幼儿园开学第一课主题班会：启航新征程，快

乐成长每一天

一、班会背景

二、班会目的

1.帮助孩子们适应新环境，结识新朋友。

2.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发孩子们的学习兴趣，提高自主学习能力。

三、班会内容

1.开场互动

（1）主持人（老师）向孩子们问好，介绍自己。

（2）让孩子们轮流自我介绍，增进彼此了解。

（3）进行趣味游戏，活跃气氛。

2.主题分享

（1）分享主题一：启航新征程

老师以生动的语言和实例，讲述孩子们在新学期的成长目标和方

向，引导孩子们珍惜时光，勇敢面对挑战。

（2）分享主题二：快乐成长每一天

老师分享快乐成长的方法和技巧，如保持好奇心、积极向上、关

爱他人等，让孩子们学会在生活中寻找快乐。

老师通过案例分析，引导孩子们认识到良好行为习惯的重要性，

如守时、自律、尊重他人等。

3.互动环节

（1）小组讨论：孩子们分成小组，讨论如何在新的学期里实现自

己的成长目标。

（2）心得分享：每个小组选代表分享讨论成果，大家共同学习、

借鉴。

（3）签订承诺书：孩子们在老师的见证下，签订承诺书，表示自

己将努力实现成长目标。

4.结束语

老师对孩子们的成长表示期待，鼓励他们勇敢前行，快乐成长。

1.孩子们积极参与，互动环节热情高涨，表现出对新学期的期待和

信心。

2.老师通过生动的故事和案例，让孩子们深刻理解了成长的意义，

激发了他们的学习兴趣。

4.班会氛围轻松愉快，孩子们在愉悦的情绪中度过了一个难忘的时

光。

让我们携手共进，陪伴孩子们度过一个充实、快乐的学期，共同

见证他们的成长与蜕变！

幼儿园开学第一课主题班会：启航新征程，快乐成长每一天

一、班会背景

新学期的阳光洒满校园，欢声笑语再次回荡在这片充满爱与梦想

的土地上。孩子们带着好奇和期待，踏进了幼儿园。为了让这些小宝

贝们更快地适应新环境，我们精心策划了这次主题班会。想着他们一

张张可爱的笑脸，心里就暖洋洋的。

二、班会目的

1.帮助孩子们适应新环境，结识新朋友。

2.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发孩子们的学习兴趣，提高自主学习能力。

三、班会内容

1.开场互动

孩子们围坐在一起，老师笑眯眯地走进来，暖心的问候瞬间拉近

了彼此的距离。孩子们轮流介绍自己，有的紧张地拽着衣角，有的自

信满满，还有的偷偷观察着周围的小伙伴，场面既温馨又有趣。

（1）老师以轻松幽默的方式，讲述自己的小故事，让孩子们感到

亲切和放松。

（2）趣味游戏环节，孩子们笑声不断，一个个小脸蛋上洋溢着幸

福的笑容。

2.主题分享

（1）分享主题一：启航新征程

老师指着窗外的小鸟，告诉孩子们，就像小鸟展翅飞翔一样，他

们也要勇敢地迎接新的挑战，老师在黑板上画出一艘小船，象征着孩

子们即将开启的新征程。

（2）分享主题二：快乐成长每一天

老师拿出一张张图片，有彩虹、有阳光、有花朵，每一张都是快

乐成长的象征。孩子们听着老师的故事，眼睛里闪烁着光芒。

3.互动环节

孩子们分成小组，有的围成一圈，有的手拉手，一起讨论着如何

在新的学期里变得更好。

（1）小组讨论：每个孩子都积极发言，有的说要多交朋友，有的

说要坚持每天阅读，还有的说要变得更勇敢。

（2）心得分享：孩子们站在大家面前，骄傲地分享自己的小目标

，每个人都是那么认真，那么可爱。

（3）签订承诺书：孩子们在承诺书上签下自己的名字，那一刻，

他们仿佛长大了许多。

4.结束语

老师看着孩子们，眼神里满是期待和爱意，她说：“你们每一个人

都是独一无二的，我相信你们会在新的学期里发光发热，让我们一起

努力，快乐成长每一天！”

1.孩子们在互动中学会了合作，他们的小手紧紧相牵，仿佛在说：

“我们是一家人。”

2.通过老师的分享，孩子们明白了成长的意义，他们的小眼睛里充

满了对未来的憧憬。

3.孩子们在承诺书上签字的那一刻，似乎明白了责任的重要性，他

们的小脸上写满了坚定。

4.班会的结束，并不是句号，而是孩子们成长道路上的一个逗号，

他们将继续前行，在爱与关怀中，绽放自己的光芒。

重点：

1.确立班会主题，与孩子们的生活和成长紧密结合。

2.设计富有互动性和趣味性的班会内容，提高孩子们的参与度。

4.培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。

难点：

1.如何在保持班会趣味性的同时，确保教育目标的实现。

2.如何让每个孩子都积极参与，确保班会的普遍性和有效性。

3.如何平衡集体活动和个别关注，满足不同孩子的需求。

注意事项：

2.确保班会内容丰富完整，避免缺失语句、丢失序号、段落不完整

等情况。

4.注意观察孩子们的反应，适时调整班会的节奏和内容，以适应孩

子们的兴趣和需求。