一、活动策划与准备

在活动策划阶段，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和家长的参与

意愿，确定了以“月圆人团圆，共庆国庆时”为主题的活动方案。我们

提前一个月开始筹备，包括场地布置、活动物资准备、家长通知等，

确保活动顺利进行。

二、活动内容与过程

1.开场互动

活动当天，我们以一首欢快的《我和我的祖国》开场，家长和孩

子们手牵手，共同演唱，现场气氛热烈。接着，主持人简要介绍了活

动的主题和流程，拉开了活动的序幕。

2.制作月饼

为了让孩子们更好地了解中秋节的文化，我们安排了制作月饼的

环节。家长和孩子们一起动手，揉面、包馅、烘烤，品尝自己的劳动

成果，欢声笑语充满了整个活动现场。

3.亲子游戏

我们设计了多个亲子游戏，如“亲子接力跑”、“快乐传递”等，旨在

增进亲子间的默契和感情。家长和孩子们积极参与，玩得不亦乐乎，

现场氛围达到了高潮。

4.爱国主题表演

为了庆祝国庆，我们安排了孩子们进行爱国主题的表演，如诗歌

朗诵、舞蹈等。孩子们充满热情的表演，让家长们感受到了祖国的繁

荣昌盛，也激发了孩子们的爱国情怀。

5.美食分享

活动我们设置了美食分享环节。家长们带来了各种美食，与大家

共同分享，孩子们品尝着不同的美味，享受着团圆的喜悦。

三、活动效果与反馈

1.增进了亲子感情

通过一系列的亲子互动，家长和孩子们的感情得到了升华，许多

家长表示，这样的活动让他们更加了解孩子的内心世界，也让他们更

加重视亲子关系。

2.弘扬了传统文化

通过制作月饼、爱国主题表演等环节，孩子们对中秋节和国庆节

有了更深入的了解，对中华传统文化产生了浓厚的兴趣。

3.提升了幼儿园的知名度

四、不足与改进

1.活动组织方面

在活动组织过程中，我们发现了一些不足，如活动时间安排不够

紧凑，部分环节衔接不够流畅。今后，我们将更加注重活动的组织和

协调，提高活动效率。

2.家长参与度

尽管活动得到了家长们的积极响应，但仍有部分家长因工作等原

因未能参加。今后，我们将尽量调整活动时间，以便更多家长能够参

与。

这次庆国庆迎中秋亲子系列活动，可以说是一次充满欢乐和感动

的盛宴。记得在策划活动的时候，我们就在想，怎样才能让这个节日

更加有意义，怎样让家长和孩子们在这个特殊的日子里留下难忘的回

忆。

在开场互动环节，看到家长和孩子们手牵手，脸上洋溢着幸福的

笑容，那一刻，心里真的感觉特别温暖。很多家长在活动结束后都表

示，这样的开场让他们瞬间感觉到了节日的氛围，也让他们更加期待

的活动。

制作月饼的环节，孩子们的小手虽然不太灵巧，但那份专注和认

真，却让人感动。家长们也在这个过程中，重温了儿时的记忆，有的

家长甚至在制作过程中，分享了自己小时候过中秋的故事，这些温馨

的小故事，让整个活动更加生动有趣。

亲子游戏环节，孩子们你追我赶，家长们也放下了平时的严肃，

全情投入，笑声和欢呼声此起彼伏。有一个小男孩在“快乐传递”游戏

中不慎摔倒，但他迅速站起来，继续投入到游戏中，那份坚持和勇气

，让在场的每个人都为他鼓掌。

爱国主题表演时，孩子们用纯真的声音朗诵着诗歌，家长们看着

自己的宝贝，眼中充满了骄傲和期待。当孩子们唱起《歌唱祖国》时

，许多家长忍不住热泪盈眶，那一刻，相信每个人的心中都充满了对

祖国的热爱和对未来的憧憬。

美食分享环节，家长们带来了各种美食，有传统的月饼，也有家

常的小炒，大家围坐在一起，分享着美食，交流着育儿心得，那种其

乐融融的氛围，让人感觉仿佛是一个大家庭。

活动结束后，我们收到了很多家长的反馈，他们表示这样的活动

非常有意义，不仅让孩子们了解了传统节日的意义，也让他们自己重

新认识到了家庭的重要性。有一位家长说：“通过这次活动，我意识到

了，原来陪伴孩子成长，是一件多么幸福的事情。”

当然，活动也有一些不足之处。比如，在活动进行中，我们发现

有些环节的时间控制得不够好，导致后面的环节有些紧张。尽管我们

尽量鼓励家长参与，但仍有部分家长因为工作原因无法到场，这也让

我们感到遗憾。

在今后的活动中，我们会更加注意这些细节，尽量让每个环节都

能顺利进行，让每一位家长和孩子都能参与进来，共享这份欢乐和温

馨。这次活动虽然结束了，但它留下的美好回忆，将长久地留在每个

人的心中。

重点：

1.策划具有传统文化特色和亲子互动的节日活动。

2.增进亲子间的情感交流和感情升华。

3.弘扬中华优秀传统文化，提升孩子们的爱国情怀。

4.通过活动提升幼儿园的知名度和影响力。

难点：

1.活动时间的合理安排与环节的流畅衔接。

2.提高家长参与度，确保更多家长能够参与活动。

3.活动内容的创新与传统文化元素的融合。

注意事项：

1.提前充分准备，包括活动策划、场地布置和物资准备。

2.考虑家长和孩子们的年龄特点，设计互动性强、参与度高的活动

。

3.注意活动时间控制，避免环节间的时间浪费或紧张。

4.鼓励家长参与，尽量调整活动时间，以便更多家长能够参加。

5.收集活动反馈，及时调整和改进活动方案。