2023年第二学期幼儿园保教工作总结
在保先教育的积极影响下，我园全体保教人员团结奋进，奉献智慧，付出汗水，为幼儿园创品牌，创效益做出了很大贡献，开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作，现总结如下：
一、抓软件建设，以强势取信
面对民办园所的迅猛增加，优越的硬件设施对家长们的吸引，我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况：我们是一所历史悠久的老园，硬件无法和民办园所相比，但是我们有一支过硬的师资队伍，如何发挥我们的强势，是值得我们思考的。为此，我们做了以下几方面工作：
1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南，我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展，教育职工要有居安思危意识和忧患意识，激发了大家的工作主动性。
2、强化服务意识，提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的服务，才能得到家长的信耐和认可。因此，要求教师做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，及时为幼儿换尿裤，晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，减少这些孩子的感冒机率，真正体现了教师的爱心。在卫生保健方面，各班在能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期，我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温，做好环境消毒，成功的预防了腮腺炎的传染。此外，在养成教育方面，教师们着力培养幼儿良好的生活习惯，指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子，在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表，反馈了教师良好的服务态度，进一步提高了教师的服务意识。
3、以理论学习为先导，全面提高教师素质。首先，坚持两周组织一次全体教师业务学习，进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论，引导教师转变教育理念，一切活动以利于幼儿的终身发展为核心，强调幼儿的自主探索、快乐的学习，发挥教师的引导作用。同时，教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价，尊重和理解每个教师，给予教师发展空间，激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次，采取派出去，请进来的方式，对教师进行培训。暑期，派英语教师参加英语培训，回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次，通过教师之间互相学习观摩，提高了教师的整体业务素质，在中青年教师全能比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间勤学苦练，积极准备，在周末比赛时，中老年教师也来虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。
二、以实践创新为动力，不断提高教育能力。
1、抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，保证了大型活动的圆满成功。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出操作性强的教研工作计划，三个教研组组长都能各负其责，定期组织开展教研活动，围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动，我们看到了各组青年教师积极参加，不甘落后，中老年教师热心赐教，积极发挥传帮带的作用，体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌，新教师的教学水平也有了显著提高。为此，我们在珠心算、识、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩，也促进了教师的发展。
3、以强势智能带动弱势智能，全面提高幼儿素质。积极发挥我园教师的专长，组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班，从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求，通过教师的精心培养，使孩子的个性得到发展，智力得到开发，从而赢得了家长的好评。
4、严抓安全管理工作，确保幼儿身心健康。每次例会，都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作，坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度，主管领导随时抽查，及时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园，向全体师生讲解消防救护知识，提高了师生的消防安全意识。
三、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。
环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）：在全市首届学前教育观摩研讨会前夕，各班教师们牺牲了大量的休息时间，自己出资购买材料，用灵巧的手把教室布置的生动而丰富，尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下，没有丝毫怨言，这种精神让人敬佩，让人感动。在元旦联欢活动时，各班又在班组长的带领下，自够材料，装饰美化教室，为活动增添了节日的喜庆。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境：首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围，坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿，在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动，让幼儿体会到用爱心帮助有困难的人是一种快乐。为了对幼儿进行爱国主义教育，我们每周周一举行升国旗仪式，通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。
四、以家园共育为基石，不断开创家教新思路。
1、组织召开了家长会,向家长宣传新“纲要”精神,向家长宣传多元智能理论的教育内涵，让其了解幼儿园的教学特点。学前三班在班组长王惠带领本班老师，家长会上对家长热情周到，自己买杯子、茶叶，给家长倒茶，让家长深切感受教师的细心服务。
2、督促各班办好家园桥栏目,向家长宣传育儿知识，公布每周教育内容。
3、邀请北京“金色童年”家庭教育研究中心顾问来园，免费为家长举办家庭教育讲座，帮助家长提高认识，转变家教理念深受家长欢迎。
4、为了让家长了解幼儿园的工作，组织各种开放活动，并传我园各项工作重点，提高办园知名度。一是请家长走进课堂，深入了解自己孩子在园情况;二是成功组织开展了各类展示活动，如运动会和庆“元旦”亲子联欢活动，很受家长赞赏和欢迎，举办的庆元旦画展，共展出作品 余幅，展现了我园美术教育扎实的功底; 月份在全园开展了三讲两实践活动，通过绘画、童谣朗诵、歌曲演唱等活动，对幼儿进行品德教育，获得家长和社会各界好评。
5、举办了家长膳食营养分析座谈会和家园共育座谈会，以达到家园共育的目的。
6、发放致家长一封信、家长问卷调查表，让家长对我园工作进行评价和建议，争取家长的理解和支持。
五、团结一心，共同创造辉煌成绩。
通过全体教师的共同努力，我们在工作上取得了让人瞩目的成绩，得到了上级主管部门和家长的肯定和赞誉：
1、三名教师的活动设计教案分别被省教育厅评为“现代教育技术研究成果”三等奖。三名教师的优质课活动实录和教案参加了全市幼儿园优质课评选， 名教师的教案和论文也参加了市教研室举办的学前教育教案、论文征集比赛。（评比结果尚未评出）
2、成功举行了“弘扬民族精神月--童谣歌曲演唱会和粉笔画比赛”，全园幼儿共演唱歌曲童谣 余首，学前班和大班幼儿画粉笔画 余幅， 名幼儿分别获得一、二、三等奖，培养了幼儿良好的思想品德，教育电视台为我园做了报道宣传。
3、成功举办了秋季运动会，表演器械操 个，集体项目 个，单项 个，亲子项目 个，运动项目具有趣味性、教育性，既增强了幼儿体质，又培养了幼儿竞争、团结、乐观的个性品质。深受幼儿、家长的赞誉，这些都是大家平时努力训练的结果，尤其是大二班两个有身孕的教师，她们能够克服困难，且出色的完成了训练任务。
4、在元旦联欢活动上，我们集思广益，以各班为单位自主创新活动形式，大、中、小班在各班举行，邀请家长参与表演、联欢，活动形式丰富多彩;三个学前班在一起联欢，节目丰富且新颖：有相声、打击乐演奏、钢琴独奏、歌表演家长独唱、教师独舞等等，家长参与踊跃，幼儿情绪高昂，展现了学前班老师和幼儿的才能，得到在场观众的一致好评。各班还向家长汇报了珠心算、中华经教学情况，这两科特色教学也得到家长们的普遍认可。
走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。
2023年第二学期幼儿园保教工作总结（二）
本学期，我园园务工作在《纲要》精神引领下，立足幼儿园可持续发展，以 为统领，在上级教研部门的指导下，团结与带领全园教职员工，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。
一、重视安全管理，体现平安校园
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、周周有报告。二是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育，帮助幼儿懂得基本的防护知识。本学期开展了全园性的地震安全演练工作，通过紧急疏散演练，巩固幼儿地震的安全逃生知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。保健老师根据幼儿所需合理制定食谱。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。本学期还召开膳委会会议，共同探讨膳食管理问题，得到了幼儿家长的好评。
重视卫生保健工作，提高防病控病能力。晨检老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现与传染病迹象，及时送医院就诊或隔离观察。本学期虽然有手足口病以及流感疾病，但由于立即做好了隔离与消毒工作，有效的杜绝了传染病的进一步扩散。另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证，为此，我们严格执行每日清扫和消毒制度，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。
通过全体教职员工的努力，本学期创建了“ 市绿色幼儿园”。
二、狠抓教科研工作，提高幼儿园教学质量
㈠抓实常规管理，提高“六认真”有效性。
我们借助多种形式的调研（专项调研、随机调研、抽查调研等），使教师从思想上重视“六认真”工作，从行为上真正提高“六认真”有效性。如进行专项半日活动调研，我们发现教师对一日活动环节的要求都有较清晰的认识，但在真正落实时还有一些问题，如自由活动内容较为单一，老师的关注度不够等，通过及时的交流与反馈，教师们都乐意接受我们的建议，并在后续的随机督查中发现大家都在逐步调整、改善，一日活动的组织更有效。
课堂教学质量是六认真的重点，本学期，在教师紧缺的情况下，行政尽量克服困难，多走进常态下的课堂进行听课。在听课中我们看到了教师的亮点：对活动的精心准备和亲切的教态使她们活动具有亲和力，同时我们也看到了她们的稚嫩，如价值点的把握、环节的设计和对细节的处理还比较欠缺。听课后我们会利用下午空班时间与教师进行交流，从活动本身的价值、活动的目标及重难点的把握入手来评价活动，并有针对性的提出解决策略，从而循序渐进的提高教师把握课堂的能力。
㈡扎实园本研修，提高园本教研实效。
本学期我们两个教研组既有共同的研修主题，又有各自教研小专题。共同研修主题继续以自主性游戏为抓手，在上学期良好角色游戏环境的支持下，进一步进行角色游戏观察、指导以及讲评的系列研究，提高游戏活动的质量。我们以沙龙学习研讨、现场观摩等方式循序渐进地对观察、指导、讲评等内容开展教研活动。通过一次次研讨，大家学习了角色游戏的观察方法与观察重点、指导介入的时机和方法以及讲评的内容和方法等，并尝试着运用于游戏实践中，提高了角色游戏的质量。为了提供园本研修的有效性，我们多次让教研组长观摩参与其他幼儿园的园本教研，本园也在中心内开放了“有效讲评，推动角色游戏发展”的研修活动。
分组的小专题是根据教研组的执教学科困惑，在上学期专题基础上的延续和深入教研。教研一组和教研二组分别对韵律教学和美术欣赏教学进行教研。我们在教研中注重从随堂课中收集共性问题，确定教研活动的主题。每一次教研活动前都做好充分准备，包括专题的预告和理论专题的学习摘要，使每位教师都能“有备而来”，提高研讨有效性。如在随堂课中我们发现，教师在美术欣赏活动中抓的点太多，有颜色、有构图、有内容等，这样整个活动重点就不清晰，显得繁琐、无效。针对这一问题，教研二组确定教研专题《美术欣赏活动中对作品价值点的有效挖掘》，研讨前大家根据专题进行相关的理论学习与摘要，在心中建构初步的认识与观点，然后观摩大班一课三研《中国民间剪纸》，结合专题进行针对性研讨。通过研讨，大家明确了欣赏课欣赏内容不能贪多、求深，每次根据作品内容重点抓一个价值点，讲一个内容。也许主要讲造型，也许讲色彩，也许就讲作品表现的故事。
我们的园本研修贯穿整个学年具有持久性，并且是不断递进性地逐渐深入，教研逐渐凸显实效，教师也在教研中慢慢成长。
2023年第二学期幼儿园保教工作总结（三）
本学期，在园长的正确领导和全体教师、全体后勤人员的共同努力下，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务。现总结如下：
一、加强后勤队伍建设，提高整体素质
本学期，我们有计划的加强了对后勤人员的政治思想和业务学习，每二周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容有《食品安全法》、《安全知识培训》、《保育工作手册》等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习不断增强后勤人员的法律意识及处理问题能力，促进后勤人员依法办事的自觉性，及时帮助后勤人员更新观念，提高实践操作能力。
同时积极提供各类培训机会让三大员向更高的技术资格挑战，使我园的后勤队伍素质更高。如保健老师到一级幼儿园跟班学习，保育员、营养员轮流外出学习观摩等，并聘请一级园的保健老师来园作指导。
本学期，后勤主任不断根据操作环节随机进行检查，个性的问题个别交流，共性的问题通过后勤工作会议、业务学习等形式加以指出，并提出改进的要求，使后勤人员的操作更加规范。
二、加强保健和卫生管理，提高操作规范化
1.坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书等严格消毒，做到一人一杯一巾制，坚持幼儿餐具每餐消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
2.继续开展保育工作专题研究，围绕保健课题认真落实保健课题的实施和研究，整理课题资料，完成保育课题。
3.加强食堂饮食管理。
1）为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、营养员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正;坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品验收关、加工关、烹饪关，对腐烂、变质的食品马上与配菜中心联系并退回;存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品粗加工间和烹饪作间，严禁外来人员出入厨房。
2）为了加强营养员之间的交流合作，也为他们提供自我展示的舞台。本学期进行了营养员创意面点点心制作的岗位练兵活动。通过此次岗位练兵活动，提高了营养员的点心制作水平和规范操作的技能。
三、加强安全管理，消除安全隐患
在安全工作中，认真落实各项安全卫生制度，工作中定期做好各类设施设备的检修，对需维修的物品及时登记及时聘请人员来园维修并登记做好记录，对园中物品的损坏和修复情况做到心中有数。除定期组织安全工作领导小组成员对幼儿园一切设施设备进行安全检查外，自己还经常在园内巡查，及时发现和消除安全隐患;并认真落实好节假日值班制度。年初与每位教职工签订安全工作责任书，根据幼儿园实际情况，定期利用广播、电子屏幕等进行安全宣传，开展安全预防教育，自护自救教育等，提高广大幼儿的安全意识、防范能力和自我保护能力。同时认真做好防汛防台的安全自查、夏季消防安全自查等，严格落实幼儿园安全保卫工作，落实好有关安全技防、人防、物防的措施，并做好安全台帐，保证了幼儿园不发生任何安全责任事故。并组织全体教职工进行了突发事件紧急疏散演练。
四、加强财产管理，倡导勤俭节约
工作中严格执行财产管理制度，努力探索财物管理的科学性，严格执行预算制度，规范经费使用，进一步完善固定资产的管理。期初和期末，做好各班物品各类物品，特别是固定资产的核对工作，保证无遗失。
为争创一级园，分部原有的操作间已不能满足保育的需求。为了改善办园的条件，在资金有限的情况下，本学期花了不少的资金因地制宜的进行了硬件设施的改造和设施设备的购置工作。如扩建了二个操作间、添置了洗衣机、消毒柜等设施设备。
同时对学校校舍、设施及教育教学用品进行日常的维护修理，通过维护，保证各类设施的正常使用，延长使用期限。平时利用各种途径、多种形式对师生进行爱护公物、勤俭节约的教育。
五、存在的问题
1.加强新进保育员培训：新进人员虽然持证上岗，但都缺乏工作经验，因此需要在实际过程中加强培训，提高实践操作能力。
2.一日常规操作规范：后勤部门和保健部门加强营养员和保育员常规操作的指导、检查，提升操作规范能力。
以上为我园本学期的后勤工作总结及下学期的工作思路，虽存着一定的工作成效，但仍然存在一些不足，我们将在今后的工作中，不断加强学习，改进工作中的不足，把后勤保障工作做的更好、更扎实。
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