小学义务教育均衡发展汇报材料
各位领导、专家：
首先，我代表--小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：
（一）、学校设置与班额
我校位于-----村南，属乡政府所在地，东临省道许舞路，交通便利，服务半径为1.3公里，方便就近入学；学校设7个教学班，在校学生337人，规模为1—2轨，平均班额为48.1人，无超大班额现象。学校环境布局合理，区域分明，绿化、美化、净化到位，校园文化丰富，围墙坚固、完整；学校规划合理，占地面积5966平方米，生均17.7平方米。
（二）、校舍建设
我校布局合理，建筑面积1817平方米，生均为5.39平方米；普通教室面积459平方米，生均1.36平方米，玻地比为1：6，各教室40w荧光灯12支，教室地面硬化防滑。教辅用房6室齐全，有音乐教室、美术教室、实验室、电教室、图书室、体育器材室。教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤办公室配套够用；
教职工和学生厕所分设，男生坑位12个，比例为1:16，女生坑位12个，比例为1:13，卫生干净整洁、硬化防滑，有防雨设施。
（三）、设备设施和场地
我校现有图书9656册，生均28.65册，每年新增书比例为2%，副本率12册。数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。配有3台计算机供教学使用，逐步实现“班班通”，学校远程教育工程设备正常使用。音美器材达到国家二类以上标准。体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。运动场地设有球类场地、150米环道、60米直道。
（4）、教师与经费
我校有专任教师17人，按编制和学科配齐教师，教师、校长学历和资格合格，近三年来新补充教师1名，具备本科学历，高学历教师16人，占94.1%。教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；生均公用经费按时足额到位，且使用合理，不挪作他用。
（五）、质量与管理
我校按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理。各年级学生成绩及格率达到要求，毕业生全科合格率100%，五年巩固率100%，年辍学率0%，学生体质健康及格率100%，无重大安全事故发生。
近年来，我校的各项工作在教育局、乡党委、乡政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。但仍存在一些问题：如英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在今后的工作中，我们将：
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园，让上级满意、家长满意、社会满意的教育。
最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。
校长：马凯
2018年5月
一、基本情况：
--小学位于--村南，学校占地面积5966平方米，服务半径1.5公里,总建筑面积1817平方米。学校设7个教学班，在校学生337人。
近年来，学校的各项工作在教育局、乡党委、乡政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。
二、义务教育均衡发展达标情况：
（一）普及程度：
1、2012—2013学年度学龄儿童337人，入学学龄儿童337人，入学率达100 % ，其中女童150人，女童入学率达100%。
2、上学年毕业班人数62人，六年级合格率100% 。
（二）师资水平：
（1）学校班子齐全，现有校长、副校长、教导主任各1人，业务能力均优良。
（2）学校现有专任教师17人，中级职称10人。其中本科学历1人，专科学历15人，中师学历1人，教师学历合格率达100%。
（3）学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（三）办学条件：
（1）学校占地面积5966平方米，生均17.7 平方米，建筑面积1817平方米，生均5.39平方米。
（2）学校图书室中共有9656册，生均28.65册，
（3）学校拥有音乐教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、美术室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。
三、开展的主要工作
（一）积极稳妥地推进依法治教工作
1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养后备人才打下坚实的基础。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在乡政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，
学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了大郭小学学校安全工作领导小组，确定由副校长刘孟理为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、进一步完善安全责任制，明确职责，落实到人，学校与班主任签订安全目标责任书。
3、制定学校各类重大安全事故应急处理预案，完善突发事故处理预案，落实预防安全事故和公共卫生事件的措施。
4、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
5、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具，确保及时消除安全隐患。三是为全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。五是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故发生。
（三）、广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
（四）、重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。
四、取得的主要成绩
1、办学条件明显改善。
体育器材室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、电教室等齐全。拥有图书9656余册，教学仪器品种齐全，体育器材准备到位。素质教育、办学条件等各类档案内容齐全，装档规范。特别是创建义务教育均衡发展工作开展以来，学校积极推进校园文化建设，校训醒目凝练，楼道宣传版画图文并茂，教学楼前后实现了全覆盖性硬化，绿化带精心布置。学校的教学环境逐步改变，教学设施不断完善，学校精神文明建设得到有效增强，文明班级创建有序推进，教风、学风日益浓厚，教学管理更加规范，现代化教学模式逐步形成，学校质量呈现稳中有升的良好趋势。
2、教学教研成绩突出。
近年来，我校向大郭一中输送了一大批优秀学员，有多名学生考上了临颍县一高；两年来，我校学生参加了多次征文、演讲比赛等竞赛活动，累计获奖十余次。教师的教研论文、教学设计多次获奖。多名教师被评为优秀教师、优秀班主任。
五、存在问题
英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展。
六、以后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。
最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。
校长马凯
2018年5月
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