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演讲和观众产生共鸣的方法

作为一个演讲者最希望的就是当他站在那个演讲台上的时候，观众能够

读懂他，与之产生共鸣，让自己的演讲更加精彩，今天我给大家分享一些

和观众产生共鸣的方法，希望对大家有所帮助。

一、情感法

带着自己的心去演讲，会让更多的人投入其中，情感是艺术的灵魂，也

是演讲生命力的源泉.演讲只有用真情实感才能感动听众，演讲者只有用

血、用泪、用自己生命的激情去呼喊、去敲击才能叩开听众的心扉，震撼

听众的灵魂，才能有效地唤起听众的心理共鸣。

二、趋同法

常言道："志不同不相为谋"。有共同喜好的人走到一起才能开怀畅聊。

演讲者与听众之间共同的地位、经历、愿望、志趣、信仰、理想等，都具

有趋同性，演讲者可以从趋同的角度入手，去寻找与听众的共同语言，渲

染与听众的共同体验，去缩短与听众的心理距离，唤起听众的心理共鸣.

三、对比法

别人有的，你也有，这时候就需要借助于外在的对比才能更好的凸显你

的优势。对比能更清楚地显示各自的特征，引起人们的重视.在演讲中，

用对比的方式来唤起听众的心理共鸣，可以突出演讲主旨的倾向性，引起

听众对演讲信息的高度重视，从而与演讲者产生心理的交融。

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四、求异法

新奇的东西总是能第一时间抓住观众的眼睛，这一点演讲中也很实用。

追求新奇是听众的正常心理，演讲者可以巧妙构思，以求异为"突破口"，

给听众以新鲜奇特的刺激，设置吊起听众胃口的悬念，调动听众的逆向思

维，在设疑、质疑、解疑的过程中，使听众产生恍然大悟的心理愉悦.因

为演讲者的匠心独运，巧设悬念，求异促思，激发了听众的好奇心和思辨

欲，最终在揭秘解惑的释然中，对演讲的主旨心领神会而产生强烈的共鸣.

是演讲的氛围瞬间提高。让观众对演讲者得兴趣也会达到一个顶峰。

五、想像法

在演讲中，运用想像激发听众的心理共鸣，是观众感觉自己不是演讲的

旁观者，而是演讲的参与者，变演讲者的有意想像为听众的无意想像，变

演讲者的创造想像为听众的再造想像.通过演讲者绘声绘色的描述和生动

形象的比喻，使听众在内心再现演讲者描述的艺术境界，从而心驰神往，

深受感染.

六、反问法

反问是为了更好的强调自己所要表达的意思。演讲中的反问句并不需要

听众来回答，而是一种表达强烈情感、进行双向沟通的手段，以反问的方

式来唤起听众的心理共鸣，能激起听众心中的波澜，把演讲推向高潮，增

强演讲的鼓动性和感染力.

七、理趣法

演讲不是说给自己听，是让观众听，话语最好通俗易懂，最忌空洞抽象，

生硬说教，演讲者要善于揣摩听众心理，顺应听众需求，激起听众探究的

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兴趣，做到理趣相生.而理趣相生的说理能够使演讲的道理更加深入人心，

激起听众发自内心的共鸣.

让别人懂你，才能更好的发挥自己，演讲者站在比别人高一节的舞台上

就是为展现自己与众不同的一面，所以不管哪种共法，只要是适合自己的

就是最好的。

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