小学教师见习工作报告

仔细算算，离开学校已经105 天了，这也是我就业的第105 天。

对于人生的第一份工作，真的有很多感慨。这份报告，说是说实习报

告，其实也可以算是我正式工作以来的一份小总结吧。那就让我来分

享下这三个月的工作心情吧。

“上午投简，下午面试，第二天上班”，看似有些不可思议，

但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章，开始了我的“澳

美加”生活。

初来乍到，是被当成咨询老师的，所以，对外宣传成了我最

初的工作内容。跑书城，做调查，打电话等一系列的活动做下来，对

于初出茅庐的我来说，真的是累到挂。跑书城的那两天，我深深体会

到人情世故的艰巨。虽然有很多好心人会帮你完成任务，但还是有好

些学生看到表格就会条件反射性的抗拒，甚至直接拒绝填写。要面子

的我被凉在原地，那种滋味不好受，像是被人唾弃。所以自打那次以

后，路上遇到一些做调查的，我都会很配合他们的工作，因为我知道，

被拒绝真的不是件好受的事。

说来惭愧，一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这

份工作，当然我根本没有想到，在之后的三个多月里，我会在这里收

获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了

很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在工作过程中感觉

所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，

这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本

来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

温州市澳美加外语培训学校创办于年，隶属于心桥教育集团。

享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源，结合温州地

区的实际情况开办的。以其先进的理念、优质的教育，让每个孩子都

拥有一个最佳的人生开羰，打造好每一个孩子的人生基础，是澳美加

外语培训学校的办学宗旨。用心呵护，全新肓人，使真正的素质教育

得以实现，让您的孩子与世界同步学习，赢在人生的起跑线上。在温

办学已有五年左右历史的澳美加，具备培训的各种资质，是温州很有

口碑的民办培训学校。

在了解到自己身在那么优秀的地方工作，心情就会大好。仅

仅三四天，我就被委以重任――新概念第一冊教学和小学数学教学。

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

印象最深刻的应该就是自己上的第一堂。虽然上前不断的告

诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上铃声敲响的瞬间，

望着台下好奇的眼睛，紧张还是不请自来，即使偷偷地给自己鼓劲也

无济于事，连笑容都似乎显得僵硬难受。“goodafternoon，students。”

我机械得重复了不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句

该说什么呢突然间我的脑袋一片空白，只能一个劲地重复着教案里的

内容。起先，眼睛只敢盯着教案，生怕漏了一个字，哪怕教学的内容

早在上前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后，渐渐进入佳境，备时

设想的提问、与学生之间的互动，一一在堂上实现。很快下铃响了，

这才发现，我“竟然”完成了我第一个教学时。一节下来，达到“宾

主尽欢”的效果。

对于“处女”，我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强，

堂还是出现了“讲重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业，针

对出现的问题，我便向经验丰富的教师取经，并且请她们面对面地指

出教案的不足，帮助修改教案。她们没有丝毫的架子，有更多的是朋

友般的亲切交谈。

久而久之，我总结出以下几点：

一、认真备对教学十分重要。

教学中，备

是一个必不可少，十分重要的环节。备充分，能调动学生的

积极性，上效果就好。开始备新时，我最苦恼的就是如何寻找备的思

路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面时不

允许，另一方面突显不出的重点。面对这么多的知识点，我应该如何

取舍，这是我备中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作

能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备讲时加入生活元素。堂教

与学的效率是关键。在堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥

学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的堂气氛。

但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利

于控制堂纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力，常不

能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，

要有耐心，要落实到位。

二、听是提高自身教学能力的一个好方法。

新老师只有多听才能够逐渐积累经验。所以对每一次听的机

会我都十分珍惜。听的主要对象是外教jac。我听了很多节，我的收

获很大，逐步掌握老外上的要领。要抓好学生的思想教育，并使用一

些驾驭堂的技巧。听他的，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多

东西，经常有“听君一节，胜思一整天”之感。听完之后，把上时讲

到的记在听记录上，然后对我自己的备教案进行修改，将很多优点和

长处应用到我的堂教学当中去。有时候外教的内容能融入到我的新概

念去，我就会搬照jac 上流程。从中，我深深意识到，老外开放性思

维能充分调动学生学习的积极性。