(完整word)增强班级凝聚力主题班会(精)

增强班级凝聚力主题班会

“凝聚班心,营造欢乐大家庭”

【教育目的】

1。

让学生通过本节班会活动课，加深对彼此的了解,为建立深厚的班级情谊打下良好的基础，在

了解的过程中，同时，能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。

2.

通过共同参与的游戏,在欢乐的气氛中,使学生享受班级的温暖，从而增强班级的凝聚力。

【活动形式】

寓教育于游戏娱乐当中

【活动时间】

一课时

【活动地点】

教室

【活动设备、用品】

多媒体、生日礼物、奖状

【活动过程】

一、 导入以及班级风采展示（5分钟）

同学们，在这个小小的教室里,聚集的是XX

个来自四面八方的我们，想一想，我们的身边，有多少同学是从出生到现在为止都是我们素未

谋面的，在这十几年的过去当中，我们可能都擦身而过，但是，因为一次的偶然，高一（XX

)班,却把我们这些陌生人聚集在了一起,佛祖曾经说过这么一句话：“前世的五百次回眸，才

换来今生的一次擦肩而过。”如果按佛祖的说法,那么我们的相聚，这可真是缘分中的缘分啊

。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我们这个班集体。

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同学们，你们都已经相处了一段日子了，但是，你们知道吗？我们当中，有学习成绩优秀

的，有多才多艺的,有体能超棒的，我相信，我们当中的每一个都是精彩绝伦的，下面，请大

家一起来领略一下我们班级的独特风采吧！

班级风采的展示环节：屏幕显示有关的短片或相册，配以音乐。（事先要收集好同学们的

电子图片，最好能体现他们特长、风采的,还有是同学们对班级要说的一些话。倘若条件有所

限制，没有拍摄的条件或者收集不到学生的图片，可用mp3录下学生对班级的寄语，同时，可

以让有才艺的学生上台表演,展现特长！）

二、 默契大考验（15分钟）

老师或主持人：为了让我们这个班级更加的融洽，更加的团结，下面，希望同学们都能够

好好地享受游戏的快乐，好好地彼此了解。

在进行本次班会课之前，先让学生找好一个比较熟悉自己的拍档组好队.

玩法：主持人先抽出三个学生以及他们事先已经找好的拍档，三名学生面对全班同学，他们的

拍档要求面对黑板.然后主持人发问，三位学生作为问题设置的对象，他们的拍档要根据对该

访问对象的了解，在黑板上写出答案,待主持人要求停止答题时,三名学生要分别说出自己的答

案，然后与自己的拍档给出的答案相对照,答案完全一致或者基本相似可以得分，每一轮游戏

将会设置三个问题,最后选出最有默契的组合,颁发奖状。

本游戏计划进行4轮，可按游戏的进度有所增减。

为保证游戏的公正性,每一轮的问题都不得重复，以下是游戏问题：

1. 他/她的是生日是几月几号？

2。 他/她的绰号是什么？如果没有的话,可以写“无”.

3. 他/她的口头禅是什么？如果没有的话,可以写“无”.

4。 他/她最喜欢的颜色是什么?如果没有的话，可以写“无”.

5。 他/她有没有最喜欢的歌手呢？有的请直接写出歌手的名字,没有的可以写“无”.

6。 他/她是坐在教室的第几列,第几排呢？以黑板为正前方，从左到右开始数.

7。 他/她的家庭电话是多少呢?

8。 他/她的优点是什么？

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9。 他/她的缺点是什么？

10. 他/她最喜欢的科目是?

11. 他/她最不喜欢的科目是?

12. 他/她哪一科的成绩比较好？

13. 他/她有什么特长?

14. 他/她平时有什么兴趣爱好？

15. 他/她平时喜欢什么运动？

（通过对这个游戏,有助于这些来自各校、初来乍到的学生加深彼此的了解与沟通，为建立

深厚的情谊先打下一个基础。)

三、 蒙罗丽莎芭蕉树游戏（10分钟）

玩法：这个游戏适合多人参与,越多人玩就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈

，由于课室的大小的限制，学生人数较多的情况下，可以采取分组的形式进行，可以考虑十人

一组。

“蒙罗 丽莎 芭蕉树”是三个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。

被喊道“蒙罗”的人,不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令.

被喊道“丽莎"的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“

丽莎”作出画框的动作。

被喊道“芭蕉树"的人,两手相合摆在头的上方，左右两人，也要两手相合，分别伸向左、

右两方，扮成向左右伸展的树枝。

过程：首先每一组学生A 向学生B 喊“蒙罗”,B 向C 喊“丽莎”，C

和左右的同学作出相应的动作以后，向D 喊“芭蕉树”，D

做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，游戏就要重新开始.

（通过这个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中

感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。）

四、 生日大派对（事前必须保密)（5分钟）

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为10月或11月生日的学生举行一个集体生日派对，为每个学生准备一份小小的生日礼物,集

体唱生日歌。

五、 结束（5分钟)

以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会.

老师寄语：通过这次的班会活动，希望每一位同学都能够感受到班集体给大家带来的欢乐

以及温暖，希望大家都能够用心地去对待这个班集体!希望在往后我们将会一起走过的日子里

，高一（XX )班能够更加地团结，更加地强大！！

备注：班会经费预算30元（自费）