幼儿园大班2024 秋季工作计划深度剖析

一、工作目标

1.促进幼儿身心健康：关注幼儿的生活习惯和身体健康，提供丰富

的体育活动，增强幼儿的体质，确保幼儿身心健康发展。

2.培养幼儿自主学习能力：通过游戏、探究等活动，激发幼儿的探

究兴趣，培养幼儿的自主学习能力。

3.发展幼儿社交能力：通过小组活动、角色扮演等，帮助幼儿学会

与他人沟通、合作，培养幼儿的社交能力。

4.塑造幼儿良好品德：通过故事、讨论等形式，培养幼儿的道德观

念和良好品质。

二、工作重点

1.加强幼儿体育锻炼，提高幼儿体质。

2.开展丰富多样的教学活动，培养幼儿自主学习能力。

3.创设互动氛围，提升幼儿社交能力。

4.通过德育教育，塑造幼儿良好品德。

三、工作措施

1.体育锻炼：增设户外体育活动，如篮球、足球、跳绳等，定期举

办体育比赛，激发幼儿运动兴趣。

2.教学活动：开展主题式教学，如科学探索、艺术欣赏、社会实践

等，让幼儿在游戏中学习，培养自主学习能力。

3.社交能力：组织小组活动，如团队合作游戏、角色扮演等，让幼

儿在实践中学会沟通、合作。

4.品德教育：通过每周一国旗下讲话、德育故事分享、品德讨论等

形式，培养幼儿良好品德。

四、工作时间表

1.第一周：制定工作计划，召开家长会，了解幼儿需求。

2.第二周：开展体育活动，组织户外运动。

3.第三周：开展主题教学活动，引入探究式学习。

4.第四周：进行社交能力训练，组织小组活动。

5.第五周：进行品德教育，分享德育故事。

五、工作要求

1.教师要关注幼儿个体差异，因材施教，确保每个幼儿都能在活动

中得到锻炼和成长。

2.教师要注重自身素质的提升，参加业务培训，提高教育教学水平

。

3.教师要与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长，形成教育合

力。

秋季来临，我们幼儿园大班的工作计划也应时更新，以适应孩子

们成长的需要。这个季节是收获的季节，也是孩子们成长的季节，我

们计划在这个秋季，通过一系列的活动，让孩子们在身心健康、自主

学习、社交能力和品德塑造等方面都能有所收获。

我们会加强孩子们的体育锻炼。都知道，秋高气爽，正是运动的

好时节。我们计划每周至少安排两次户外体育活动，比如篮球、足球

、跳绳等，让孩子们在秋天的阳光下，充分运动，增强体质。我们也

会定期举办一些体育比赛，比如接力赛、拔河比赛等，让孩子们在比

赛中体验团队精神，增强合作意识。

我们会开展丰富多样的教学活动。秋天是一个充满好奇的季节，

我们计划利用这个季节的自然环境，开展一系列的探究式教学活动，

比如科学探索、艺术欣赏、社会实践等，让孩子们在游戏中学习，激

发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

再次，我们会创设更多的互动机会，提升孩子们的社交能力。我

们会组织各种小组活动，比如团队合作游戏、角色扮演等，让孩子们

在实践中学会沟通、合作。我们也会定期举办一些主题班会，比如分

享会、讨论会等，让孩子们在交流中，学会表达自己，理解他人。

我们还会进行品德教育，塑造孩子们的良好品德。我们会通过讲

述一些德育故事，让孩子们学会尊重他人、关心他人、帮助他人。我

们也会通过一些实践活动，让孩子们学会感恩、学会分享、学会合作

。

总的来说，我们的工作计划，就是希望在秋天这个收获的季节，

让孩子们的身心都能得到充分的成长，为他们的未来打下坚实的基础

。我们将全力以赴，为孩子们的成长，贡献我们的一份力量。

重点：

1.加强幼儿体育锻炼，提高幼儿体质。

2.开展丰富多样的教学活动，培养幼儿自主学习能力。

3.创设互动氛围，提升幼儿社交能力。

4.通过德育教育，塑造幼儿良好品德。

难点：

1.如何根据幼儿个体差异，设计合适的体育活动和教学活动。

2.如何激发幼儿的探究兴趣，培养自主学习能力。

4.如何有效地进行品德教育，培养幼儿良好品德。

注意事项：

1.关注幼儿需求，确保活动设计的合理性和有效性。

2.注重教师自身素质的提升，参加业务培训，提高教育教学水平。

3.保持与家长的良好沟通，共同关注幼儿的成长，形成教育合力。