县残联孤独症儿童康复教育试点项目执行情况汇报

时间:23-04-29 网友

县残联孤独症儿童康复教育试点项目执行情况汇报

我县位于XX省XX中部,总面积XXXX平方公里,总人口XX万人,其中残疾人XX人。近年来,在省、市残联的精心指导和各有关部门的密切配合支持下,我县残疾人工作成效显著、亮点纷呈,呈现出服务能力明显提升、残疾人状况显著改善的良好发展态势。为积极推进残疾人康复服务工作,促进残疾人康复事业健康、快速发展,20xx年9月,我县依托县残疾人康复中心,开始实施孤独症儿童康复训练。20xx年,在各级残联的大力支持下,XX县残疾人康复中心被列为全国20xx—20xx年孤独症儿童康复教育试点机构,由于人员配备到位,管理措施有力,设施设备齐全,康复教育效果明显,生源一直比较稳定,至目前,中心已累计为161名孤独症儿童免费提供了正规的康复训练,家长满意率达到95%以上。

一、机构总体概况

20xx年,XX县建成全省首个县区残疾人康复中心,该中心总使用面积452㎡,是一所集综合指导、管理培训、人才培养和康复训练于一体的综合服务机构。中心按照功能齐全、设施配套、流程合理、美观适用的建设要求,内设孤独症儿童康复评估室、集体训练室、个别训练室、家长培训室、教师办公室及儿童休息室、卫生间等,并按照功能划分,配套了教育评估工具、认知训练设备。20xx年,为进一步拓展中心康复服务面,组织实施好独症儿童康复教育试点项目,中心又添置了电视机、录音机、照相机、摄像机、电脑、投影仪、电子琴、玩教具、游戏活动器械等训练器材及附属设施30余件(套),价值15余万元。同时,为便于在训儿童用餐、休息、健身,中心投入资金14余万元,建成占地面积300平方米的孤独症儿童日间托养中心和助残健身中心,设立了独立的厨房操作间、餐厅和适合孤独症儿童身心发展的休息室、健身房,实现了孤独症儿童康复、教育、托养、健身“四位一体”的康复教育模式。今年,中心结合业务需要,又增设了心理咨询(治疗)室,安排专业心理健康咨询师为残疾人提供一对一的免费心理诊断服务。

二、孤独症儿童康复教育工作

(一)建章立制,规范管理,提高残疾儿童康复质量

通过多年的实践总结,目前,中心已建立起了科学、系统、高效的孤独症儿童康复训练体系,为所有在训儿童建立了内容详实、数据准确的康复档案,制定了个别化教育训练计划,并根据受训孤独症儿童残疾程度开展分级、分组教学。为保证康复教育效果,中心还制定了详细的家长培训计划,动员家长更多地参与到项目的实施过程中来,并定期召开家长教师研讨会,及时修改调整康复教育课程设置内容及课程学时,安排专人做好培训记录,填写家长培训登记档案,做好回访跟踪。对于个别康复成效不明显的孤独症儿童,及时与省残疾人康复中心联系转介,并建立转介记录,确保每一位孤独症儿童都能得到及时、科学、有效的康复治疗。

(二)完善设施,培优师资,筑牢人力物力保障

切实加强孤独症儿童康复教育机构人员队伍建设,按照孤独症儿童康复教育项目机构标准要求,配备工作人员,中心现有工作人员20名,其中,行政兼业务主管1人,专业教师6人(幼儿教育专业3人,中医康复治疗专业2人,心理学专业1人),康复训练员8人,均持有相关专业执业资格证,保育员4人,后勤工作人员1人。专业教师和康复训练员均为大专以上学历。为提高专业教师和康复训练员的业务素质及工作能力,中心采取“请进来、送出去”的培训方式,坚持与省康复中心建立长期培训关系,分批次选送专业教师及康复训练员到省康复中心驻点培训,每人每年培训学时均超过60学时。同时,认真组织开展孤独症儿童家长培训,累计培训家长845人次。

(三)丰富载体,培树典型,营造浓厚舆论氛围。

在充分利用好报纸、电视等常规宣传媒介的同时,不断拓展视野,开辟有效途径,加大对孤独症儿童康复教育试点项目的宣传力度。20xx年,新华社、人民日报等20多家新闻媒体组成的“创先争优XX行”采访组对该中心进行了专题采访,新华社记者逯阳在新华网发表了《脑瘫儿童的“幸福家园”》等专题报道。20xx年5月5日,中国残联理事、原康复部主任尤红在专题调研我县残疾人康复工作时,对我县高度重视残疾人工作,精心打造服务平台,健全基层服务组织,营造浓厚工作氛围,积极关爱、服务残疾人的做法给予了高度评价。

三、工作中存在的不足

尽管我县孤独症儿童康复教育工作取得了一定的成效,但也还存在一些不足,主要表现为部分残疾儿童家长认识水平低,对康复工作认识不到位,思想上还存在不重视、不理解,行动上存在不配合的情况,影响了康复教育项目的全面、有效实施。在今后的工作中,我们将积极改进不足,严格按照项目实施要求,不断创新工作方法,加大项目执行监管力度,确保高效、有序推进项目落实。

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