不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

小学信息技术新教师工作总结（新编）_

教师工作总结（新编）

时间：20XX 年X 月X 日

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

小学信息技术新教师工作总结

时间：2021-05-08

小学信息技术课程设置的主要目的是培养学生学习兴趣，学会使用

相关软件，并能应用于实际学习与生活，形成一定的信息素养并学会

负责任地使用信息技术。今天我们优秀的小编为大家精心挑选了关于

小学信息技术新教师工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

小学信息技术新教师工作总结篇一

转眼间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收

获和感想做个简单的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在

今后的工作上有所提高。

同样的，本学期我还是担任三到六年级信息技术的教学工作，在有

了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利多了，

收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大，

在不断的摸索中教学，也开始越发多的发现自己的不足，

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信

息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需

要，又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事

信息技术教学的心得体会。

一、教学方面：

1、备课

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开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教

案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、

请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要

课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器

状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，

精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，在学

习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前

提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学

生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有

收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生

进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有

自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不

断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教

师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的

机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教

学中不断实践，不断总结，不断提高。信息技术教学工作总结三、其

他方面：

本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑

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教师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，因此课下

机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，

为了构建更好的展示平台，工作之余还要及时更新网站的后台资料，

实现校园的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的教师教学

工作的学习搭建了一个平台，教师可以随时将农远的资源应用到自己

的实际教学中。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计

算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级

集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代

在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的

教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决

学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，

尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。小学信息技

术新教师工作总结篇二

时光荏苒，转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛

勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

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一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领导

的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，

态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研

业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现

这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相

结合;努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新

课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活

动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当

一节课上万之后 我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些

地方学生不好接受 ，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次

备课。

就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳

总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能

够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，

学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，

有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学

生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候，顶

着机器状况不好的压力，领导让我开放一节课，我就上了一节实实在

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在的平时课，也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说，我的每一

节课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击，

但是却是每个学生都能够有所发展的课。[_小学教学设 计 网_=}虽

然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家

认为是连专科都不算的二课，但是随着我们一代一代信息技术教师的

努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三 、微机室管理工作

本学期，学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用，

虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教

电子画图，我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上网，总之只要

用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外，

微机室的管理只有我一个人，修暖气期间室内卫生很难保持，我就脏

了就扫;怕暖气跑水浇到机器，我就经常呆在微机室，一有情况就及

时报告。机器系统有问题，我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维

修……总之，在我的管理和维护下，现在机器的使用情况还算良好能

够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作

本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作，及时

的带领老师们完成了学期的一次作业和考试，查找答案，帮助老师们

顺利过关。另外体育数据上报的工作，也配合体育老师在规定时间内

完成了任务。中午微机室给学生提供学习的机会，我利用休息时间管

理学生。有老师外出讲课，我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份

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力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是领导和同事们给了我太

多的肯定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人。

五、努力的方向

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作

中的不足。不足有以下几点：

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了

一些，出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教

科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不

够细和实，没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面

有更大进步。

以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补

不足，有更大的进步。小学信息技术新教师工作总结篇三

本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工

作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展

有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学

素质教育工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技术是现代

科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到

社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的

工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，

在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信

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息社会中有效地工作和生活。计算机的普及要从娃娃抓起，信息技术

教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，

查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业

务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因

此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一

般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，

使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，

而计算机正具有能画画的特点。

根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生

学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学

习成绩，提高学生的求知欲。

在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，

不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的

能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激

发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容结

束后，都要对学生的学习进行评价。 及时做总结，写反思信息

技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上

的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步!

回顾这学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺利地完成了

教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教

学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算

机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级

集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教育工作，是一

项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特

点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必

须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理

工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做

好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。推荐阅读：小学信息技术

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信息技术工作总结在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

与应用已经渗透到社会生活的各个领域，对社会的

2021 年小学信息技术工作总结范文3 篇

本文目录2021 年小学信息技术工作总结范文小学信息技术教学工作

总结范文小学信息技术教育培训工作总结在教师的岗位上又平凡地

走过了一年。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的

工作。

小学信息技术培训总结

回首培训的足迹，当时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论

述仍回荡在脑海给我许多思考，深刻地体会到自己有很多东西要去学

习。使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自

身的差距和不足。

2021 年小学信息技术工作总结

在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经渗透到

社会生活的各个领域，对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了

适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的

老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年

实验小学信息技术工作总结

本文由小编辑收集整理，这是一篇关于实验小学信息技术工作总结，

欢迎浏览借鉴！以计算机为主的高科技产品不断进入学校，迅速推动

了学校教育改革，为教育的发展注入了新的活力。

小学信息技术工作总结

本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有

了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素

质教育工程的重要内容，现代社会是信息时代，

小学信息技术工作总结

本学期，我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下，坚持以信

息化带动教育现代化为指导思想，以服务师生，服务教育为宗旨，结

合学校实际，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育

管理、学科教学的有机整合。

小学信息技术年终工作总结范文

在全面实施信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经渗透到

社会生活的各个领域，对社会的进步与发展产生了深远的影响。为了

适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的

老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年

小学信息技术听课总结

究竟怎样的课才算是一节好的信息技术课，下面将结合本次听课活动

谈谈自己的一些体会和思考。我觉得一节好的信息技术课应该能做到

以下几个方面：一、创设情境，激发兴趣，让学生享受一份快乐。

教师工作总结

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

读万卷书，行万里路

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

天道酬勤，加油！