以学习雷锋精神为主题活动方案

一、目的：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活

动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的

延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校校长室、德育室、

少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育

的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精

神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无

纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做

起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进

校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排：

　　1、大队部于3 月5 日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，

向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代

作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，

工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班

通过阅读书报活动、等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一

次深入的讨论和学习，可以开展如：

　　（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

　　（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　（3）争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、

助人为乐、发扬集体主义精神！

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，

如看望孤老，清洁小区等。

　　四、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，

各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

并认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相

结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活

动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四

月走的现象，让雷锋精神永驻校园。