、合唱、舞蹈、器乐、贴画、书画、雕刻等，学生根据自己的兴趣爱好参与其中，丰富了课余生活，也为学生达标测试提供了交流与学习的机会。开展艺术节、体育节（运动会）等活动，为学生提供展示的舞台，调动学生的积极性。开展“双爱好”才艺比赛，比赛内容包含舞蹈、独唱、器乐、现场作画、跳绳、踢健、轮滑、体育舞蹈等十余项，利用课余时间进行，大批“双爱好”才艺新星得以涌现。
二、加强体育工作，开展社团活动，营造健康校园。
（一）体育教育在“五育”之中占着重要地位，我们始终重视体育工作，练就一批团结进取，高素养严要求的体育教师队伍,体育队坚持一天两练，科学训练，学校田径队近十年来在全区小学序列始终保持不
—2一败记录，是历届XX县区小学运动会的佼佼者，连续十四年总分数稳居前两位，其中13次获得第一名的好成绩，是我区文教系统公认的田径场上常青树。我校开足了“两课”、“两操”等，并在体育课中增加了健康教育课程。郭大伟老师参加市体育教师基本功大赛获得了XX县区教学新秀。
此外，积极开展素养教育，根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校组建了田经队、足球队、乒乓球队、象棋、围棋队等一系列训练队，并定期开展比赛，今年，我们组织开展了跨年级组棋类比赛与乒乓球比赛。我校羽毛球队、象棋队在近三年里连续荣获第一名的好成绩，我校还连年被评为市体育卫生先进学校。
深入开展，着重落实“大课间”活动，延长了课间操时间，除了做广播操外，同学们还学习太极拳、校园集体舞、校园自编操、交通手势操与雅行操共7套，并认真制定体育活动安排与实施计划，保证了学生每天在校活动一小时活动时间；开展“校园阳光体育运动”、“冬季长跑”活动，丰富了学生的校园生活。学校的校园集体舞比赛荣获区一等奖。这一切成绩的取得得益于我校拥有一支过硬的体育教师团队，他们中有北京体育学院毕业的专业教练，国家二级社会指导员，国家田径、篮球、游泳二级裁判员，XX市体育先进工作者，他们在省市级讲课、论文评比中均获骄人成绩。更加难得的是他们拥有超强的团队精神，是我校引以为自豪的教师团队之一。
（二）创新活动载体，激活教育主体。通过努力，学校学生社团共有32个，其中校级社团11个，班级社团21个。按其类型可分为学术类、实践类、艺术类、体育类、服务类、专业类、技能类等。其中，“金口才”
—3—朗诵社团的团员们，通过坚持不懈的系统训练，多次承担XX市“3.8妇女节、5」劳动节、教师节”等各项重大节日颁奖大会上献词，受到与会领导及社会各界的赞誉。此外，王子越、王一博等优秀学生多次荣获全国中小学生演讲比赛金奖；XX省金奖、XX市一等奖、XX市电视台“小主持人大赛”金奖等等。小雕刻社团的特色皂雕、丹青书法社团书法作品分别受到市教育局局长的高度评价。还有，“姚明”篮球社团多年来在全区乃至全市的小学篮球比赛中夺冠，今年7月，他们又将奔赴陕西同川，参加“苗苗杯全国”篮球大赛。通过开展丰富多彩的社团活动，培养了学生兴趣爱好，扩大了求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台，开阔学生视野，启迪学生思维，进展学生个性特长，提高学生创新能力，这是显而易见的。
把社团活动作为增加孩子快乐、增强孩子自信的宽阔平台，在丰富多样上很下功夫。每到周三下午，同学们都会带好活动用具，高高兴兴的去上学，一下第二节课，就飞奔到指定的活动室参加活动。通过参加活动同学们高兴地说：“我认识了……、我学会了……、我熟悉了……、我很快乐”等等。通过两年多的努力，学生社团活动日渐丰富，目前学生社团共有40个，其中校级社团11个，班级社团29个。按其类型可分为学术类、实践类、艺术类、体育类、服务类、专业类、技能类等。
为鼓励孩子们在社团的舞台上展示聪明才智，学校在走廊里、展厅中、橱窗内摆满琳琅满目的优秀作品，每一件无不凝聚着师生们的共同智慧、表达着学生们无穷的想象力与制造力、展示着学生们扮靓美好生活的能力与水平。
一4一
三、加强法制安全教育，开展法制安全文化节活动，营造平安校园学校安全工作是事关全校师生生命安全与身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈与马虎。学校继2008年以来连续开展了五届法制安全文化节活动，活动中我们坚持“五个围绕，五个开展”，深入开展法制安全系列活动。一是围绕学生法制安全意识的推广，开展“人人佩戴安全小标识”活动。学校组织各班学生利用课余时间通过各类渠道收集整理法制安全标识。利用主题队会让学生集中分类制作了2320个法制安全标识，并进行班级内部的法制安全标识介绍。通过班级推荐、学校选出最有代表性的法制安全标识进行展览98次，此活动荣获XX省创新活动二等奖。二是围绕学生的学法用法懂法，开展课间法制安全十分钟活动。各中队利用每天下午2:00-2:10的课前预备十分钟时间，自行组织开展法制小常识宣讲与讲法制身边事的活动。此活动荣获XX省创新活动三等奖。三是围绕学生的学法兴趣，开展丰富多彩的社团活动。学校利用每周三下午第三节课时间进行社团活动，力促力保活动丰富多彩。皂雕社团的同学们选择出五颜六色的香皂或者肥皂雕刻安全标识作品200多件。线描画社团的同学们将发生在身边的情况利用画笔创作出一幅幅漫画，学校选出精巧的460幅交通漫画作品制作成120本挂历与台历。手工社团的同学们制作了交通安全知识拼图、魔方等作品。四是围绕与谐校园的构建，开展“文明交通”活动。学校普及了交通安全手势操,制作了交通安全漫画找不一致等。学校同意交通安全检查参观多次，有中央电视台著名主持人崔志刚到我校参观、XX省道路安全督导组到校检查、XX市教育局法规处到校检查参观等，各界领导对我校的交通安全工作
—5一给予了高度评价。五是围绕校园法制文化的营造，开展主题队会活动。为了开展好队会活动，确定一个主题，做到两个争取：主题是“与法同行，健康成长”；两个争取是争取活动都要有新意、争取全体学生都要参与。我校先后开展主题队会32节。除此之外，学校还举办5场法律知识竞赛、开展模拟法庭3次、征集法制手抄报3100份、法制征文、三字经、快板、拍手歌2650篇。此外，全国中小学安全教育日活动、法制安全文化节活动、知识守护生命法治铸就平安活动、安全知识台历挂历、安全心、校车安全主题宣传周活动等活动在邯郸电视台、邯郸晚报、日报、中原商报上播出、刊登。我校还承担了XX市首届法制安全文化节活动现场会、XX市交通安全教育工作现场会等。
四、加强特色学校建设，开展礼仪教育活动，营造雅行校园(-)确立校园文化彰显魅力的新颖思路。我们秉承“君子教育”的先驱精神，给予其鲜明的时代内涵，强调校园文化对学生的无声渗透，制造性地提出了“雅行教育”这一全新理念。为使“少成若天性，习惯成自然”的古训表达在雅行教育中，我们制订了《展览路小学雅行教育活动实施方案》、《展览路小学学生雅行教育检查评估量表》、《展览路小学雅行小使者争章与特色班级评选方案》等规定性文件，明确了雅行标准，编纂了《展览路小学雅行教育课本》，开设了雅行教育校本课程。结合不一致年级学生的特点，探索出雅行习惯培养、雅行文化渗透、雅行实践体验三个序列教育版块，将有形的行为规范教育与无形的思想文化渗透有机结合，形成了科学的雅行教育体系，真正把小课堂办成了
—6—大雅堂。通过开展行为储蓄、板报设计、主题班会、劳技技能大pk、知识竞赛、演讲比赛等各类活动，引导学生不断深化对雅行教育的认识。突出红领巾广播站的重要角色，每周一都对上周校园情况发表评论，周四的“校园哈哈镜”一览无余地再现学校的大事小事，周五的“心情飞扬”飘出一曲优雅悦耳的音乐让学生感到轻松活泼。这种校园文化的形成与积淀，为雅兴特色的确立奠定了坚实基础。
（二）明晰雅行教育特色创建的基本脉络。我们把雅行教育作为素养教育的主线，贯穿于学校工作的每个环节与每个角落,将教育目标定位成志雅的学道、文雅的言谈、优雅的举止、操雅的情怀与儒雅的气质。为增强教育的针对性与操作性，又进一步将“雅行”的内容具体分解为“六雅”，雅言就是要做到言正、言明、言美，雅行就是要要行端、行慎、行安，雅思就是要乐思、静思、深思。雅量就是要严于律己、宽以待人，雅趣就是要兴趣广泛、情趣高雅，雅致就是要心灵手巧、扮靓生活。为使“雅行”教育深入人心，学校把教学楼、办公楼、活动楼分别命名为“雅童楼”、“雅育楼”与“雅趣楼”，把音乐、美术长廊打造为雅韵廊与雅艺廊。在“雅童楼”及楼道内设制中华传统美德、国粹荟萃、礼仪教育、法制安全教育、五千年文明教育等主题教育内容及大量的师生作品。在雅育楼及楼梯间内设图文并茂外加实物展示的汉字文化的起源与进展、现代科技、生物的起源等内容。学校大门厅西侧设置了仿铜材质的“雅行墙”，北墙设置《行为篇》、《修身篇》教育长长廊，东墙设置图文并茂的雅行儿歌。楼道里有教师与学生进行制作精美的展示作品一百余件，内容有传统美德、传统文化、双爱好、美丽河山、人物、动物、植物、雅行字
—7一词、科技制作等，形式有衍纸画、线纸画、蛋壳贴画、豆贴、砂画、彩纸画、铅笔屑贴画、纸编画、布贴、石膏板雕刻、木头拼板、剪纸画与废弃的鼠标、光盘、磁带、饮料瓶制作的作品等，表达了我们师生的智慧，展示着我们扮靓美好的生活的能力与水平。
实施素养教育，在使每个师生实现质变的同时也有效地促进了我们的工作。学校先后荣获全国青少年艺术展评活动比赛优秀组织奖、第十届世界华人小学生作文大赛优秀组织奖、全国小学奥数竞赛优秀组织奖、全国首届小学语文知识能力大赛优秀组织奖、全国小学希望杯数学邀请赛工作先进单位、全国小学英语能力竞赛工作先进单位、XX省依法治校示范校、XX省艺术教育示范校、XX省青少年法制教育示范校、XX省法制安全网络答题先进单位、XX省优秀互联网站、XX省“少儿合唱”基地、XX省小记者站、XX省网络答题先进单位、XX市教育系统语言文字先进单位、市关心下一代工作先进集体、XX市普法工作先进学校、XX市文明交通示范校、全民国防教育先进单位、XX市现代教育先进校、XX市“双爱好”示范校、XX市校务公开工作先进单位、XX市英语学科教研基地、XX市东工41巾示范学校、邯郸文明交通示范校、XX市优秀少先队集体。
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