六一儿童节园所环保实践活动心得

六一儿童节，是我们给孩子们庆祝的节日，更是我们向他们传递

环保理念的时刻。在这个特殊的日子里，我们园所举办了一场别开生

面的环保实践活动，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

我们组织了一场环保主题的知识竞赛。竞赛中，我们设置了多个

关于环保的问题，如“什么是可持续发展？”、“为什么要节约用水？”等

。孩子们积极参与，纷纷举手回答。通过这个问题，我们既检验了他

们对环保知识的掌握，也进一步加深了他们的环保意识。竞赛结束后

，我们为获奖的小朋友颁发了奖品，以此激励他们更加关注环保。

我们开展了一场环保手工制作活动。我们提前为孩子们准备了废

旧报纸、瓶子、彩纸等材料，指导他们利用这些废旧物品制作手工艺

品。在制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，制作出

了一个个精美且独具特色的手工艺品。这不仅锻炼了他们的动手能力

，也让他们认识到废旧物品的再利用价值，培养了他们的环保意识。

我们还举办了一场环保主题的绘画活动。我们为孩子们准备了画

纸、画笔、颜料等绘画工具，邀请他们用画笔描绘出自己心中的环保

景象。孩子们纷纷发挥创意，用色彩鲜艳的颜料在画纸上描绘出了一

幅幅美丽的画面。这些画面中，有绿树成荫的地球、有清洁的河流、

有快乐的小动物，每一幅画都体现了孩子们对美好生活的向往和对环

保的热爱。

我们还进行了一场环保演讲活动。我们邀请孩子们上台，分享自

己对环保的理解和看法。有些孩子说：“我们要保护树木，不能乱砍滥

伐。”；有些孩子说：“我们要节约用水，不能浪费。”；还有些孩子说

：“我们要关爱小动物，和他们和谐相处。”通过这场演讲活动，我们

看到了孩子们对环保的热爱和责任感。

通过这场六一儿童节园所环保实践活动，我们看到了孩子们对环

保的热情和努力。我们相信，这些孩子们一定能在未来的日子里，用

自己的行动为我们的地球做出贡献。同时，我们也希望通过这场活动

，让更多的家长和社会人士关注环保，共同为我们的地球家园出一份

力。

六一儿童节园所环保实践活动心得

在六一儿童节这个充满欢乐与希望的日子里，我们园所的环保实

践活动取得了圆满成功。通过这次活动，孩子们不仅度过了一个难忘

的节日，还在实践中加深了对环保的认识和理解。

孩子们在环保知识竞赛中表现出了极高的热情，他们积极参与，

踊跃答题，展现出了自己对环保知识的良好掌握。竞赛结束后，获奖

孩子们的笑脸成为了园所最美丽的风景线。这不仅是对他们知识掌握

的肯定，更是对他们环保意识的鼓励。我们希望这种意识能够随着年

龄的增长而不断深化，成为他们生活中不可或缺的一部分。

在手工制作活动中，孩子们的创造力让人惊叹。他们用废旧物品

制作的手工艺品，既环保又美观。通过这次活动，孩子们学会了如何

将日常生活中的废弃物转化为有用的物品，这不仅培养了他们的环保

意识，也锻炼了他们的动手能力和创造力。我们相信，这种创新精神

和环保理念将会成为他们未来成长的重要基石。

绘画活动则是孩子们展示自己环保梦想的平台。他们用画笔描绘

出了一个又一个充满绿色和生机的地球，每一幅画都是他们对美好环

境的向往和对环保的热爱。这些画作不仅装饰了园所的墙面，更装饰

了孩子们的心灵。他们通过自己的作品传递出了一个共同的信息：保

护环境，从我们做起。

的环保演讲活动，让孩子们有了表达自己的机会。他们站在舞台

上，用童真的声音讲述着对环保的理解和看法。这些话语虽然简单，

但却充满了真诚和力量。我们希望通过这次演讲，能够激发更多孩子

去关注环保，去行动起来，因为保护环境不仅是我们的责任，更是我

们的使命。

总的来说，这次六一儿童节园所环保实践活动不仅让孩子们在快

乐中学习了环保知识，也让环保理念在他们心中生根发芽。我们作为

教育工作者，有责任引导孩子们树立正确的环保观念，让他们在成长

过程中不断强化这份责任感和使命感。同时，我们也希望这次活动能

够引起社会各界对环保的关注，共同为我们的地球家园贡献力量。让

我们一起期待，孩子们在未来能够用行动证明，保护环境，从我做起

。

六一儿童节园所环保实践活动心得

重点：

1.环保知识竞赛：加深孩子们对环保知识的理解和意识。

2.环保手工制作：培养孩子们的创新精神和环保意识，将废弃物转

化为有用物品。

3.环保绘画活动：让孩子们通过画作表达对美好环境的向往和热爱

。

4.环保演讲活动：让孩子们表达自己对环保的理解和看法，激发更

多孩子关注环保。

难点：

1.如何激发孩子们的参与热情，让他们在竞赛中积极答题。

2.如何指导孩子们在手工制作中发挥创新力和环保意识。

3.如何引导孩子们在绘画中表达出自己对环保的理解。

4.如何让孩子们的环保演讲具有感染力和说服力。

注意事项：

1.确保活动内容与孩子们的年龄和认知水平相符，避免过于复杂的

概念。

2.以趣味性和互动性为导向，让孩子们在活动中体验到乐趣和成就

感。

3.注重孩子们的参与度，鼓励每个孩子都能在活动中发挥自己的特

长和创意。

4.在活动中传递正面的环保信息，引导孩子们形成正确的环保观念

。