一年一度的六一儿童节又到了，这是属于孩子

们的节日，也是家长们陪伴孩子度过美好时光

的时刻。在这个特殊的日子里，我们举办了一

场别开生面的亲子手工活动，让孩子们在家长

的陪伴下，发挥创意，一起制作手工，共度欢

乐时光。

一、活动筹备

为了确保活动的顺利进行，我们在活动前做了充分的筹备工作。

我们根据孩子们的年龄特点和兴趣，精心设计了多种手工制作项目，

如剪纸、泥塑、绘画等。我们准备了丰富的素材和工具，如彩纸、彩

泥、画笔等，以满足孩子们创作的需求。我们还安排了专业的老师和

志愿者现场指导，确保家长和孩子能够顺利完成作品。

二、活动过程

活动开始后，孩子们在家长的陪伴下，积极参与到各个手工制作

项目中。他们充分发挥自己的想象力和创造力，用心制作，现场气氛

非常热烈。

1.剪纸活动

在剪纸活动中，孩子们和家长一起剪出各种精美的图案，如蝴蝶

、小鸟、花朵等。他们用灵巧的双手，将彩纸剪裁成各种形状，然后

粘贴在卡纸上，制作成一幅幅精美的剪纸画。

2.泥塑活动

在泥塑活动中，孩子们和家长一起动手揉、搓、捏彩泥，制作出

各种可爱的小动物、人物和场景。他们充分发挥自己的创意，用彩泥

塑造出丰富多彩的世界。

3.绘画活动

在绘画活动中，孩子们和家长一起拿起画笔，用色彩鲜艳的颜料

在画纸上创作。他们画出自己喜欢的卡通人物、风景、动物等，用画

笔表达内心的情感。

三、活动成果

经过一段时间的创作，孩子们完成了各自的手工作品。他们充满

成就感地展示着自己的作品，与家长一起分享创作的喜悦。这些作品

充满了创意和童真，展现了孩子们丰富的想象力和独特的视角。

四、活动意义

此次亲子手工活动，不仅让孩子们度过了一个愉快的六一儿童节

，还让他们在家长的陪伴下，发挥创意，锻炼动手能力。同时，活动

还加强了家长与孩子之间的沟通与互动，增进了亲子关系。

通过本次活动，我们深刻认识到，亲子手工活动是一种非常有益

于幼儿成长的方式。它既能培养孩子们的动手能力和创造力，又能增

进亲子间的感情。在未来的工作中，我们将继续举办此类活动，为孩

子们创造更多的成长机会，让他们的童年更加美好。

一年一度的六一儿童节，是孩子们翘首以盼的日子，也是家长们

展现陪伴意义的时刻。今年的儿童节，我们策划了一场别出心裁的亲

子手工活动，让孩子们在家长的协助下，挥洒创意，共同完成一件件

手工艺术品。这场活动不仅丰富了孩子们的节日生活，也成为了家长

们与孩子建立更深层次连接的桥梁。

活动筹备阶段，我们精心挑选了几个适合亲子共同完成的手工项

目。我们有剪纸，让家长和孩子们一起将彩纸变成精美的窗花；有泥

塑，让孩子们在家长的帮助下，将一团团彩泥捏成活泼的小动物；还

有绘画，让家长和孩子们合作在画布上绘制出心中的色彩。我们准备

了充足的材料，确保每个家庭都能尽情创作，并且请来了专业的老师

和热心的志愿者，为大家提供技术和创意上的指导。

活动当天，现场气氛热烈，孩子们兴奋地挑选自己喜欢的项目，

家长们则是最忠实的和合作伙伴。在剪纸区，孩子们动手剪出蝴蝶、

小鸟，家长们则帮忙折叠纸张，确保剪出的图案更加精致；泥塑区，

孩子们捏出小猪佩奇、熊出没等形象，家长们则帮忙塑造出更加立体

的主体；绘画区，孩子们尽情涂抹，家长们则用手机记录下孩子创作

的过程，时不时给出建设性的意见。

完成作品后，孩子们和家长们的脸上都洋溢着满足和自豪的笑容

。我们组织了一个小型的作品展示会，每个孩子都站上台，讲述自己

的创作背后的故事，家长们则用欣赏和骄傲的目光注视着自己的孩子

。这些作品，虽然朴实无华，但却承载着孩子们无限的想象和创意，

也让家长们看到了孩子的另一面。

这场亲子手工活动，不仅让孩子们在动手操作中发展了自己的想

象力、创造力和动手能力，也让家长们在忙碌的生活中找到了与孩子

共同成长的乐趣。家长们纷纷表示，这样的活动非常有意义，希望以

后能多多举办。孩子们也通过活动，体会到了与父母合作完成任务的

快乐，增进了亲子间的情感交流。

再次祝愿所有的孩子们节日快乐，愿你们的童年像今天的手工活

动一样，创意无限，快乐无边！也祝愿所有的家长们，能够把握住每

一个与孩子共度的美好时光，让家庭的每一个角落都充满温馨和欢乐

！

重点：

1.亲子手工活动内容丰富，包括剪纸、泥塑、绘画等。

2.活动旨在培养孩子们的动手能力和创造力，增进亲子间的沟通与

互动。

3.孩子们在活动中发挥想象力，创作出充满创意的作品。

4.活动帮助家长更好地陪伴孩子，增进亲子关系。

难点：

1.活动的筹备工作需精细策划，确保材料和工具的充足及适宜性。

2.活动现场的组织和指导需要专业人员，以确保活动的顺利进行。

3.创造一个开放和包容的环境，让每个孩子都能自由表达和创作。

注意事项：

1.活动设计需考虑不同年龄段孩子的特点和兴趣。

2.确保活动安全，避免使用锐利工具或易碎材料。

3.鼓励家长参与，让他们成为孩子创作过程中的伙伴和支持者。