例析课堂教学中“教会、勤练、常赛” 的设计与实施 “教会”是体育课堂的教学目标，“勤练”是学生掌握技能的途径，“常赛” 是学生技能运用的平台。“教会”是“勤练”和“常赛”的基础;“勤练”巩固 “教会”的技能;“常赛”反馈“教会”的效果。通过“勤练”提升的技能水平
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