世界儿童主题活动方案

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，_月_日我们将迎

来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进

一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，

为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮

助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，

特制订本方案。一、活动目的及意义

1、通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。

2、帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。

3、亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。二、活

动方式

以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩

子一同参与活动，营造良好的书香氛围。三、活动前期准备

（一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄

的图书。

要求：

1、图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。

2、与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造

力和想象力的空间。

3、文字优美，朗朗上口。

4、以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能

力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

（二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则。

规则：

1、保持安静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的

固定位置）

2、不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置

的标志一样并对齐。四、活动过程

（一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同

阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换

带来的图书，分享更多的好书。

（二）共同性活动：我和爸妈来做书

活动目标：

1、知道_月_日是国际儿童日。

2、鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的

乐趣，以及成功感。

3、巩固幼儿对图书的结构的了解。

活动准备：

1、不同形式的幼儿自制的图书二至三本。

2、家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。

3、各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、胶水、水

彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。