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中班健康与社会的户外活动：传爱心献歌舞

（经典版）

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中班健康与社会的户外活动：传爱心献歌舞

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　　中班健康与社会的户外活动 传爱心献歌舞

　　—幼儿活动实践

　　作者：李爱军

　　单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园

　　设计意图：

　　喜爱歌舞是幼儿的天性，他们稚嫩的心灵对歌舞充满了喜欢。在

生活中经常的又蹦又跳，去模仿扮演电视里的歌舞片段。这节课就是

通过这次集体活动，激发幼儿的爱心，让他们去关心老人，体验爱护

别人带来的乐趣。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿的爱心，使他们学会关心老人，关注老人。

　　2．在集体活动中体验爱与被爱的感觉，体验赠与爱的的幸福。

　　活动准备：

　　歌曲磁带，幼儿头饰若干

　　活动过程：

　　1、情景导入

　　小朋友，我们近期排练了几首快乐的歌舞，小朋友们唱得很好，

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跳得也不错，你们想不想把你们的歌舞献给你们的爸爸妈妈？(幼儿

争相回答—想)，那你们想不想把你们的快乐与那些不认识的爷爷奶

奶一起分享？(幼儿回答--想)那么下面我们就一起去敬老院把我们的

歌舞送给他们好不好？(幼儿回答，好)，

　　3、活动过程

　　义务帮助老人活动：

　　首先是带领幼儿去看望里面的老爷爷和老奶奶，帮助他们打扫卫

生，给老人整理被褥，和老人说说话。

　　歌舞活动：

　　伴随着欢快的音乐，幼儿们在老人们的面前，高兴地表演了他们

的歌舞，老人们看到幼儿们天真活泼的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

有的老人还高兴地把孩子揽在怀里，孩子们得到了老人的认可，也变

得更加的自信，满足。

　　4、活动结束

　　对幼儿的表现给与鼓励和表扬，你们今天表现真棒！！

　　教师带领幼儿回到学校。

　　5、活动反思：

　　孩子们，今天你们给老爷爷和老奶奶送去了歌舞，送去了你们的

爱心，你们高兴吗、幼儿一起回答，高兴！老爷爷和老奶奶非常的感

谢你们，通过这次游活动中幼儿觉得自己就是一个长大了，也可以给

与别人一定的帮助了，觉得很自豪，很光荣，很满足。