2020 年小学读书节活动方案

　　“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”好书，像长者，

谆谆教导;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相

印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。

虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必

须在家参与空中课堂的学习，但是我们的阅读热情丝毫不受

影响。因此，我们的读书节活动，从今天开始将在线上进行。

　　一. 活动主题

　　诵读经典，助力战役

　　二. 活动目的

　　围绕“诵读经典，助力战役”这一主题，有计划、有

目的、有指导性的开展读书活动，培养学生爱好书籍，博览

群书的好习惯，享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读

量，促进师生家长共同参与读书活动，丰富精神文化生活，

创建“书香班级”，培养“悦读之星”。

　　三.组织机构

　　教务处 图书室

　　四.活动时间

　　2020.xx.xx——2020.xx.xx

　　五. 活动安排

　　1.2020.xx.xx 在学校公众号发出倡议书和活动方案，

班主任转发至班级群。

　　2. 组织相关活动

　　(1)全体学生坚持每天晨读静湖小学《学国学 诵经典》

读本，力求在涵养良好阅读习惯的同时，提升文学素养，增

强爱国情怀。

　　(2)全体学生坚持睡觉前阅读适合孩子阅读的纸质图

书或电子图书(推荐“xx 市基础教育平台”下的“校园阅读

系统”和“xx 中小学数字图书馆”中的电子书)。

　　(3)一到三年级：推荐好书，阅读抗疫(第二周)。

　　要求：制作好书推荐卡，大小形状不限，包含书名、

作者、内容简介、精彩片段、感悟、制作者、配图等。全员

参与，择优拍照以班级+姓名上传三张照片，正式开学后，

纸质作品上交图书室。

　　(4)四年级：诗山畅游，读诗抗疫(第三周)。

　　要求：制作古诗手抄报，包括内容、作者简介、诗文

背景、插图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张

照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。

　　(5)字海遨游，写绘抗疫(第四周)。

　　要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，

展现汉字之趣，可以是书法作品，展现汉字之

美······全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张

照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。

　　(6)我与疫情，笔尖抗疫(第五周)。

　　要求：字数不少于400 字，要求主题与疫情相关，内

容积极，感情真挚，书写在400 格作文纸上。全员参与，择

优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品

上交图书室。

　　3. 总结评比

　　(1)书香班级(第六周)

　　条件：积极参与相应的班级读书节活动，内容不流于

形式，并能及时上交相关资料。

　　(2)悦读之星(第七周)

　　条件：在家自主阅读;在阅读量上胜于他人;积极参与

班级或校级读书节活动且表现突出;

　　(3)书香家庭(第八周)

　　条件：有良好的家庭阅读习惯和阅读氛围;家中有较

好的读书环境，达到一定量的书籍。