【最新2018】金蝶erp实训报告总结-范文word版 (12页)

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金蝶erp实训报告总结

篇一:金蝶K3实训 总结 报告

中期实习——

ERP实训(金蝶 K/3)

实习报告

班级:信管1203 学号:1202100335 姓名:王笑 组别:第35组

生产制造管理系统实验的意义和作用

随着经济全球化进程的发展和现代企业管理机制的更新,现代企业的采购、生产、销售模式已经不再是原有简单的点、线上的管理模式,而是一个立体网状的模式,具有更强的交互性,同时也要求企业更注意管理工作的速度性、灵活性和准确性。因此,现代企业的竞争优势依赖于计划过程的高度灵活性、货物交付的准确及时性,以及强有力的质量保障体系,这使得包含了生产环节的制造型企业面对的挑战远远多于其他类型企业。

新的市场要求,新的管理模式使得现代企业管理问题更加复杂起来,而作为企业管理,特别是制造企业的核心管理问题——生产制造管理,同样在实践中也出现了越来越多的问题,而且出现的问题也变得越来越复杂。这些问题中,除了通常意义的需求预测困难、前置时间短而交货紧迫、供应商物料品质不稳定和交货期难以控制外,还包括设计变更难以控制、生产流程不稳定、制造现场数据难以获取、生产成本经常变化等问题。这些问题的出现使企业生产制造管理变得更加困难,也要求引入新的管理方式来应对这一变化,而应用信息技术、ERP系统的出现正可以满足这样的需求。

制造业或者说生产制造系统既包含了采购和销售,也包含着将低价值的物料转换成高附加值产品的生产制造。快速响应和敏捷是制造业成功的关键因素。而生产物流是制造业整个物流的核心环节,企业生产类型的差异,其物流也表现出不同的特征。主要制造类型包括批量生产、重复式生产、订货型生产、流程式生产、按订单生产等。随着“以客户为中心”的经营理念的推行,多品种中小批量生产类型正成为现代加工装配型企业的发展趋势。从信息应用角度看,生产计划和控制是企业制造管理问题的核心,这里计划的对象是物料,计划执行的结果要通过对物料的监控来考核。因此,利用应用信息技术、ERP系统进行生产制造管理的改进时,这一系统必须包含这样的一个环节。

金蝶K/3生产制造管理系统面向企业计划、生产管理人员、对企业的物料清单、生产计划、能力计划和车间业务等业务进行全面的管理,帮助企业实现物料清单的建立与变更、多方案的生产计划、精细的车间工序等生产制造相关业务管理。该系统与物流、财务系统结合使用,构成更完整、全面的一体化企业应用解决方案。

通过金蝶K/3生产制造管理实验,能使我们在学习阶段就体验企业生产制造管理的操作、体会全球经济一体化新型企业流程改造的浪潮,体会信息技术紧密地结合到企业管理、运作的趋势。通过本书的学习,我们可以更加快捷的方式接触和感受现代企业的运作模式,掌握企业生产制造管理的信息技术。

生产制造管理实验的总体目标

通过实验,能够根据企业生产制造管理理论,进行生产制造管理的模拟,使学生理解和掌握企业进行具体生产制造管理的整个流程,并结合企业物流/供应链管理、财务管理、人力资源管理,从更全面的角度来观察企业管理的运作。同时,系统通过实验对企业生产制造管理情景的模拟,能够使学生进一步理解生产制造管理的理论,理解生产制造管理所涉及的范围,以及范围内业务之间的关联性。

学生通过生产制造管理实验的学习,能充分理解生产管理体系的理论知识,认识企业生产制造管理所涉及的范围,掌握生产制造管理的现代技术。

生产制造管理实验所需的条件

(1) 服务器端

操作系统:Windows Server 201X / Windows Server 201X Advanced 数据库:SQL server 201X 金蝶K/3生产制造管理软件

(2) 客户端

操作系统:Windows 201X / Windows XP 金蝶K/3生产制造管理客户端软件

生产制造管理实验的注意事项

(1)实验所涉及的内容具有较强的关联性,需要根据实验安排按步骤逐一完成,前面实验未完成而进行后面的实验,可能造成后面的实验缺乏相关业务数据而不能完成。

(2)信息系统是管理失误的信息化体现,在实验过程中需要结合所学的企业生产制造管理理论和系统操作,利用生产制造管理理论,帮助理解系统的操作步骤,同时在完成操作步骤的同时,理解和巩固所学的生产制造管理知识。

(3)生产制造管理是一个比较综合而又庞大的知识体系,而金蝶K/3生产制造管理系统也是一个由众多知识点和软件功能组成的体系,实验过程中所体现出来的大多只是操作的讲解,而对于系统中的软件概念、生产制造概念、物流概念都需要使用者在学习之余进行仔细的理解。

篇二:会计电算化金蝶ERP财务实训报告实训报告

中国地质大学江城学院

会计电算化实习报告

姓名: #

专业:会 计 学

班级:

学号:3700080430

指导教师: 程#讲师

会计电算化实习报告

一、实习目的

目的:通过会计电算化软件的使用来了解金蝶K/3标准财务软件的处理流程,进一步加深理解和掌握会计电算化的基本原理、会计电算化的基本思想与方法、以及会计电算化软件系统的组成功能特点。同时掌握如何将会计和财务管理专业课程中所涉及到的定量计算和分析问题,熟悉财务处理,高效率地处理和解决问题。

要求:利用会计电算化实用软件,从建立帐套开始,掌握熟悉如何设置参数、设置核算项目和会计科目,完成系统初始化,输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程,利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。

二、实习内容及过程

实习内容:

本次模拟实训的主要内容有:建立帐套,设置属性,帐套初始化,引入会计科目,设置基础资料,设置系统参数,录入初始数据,管理用户组,输入实例数据,管理实例数据,总账,明细账处理,建立报表,财务分析,期末结账。

实习步骤:

一,建立帐套

首先按照课本所给实例资料建立帐套“深圳市和氏电子有限公司”,帐套建立成功后, 帐套信息会显示在帐套列表中。操作软件时,为了预防数据出错或者发生意外,需要随时备份数据,以便恢复时使用。金蝶有两种备份方法,一种是单次备份,一种是自动批量备份。如果帐套出错时,可利用“恢复帐套”功能将备份文件恢复成帐套文件,再继续进行帐套处理。

二,设置属性

属性设置是设置帐套的机构名称,记账本位币和启用会计期间等内容,必须要等属性设置完成后才可以启用帐套进行初始化设置。设置初始化时,首先设置该帐套的基本信息,然后选择会计期间和年度,单击“确定”按钮后完成属性设置和帐套启用的工作。 三,帐套初始化

以系统管理员的身份登入已经建好的帐套,初始化包括基础资料设置,系统参数设置,初始数据录入,结束初始化五大板块。

(1)引入会计科目

新建帐套的会计科目基础数据为空,需要从后台引入所需行业的科目表,系统会将会计科目分为资产,负债,共同,权益,成本,损益和表外七大类,查看相应类别下的科目方法是单击该类别前的展开符号即可。

(2)设置基础资料

基础资料设置是对所需使用的系统涉及的基础资料进行管理。

1,设置币别。本帐套中应当设置两种币别,一种是港币,另一种是人民币。

2,设置凭证字。凭证字是管理在凭证处理时所需要的凭证字类别。本帐套使用“记”凭

证字。

3,设置计量单位。单击新建,本帐套中需要设置“个”、“块”、“条”、“台”四种单位。 4,设置结算单位。

5,设置会计会计科目。主要分为4大类:银行、现金类科目,往来科目,存货科目,其

他科目,依照要求依次设置好后即可。根据企业不断开展业务,在启用帐套后,涉及新的科目可以随时增加。

6,设置核算项目。核算项目是构成单据的必要信息,如录入单据时需要录入客户、供应

商、商品、部门等信息。本帐套中需要设置客户,供应商、部门和职员,商品,等核算科目。如果对物料的属性设置不满意,可以随时进行修改。

(3)设置系统参数

本实例帐套涉及总账、应收、应付、固定资产、工资和现金管理等几大模块,需要对这些模块的系统参数进行相应设置。

1,设置总账系统参数。需要设定“本年利润”和“利润分配”科目,设置凭证过账前必

须先审核。

2,设置应收账款系统参数。设置应收账款系统的启用会计年度和会计期间是201X年1

月。坏账计提方法“备抵法”中的“应收账款百分比法”。

3,设置应付账款系统参数。设置应付账款的启用会计年度,会计期间。设置应付账款,

预付账款,应付票据和应交税金的会计科目。核销控制中取消“审核后自动核销”。选中结账与总账期间同步,选中该项,表示只有应付模块的数据结转到下一期后总账模块才能进行结账。

4,设置固定资产参数。设置启用会计年度。选中与总账相连。选中卡片结账前必须审核,

选中期末结账前需要先进行自动对账。

5,设置工资管理参数。选中结账与总账期间同步。选中结账前必须先审核,表示工资表

只有审核后才能结账。

6,设置现金管理参数。

(4)录入初始数据

初始数据是根据本实例需要使用的系统进行录入。

1、应收初始数据录入。输入应收款期初数据、预收款期初数据、应收票据期初数据、期

初坏帐数据。输入完毕后选择“转余额”,最后结束初始化。

2、应付初始数据录入。依据已经给的数据输入各种期初数据,输入完毕后选择“转余额”

最后结束初始化。

3、固定资产初始数据录入。首先依据实例数据输入基础资料,录入初始卡片。最后选择

结束初始化。

4、总长初始数据设置。录入数据时要选择正确的币别,分为一般科目数据录入、核算项

目科目数据录入、外币科目数据录入和数量金额辅助核算科目数据录入。最后输入完毕后选择结束初始化。

5、现金管理初始数据录入。首先进行科目维护,然后设置未达账,编制余额调节表,检

查平衡,最后结束初始化。

(5)管理用户组

为了方便管理用户信息,可以将具有类似权限的用户进行分组管理。

1、权限设置。能有效的控制用户不能使用超出本身业务的功能。

2、用户属性、用户删除。用户属性是设置该用户的信息,用户删除是将未用本帐套的用

户从系统中删除。

四,输入实例数据

根据课本给出的实例数据分别输入1月8日、1月18日、1月28日的数据。

1、输入实例凭证。凭证录入时必须输入正确的日期,选择正确的凭证字。凭证号由系统

自动生成。保存凭证的前提是借贷平衡。

2、凭证审核。输入凭证后检查无误后选择审核选项完成审核,只有完成审核后才可以进

行自动对账以及后面的实务数据处理。

3、凭证过账。完成凭证的审核后可以选择自动对账。已经对账的凭证不允许修改,只能

通过红字冲销凭证的方法进行更正。

4、录入收款单。按步骤输入收款单。

5、审核收款单。

6、收款单审核完毕后自动生成凭证。

7、结算。

8、应付款管理流程、固定资产管理流程类似应收款管理流程。

五,管理实例数据

管理实例数据主要分为:工资管理、固定资产管理、总账实例、现金管理这四大板块。

1、工资管理。工资管理的基本操作流程是:类别管理→基础资料→工资录入→工资计算

→其他处理。员工工资分为管理员工工资和计件员工工资,分别求出两类工资。

2、固定资产管理。固定资产管理期末主要是进行集体各项固定资产的折旧费用。

3、总账实例。总账的期末处理工作主要有结转本月领用原材料、期末调汇、制造费用科

目余额结转到制造成本科目、制造成本科目余额结转到库存商品科目、库存商品科目余额结转到主营业成本科目和期末结转损益。

4、现金管理。主要是处理银行对账单,并进行银行存款之间的对账处理。

六,总账,明细账处理

总账、明细账处理主要是录入凭证和接受由业务模块传递下来的凭证,经过审核和过账后生成相应的账簿。分别生成总账和各种明细账、科目余额表。

七,建立报表

根据生成的总账和明细账建立报表,自动生成资产负债表,利润表等。并且根据报表所现实的数据进行财务分析,比较各项数据。

八,期末结账

期末结账是当前会计期间的业务已经处理完毕,并且正确无误,有审核和过账等处理,可以结束当前期间的业务操作,将本期的余额结转为下一期间的期初额,以便进行下一会计期间的业务操作。总账系统与其他业务连接使用,所以先对应收款,应付款管理等系统结账后,才能进行总账系统的结账工作,报表、财务分析和现金流量表系统,都是从会计科目中提取数据,没有业务单据录入,所以未涉及结账操作。

三、 实习总结 及体会

经过一学期的学习和了解我对会计电算化有了更深的认识,领略到了金蝶的强大功能。会计电算化是一门实践性很强的学科,会计不是摆在书本上的理论,只有真正参加

篇三:大学金蝶K3ERP 实习报告

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学 生 实 习 报 告

序号(学号): 031040425

长 春 大 学 学 生 实 习 报 告

企业管理软件应用模拟实习

(市场营销专业)

姓 名 学 院 专 业 班 级 指导教师

年 月 日

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学 生 实 习 报 告

一、实习目的

通过企业管理模拟实习使我在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中,熟悉各职能部门是怎么独立运作,部门之间是怎么相互协调关系。把企业作为整体系统适应外部环境变化的条件,应该如何有效地进行现代企业管理的运作。通过这一系列的实习操作后,使我向成为企业管理人才的梦想更靠近一步。 二、金蝶

K/3 系统介绍

金蝶国际软件集团有限公司是香港联交所主板上市公司、中国软件产业领导厂商、亚太地区企业管理软件及中间件软件龙头企业、全球领先的在线管理及电子商务服务商。金蝶秉承“主动服务、快速反应”的服务理念,向全球范围内的顾客提供与软件产品相关的管理咨询、实施与技术服务。金蝶面向客户推出培训、管理咨询、实施、运营维护、需求反馈、IT系统六大服务产品体系,并且客户能根据自身的企业规模、业务管理模式、ERP应用现状等选择不同的服务组合,形成独具特征的个性化服务方案。金蝶目前有三种ERP产品,分别为面向中小型企业的K/3和KIS,以及面向中大型企业的EAS。

金蝶K/3作为中小企业ERP市场的领军品牌,一直专注于中小企业管理模式的研究和探索,基于80万成功客户的管理实践以及十数年的潜心研发,“中小企业管理智库”正逐步形成,K/3也已发展成为具备全面应用、完整协同、敏捷制造、卓越模式四大显著领先优势的软件品牌——金蝶K/3 WISE创新管理平台,打造中国智造最佳信息化引擎。

金蝶K/3 ERP构建于金蝶K/3 BOS平台之上,具有极强的灵活性,通过K/3 BOS业务配置可以实现模块、功能、单据、流程、报表、语言、应用场景和集成应用等环节的灵活配置,帮助企业实现个性化管理需求的快速部署建立企业人、财、物、产、供、销科学完整的管理体系;同时还可以通过K/3 BOS集成开发快速实现新增功能的定制开发和第三方系统的紧密集成,支持系统的灵活扩展与平滑升级,从而最大程度的保护企业信息化投资,降低总体拥有成本。

它主要由以下模块子系统组成:我的K/3、财务会计、管理会计、资金管理、集团合并、供应链、成本管理、 计划 管理、生产管理、精益管理、人力资源、企业绩效、移动商务、系统设置。

三、实习内容

1.系统初始化

主要内容:它是为销售采购业务服务的,销售和采购业务伴随着大量往来账

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款产生,所有数据最终都要通过凭证反映。包括以下几方面工作:对销售发票进行统计销售收入、汇总应收账款凭证;对采购发票计算采购成本和汇总应付账款的凭证,针对销售采购、应收应付系统也同样适用;它们产生的凭证会自动传递到总账系统进行财务核算。

初始化工作主要包括以下步骤: (1)总帐系统初始化

登录主控台,进入系统设置标签下的初始化,点击总账,根据基础资料录入科目初始数据,并进行初始化。

(2)应收应付初始化

如果要启用应收应付账款系统进行往来账,则必须先进性应收应付初始化。 包括:设置系统参数;设置基础资料;输入初始化数据;与总账对账;结束初始化。

登录主控台,进入系统设置标签下的系统设置,点击应收管理,根据基础资料录入系统参数,并进行初始化。

(3)供应链初始化

如果要启用供应链系统进行存货的管理,必须先进行初始化操作。

包括:设置供应链系数核算参数;设置供应链系统相关基础资料;设置供应链系统参数;输入供应链系统初始存货余额;输入供应链系统启用期前未处理完毕的单据;与总账系统对账;结束初始化。

登录主控台,进入系统设置标签下的系统设置,点击采购管理,根据基础资料录入。

2.采购管理

主要内容:采购管理主要包括:(1)采购申请(2)采购订单,采购订单的新增和维护(3)收料通知(4)外购入库(5)采购发票(6)费用发票(7)退料通知(8)库存查询。

3.供应商管理

主要内容:企业只有先建立供应商管理体系,才能为后续的供应商协作平台建立做准备。在金蝶K/3 ERP管理系统中,供应商管理工作主要步骤包括:(1)供应档案管理,并进行资质申请:创建供应商档案信息;输入基本资料、业务资料、财务资料和联系人等信息;建立供应商资质申请表。(2)供应商的评估:建立供应商评估指标;对供应商评估指标进行设置;建立供应商评估方案;对供应

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商进行评分(3)创建供应商协同帐套(4)启动后台服务。

4.进口管理

主要内容:进口管理主要包括:(1)设置HS编码(HS码是编码协调制度的简称,是由国际海关理事会制定的)(2)设置城市港口(3)设置包装类型(4)设置包装资料(5)修改会计科目信息(6)修改物料信息(7)供应商(8)签订进口 合同 。

5.出口管理

主要内容:出口管理主要包括:(1)出口业务基础资料(设置客户资料,美国方红和太平洋环球)(2)签订外销订单(3)外销订单的新增和审核(4)出口信用证的处理(出口信用证的输入、审核、变更、打包贷款)(5)出运通知(出运通知单新增、审核、报关)(6)装箱处理(装箱单新增、审核)。

6.仓存管理

仓存管理主要包括:(1)生产领料(2)产品入库(3)外销发货(4)盘点处理。

四、实习体会

这次ERP软件模拟实习,让我收获了很多。

首先,实践中的操作使我更进一步的了解了ERP系统,知道金蝶K3的生产管理系统主要包括以下模块:我的K/3、财务会计、管理会计、资金管理、集团合并、供应链、成本管理、计划管理、生产管理、精益管理、人力资源、企业绩效、移动商务、系统设置。通过对金蝶K3进行初步的操作,使我熟悉了其实际操作过程,清楚了企业对于记录在金蝶K3中的各个方面如何进行录入和操作管理。

其次,我知道了ERP是将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益的一个有效的软件。ERP软件的合理运用可以提高企业经营管理水平,扩展企业竞争空间,提升企业的综合能力。

连日来的ERP实习让我从对ERP的一无所知到对ERP的简单应用,使我更加清楚的知道,实习的目的并不在于只是完成老师所布置的任务,而是为了更进一步的掌握如何应用ERP软件,来解决工作中的问题。现在企业对于ERP软件的应用很普及,掌握其专业知识成为现在管理类学生的迫切要求。通过这次实际操作,让我真正意义上的了解和使用了金蝶K3。虽然不能特别熟练的应用和解决一些复杂问题,但是对于今后的工作还是提供了很大的帮助。所谓“师傅领进门,修行

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在个人”,今后我还是会找机会去加强对于ERP软件的实际操作能力,增强自己在社会工作中的竞争力。

这次实习一次难得的经历,在实习过程中有操作时的谨慎认真,也有运作错误时的焦躁不安,但最后终于顺利完成。在以后的工作中我们必须不断充电,积极学习先进的 科学 技术将是我们保持竞争力的根本。同时,在学习过程中,必须联系实际,通过实践才能够真正的掌握知识,运用知识。

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