2022世界无烟日班会主题总结(通用7篇)

时间:22-09-09 网友
世界无烟日班会主题总结

2022世界无烟日班会主题总结(通用7篇)

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的2022世界无烟日班会主题总结(通用7篇),希望对大家有所帮助。

世界无烟日班会主题总结1

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作,有利于树立健康向上的社会风尚,有利于营造教书育人的清新校园环境,有利于提高校园文明水平。在xxxx年5月31日“世界无烟日”到来之际,我班响应学校的工作安排向学生们宣传吸烟有害健康的知识。并通过了解烟草的构造及它对人体的危害以PPT的形式,图文并茂的向学生更加形象的去了解。其次,让他们结合身边的例子来谈吸烟的害处,吸烟的人身体上会有哪些症状。最后以判断PPT中事例做法对错的形式加深印象。

班会上向同学们介绍了吸烟的以下危害:

1、致癌作用。吸烟致癌已经公认。吸烟是肺癌的重要致病因素之一。

2、对心、脑血管的影响:吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高。

3、对呼吸道的影响:吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一。长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、变短,影响纤毛的清除功能。

4、对消化道的影响:吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不吸烟者增加91、5%,致使十二指肠诱发溃疡。此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易造成返流性食管炎。

世界无烟日主题班队会效果良好,学生们纷纷表示对烟草要拒而远之,并暗下决心要劝阻家人及朋友也远离烟草,营造一个良好的无烟环境。

世界无烟日班会主题总结2

吸烟危害健康,为了改变吸烟的不良习惯,保障师生的健康,开展反吸烟运动,优化校园环境,我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动,并且修订了《xx小学禁烟管理制度》,根据市卫生局,市教育委员会,市爱国卫生运动委员会“关于开展世界无烟日活动的通知”精神,我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动。

学校领导非常重视禁烟工作,在接到关于开展世界无烟日活动的通知后,马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作,并宣布加强惩罚力度,要求全体师生严格遵守《xx市公共场所禁止吸烟的规定》,禁止一切人员在校园内吸烟。学校教职员工对外来客人不敬烟,劝阻抽烟的一切外来客人进入校园。同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识,在学校大门口,各办公室,楼梯口等显眼位置张贴禁烟标志。违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀,凡是在校抽烟者每支烟罚款xx元。会上学校领导还带领全体教师练习朗读了承诺书,带领全体教师在禁烟承诺书上签字,德育干部大队辅导员在班主任会上,也布置了各班同学设计禁烟宣传画和签名活动。卫生老师张贴宣传画,布置橱窗,美术老师写活动标语,大家纷纷行动起来,为禁烟宣传活动做好准备。

5月x日(周一)升旗仪式上xx名学生,xx位教师,在操场上整齐列队,此次活动由卫生老师主持活动,首先体育x老师带领全体老师宣读无烟校园我承诺,接着展示全体老师在承诺书上签名,学生代表宣读珍爱生命远离香烟倡议书,倡议同学们远离香烟,规劝家人不在公共场所吸烟,积极宣传戒烟,争当禁烟小卫士。最后各班代表展示学生们的禁烟宣传画和签名。

这次控烟宣传活动是对全校师生进行了一次改陋习,树新风,促进健康的全民健身的素质教育。青少年是我国控烟工作的重点人群,学校是开展青少年控烟教育的主场所,富有成效的健康教育与行为干预的实施将对青少年控烟工作乃至整个社会控烟工作带来重要影响。今后我校要继续做好控烟工作,为全体师生文明健康意识的培养作出不懈的努力!

世界无烟日班会主题总结3

接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知,我校认真学习通知要求,做了如下工作:

一、学校完善了控烟工作计划

对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展“世界无烟日”活动计划。

1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“5.31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来,让全校师生树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用,这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

世界无烟日班会主题总结4

我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的`讲话,并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的`道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

世界无烟日班会主题总结5

今年5月31日是”世界无烟日”,为了培养学生文明健康好习惯,促进学生又好又快健康成长,6月2日下午课外活动时间,临沂十中开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动。活动前期,学校利用宣传栏、班会课、学校网站等渠道开展了多种形式的宣传活动,广泛宣传吸烟和被动吸烟的危害,营造了控烟、禁烟的氛围。全校近1900余人参加了签名活动。会上,徐竹刚校长作了做了以“吸烟危害健康”为主题的讲话,号召全校学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”,倡导健康的生活方式。签字学生纷纷表示,从现在做起、从自己做起、从校园做起、从自己身边的亲人开始,充分利用适当的方式,进行广泛的宣传,让大家充分认识吸烟的危害,一起“携手灭烟,拥抱晴天”,为建设“大美新临沂”而奋斗!(谢圣华)

在“世界无烟日”——5月31日到来之际,为提高广大师生及社区居民对烟草危害的认识,营造健康良好的生活环境,近日,临园中学联合镇卫生院开展了一系列“无烟日”宣传活动。一是开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。临沂枣园中学的全体师生参加了本次禁烟签名仪式。二是围绕“禁烟”主题开展的国旗下的讲话。此次演讲向广大在场师生宣传了烟草的危害性,并积极倡导同学们动员家长在5月31日“世界无烟日”全天不吸烟,共同营造良好的社会氛围。三是通过举办主题讲座和出“无烟日”黑板报的形式,向全校师生深刻宣传烟草的危害性和禁烟的必要性。四是开展“控烟小卫士,小手拉大手”活动。让学生把控烟知识带回家,号召每一位学生回家向父母宣传吸烟的危害,形成以学生带动家长、社区的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康的无烟的学习和生活环境(刘庆信邵常建)

为进一步提升广大师生自我健康保护意识,全面了解吸烟的危害,方城中学于6月1日组织开展了“中学生拒收第一支烟,做不吸烟的新一代”签名仪式。在活动中,兰山区方城医院的医生给同学们介绍了无烟日的来历及烟草的危害。范校长向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底,“建文明校园,创无烟环境”的倡议,呼吁全体师生,珍爱生命,远离烟草。通过活动的开展,全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升,自我健康保护意识进一步加强,学校健康教育工作得到有效巩固,为创建“无烟校园”奠定了良好基础。

世界无烟日班会主题总结6

20xx年5月31日是“世界无烟日”。为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识,保护和促进全体师生和人民群众的生命与健康,我校接到上级关于做好世界无烟日活动的通知后,开展了一系列的活动,现总结如下:

一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,主动倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展了“世界无烟日”系列宣传教育活动,让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处,影响学生和教师的一生。

1、学校利用升旗仪式,举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲,向全体教师和学生及父母发出了控烟的倡议。

2、学校利用安全法制课向学生解读《禁烟条例》,主动开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生主动参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

3、组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,班班办了一期宣传禁烟的黑板报,班班开展了一次禁烟主题班会,教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”,并举行了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

4、向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,主动向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。

6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来,让全学校师生树立健康认识。

在这次世界无烟日宣传教育活动中,广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号,更加深刻地认识到烟草的危害,拒吸第一支烟,明白了烟草危害是当这一年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机,长期做好此项工作,为青少年营造一个优良清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

世界无烟日班会主题总结7

5月31日是“世界无烟日”,在这一天,建湖中专开展了“拒绝吸烟,从我做起”控烟宣传教育讲座等活动。讲座由该校学工处副主任朱宗胜主讲,学工处主任孙开祥主持。学校有近200名师生参加了讲座等活动。

开讲前,朱主任首先向同学们展示了一组触目惊心的图片,如熏黑的肺部、衰老的面容、叼着烟的骷髅头、戴着呼吸机的病体……一下子将同学们的注意力集中过来。然后开始了今天的宣讲。朱主任首先向同学们介绍了世界吸烟的现状:全球有近9亿烟民,中国占近1/3,大约30秒就有1人死于与烟草有关的疾病,同学们听了很是震惊。接下来,朱主任介绍了吸烟的危害:烟草中含有3000多种有毒物质,吸烟是心脑血管、癌症、慢性肺病等多种疾病的诱因,吸烟是继高血压之后的第二号人类杀手,让同学们彻底认清了香烟害人的真面目。第三,吸烟对青少年的危害。朱主任在分析了部分学生吸烟现状后,重点向同学们介绍了吸烟对青少年的危害。如损伤大脑,思维变得迟钝,记忆力减退,影响学习,视力下降,等等,所以,我们必须远离烟草,珍爱生命。第四,如何戒烟呢?朱主任列出了戒烟的若干个理由,如做家人与亲友的好榜样、决心挣脱香烟给自己的束缚、爱生命胜于爱烟草、戒烟会使您变得美丽……等等。让同学们知道了许多戒烟的理由。最后,朱主任希望:今天听讲的同学们,希望你们能够成为一个个禁烟的绿色小使者,在保证今后自己不吸烟的同时,用学到的知识、良好的习惯去感染和说服身边亲人、同学、朋友不吸烟,大家齐努力,从我做起,从小事做起,共同建设一个无烟世界,一个健康的世界。讲座在同学们热烈的掌声中结束。

在会议期间,学生代表发言,向同学们发出禁烟倡议,要求同学们拒绝吸烟,做一名不吸烟的小公民,同学们纷纷表示响应。

会议结束后,同学们还在印有“远离烟草,崇尚健康,保护环境,珍爱生命”大红横幅上签字承诺,同学们踊跃签名,承诺今后绝不吸烟。最后,同学生们在广场上通过跑动,用自己的身体形成了一个大大的禁烟标识,场面壮观。寓意禁烟要从我做起,大家齐努力,才能共创无烟校园,无烟世界。

建湖中专平时十分重视对学生进行禁烟教育,通过多种行之有效的管理措施帮助那些在初中就有抽烟习惯的学生逐步改掉抽烟的不良习惯。在这样一个特殊的日子里,建湖中专的同学们通过参与活动普及了控烟知识,提高了对烟草危害的认识,增强了关注自身健康的意识,教育意义显著,活动达到了预期效果。

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