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银行开展主题教育活动学习心得体会

在我们主题教育活动的学习阶段我们通过本着将风险降到

最低，最大限度的保护自己，以操守防风险提升服务促营销的目的，

我们主要对领导人员和员工两大方面相关规定进行了学习。

　　主要内容包括领导人员廉洁从业，员工禁止性规定，轻微违规管

理办法，违规失职管理办法，积分管理等内容。

　　通过学习我们发现，我们认识到，所学内容的宗旨和所陈列的每

一项条例都是有其缘由和目的，因此在执行阶段我们就有了更明确的

方法和目的，最终能够确保所学制度能够执行下去。

　　对于关于领导人员相关学习规定，我们经过学习后我们会发现领

导人员由于其特殊位置，特殊环境，容易产生一些问题，尤其是在信

念不够坚定，法律法规知识不健全，风险意识淡薄，抵御诱惑能力低，

身边环境复杂的情况下，很容易触碰到高压线，甚至走上不归路，因

此我们要防微杜渐，这就需要领导人员和普通员工共同努力来避免不

好的事情发生，我们从内外因两个方面处理这个问题，从内因来说就

是领导人员自身要加强修养，提高风险意识，法制观念，坚决远离不

良环境，从外因的角度来说据需要制度和人员的监督，因此作为普通

员工的我们也要起到应有的作用，避免领导人员犯错，因此我们需要

学习。

　　对于有关普通员工的学习内容我们学习后知道什么问题不能触

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碰，触碰了以后会有什么后果，以及最终如何处理，这一系列学习内

容循序渐进，步步紧扣。员工职业操守告诉我们应有的职业道德，

　　第一，普通员工的制度执行力意识不强，因为如果有着很强的执

行力意识，无论有什么样的困难，都不会采取违规的措施，哪怕是念

头，一丝想法都不会有的。第二，此事件的相关领导人员将规章制度

学习完毕后就束之高阁，当作摆设，没有做好领导岗位应有的职责。

　　是的，我们所接触的宗旨和精神很多但作中会遇到很多的特殊情

况，紧急情况，或许是我们想做好工作，服务好客户，但是，这一切

绝对不能成为我们不执行规章制度的理由，永远不要以所谓的道德为

自己的错误选择辩护，制度是没有人情的，法律更是无情的，我们所

学的操守相关规定以及我们的积分管理办法就是明确的告诉你，无论

遇到什么样的情况，不严格执行制度都是不可原谅的！学习规章制度

的目的是什么，就是为了让你熟知什么是该做好的，什么是不能做的，

怎么样才能成为一名合格的银行从业人员，怎样成为一名合格的建行

员工，只有执行了我们所学习的各项制度，我们的工作才能够平稳的

进行下去。

　　作为个人业务顾问和大堂经理，我们有自己的岗位职责和规章制

度，此次主题教育学习活动中也明确了我们在工作中该做好什么，不

该做什么，业务顾问就是要在工作中以满足客户的理财需求为中心，

向客户推荐合适的理财产品，向客户经理推荐相应的客户，为建行创

造相应的价值，而大堂经理就要以维护秩序，客户服务以及理财推荐

为中心，同时坚持不违规，接受检查。

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　　遵章守纪，做好本职工作是大家保护自己的途径，先别提什么为

了建设银行，为了客户，为了家人，就是为了你自己，你也该清楚自

己的所作所为，你也该时刻保持清醒头脑，我们反复进行学习的目的

就是为了更好的了解制度最终是为了执行制度，让制度体现出其效果，

只有你充分学习了并且执行了，你才能真正利用他们来保护自己。

　　学习只是手段，只是一个过程，执行制度才是我们真正的目的，

只有做到规章制度落实于工作中，我们防风险，提服务，促营销，才

能够得到实现，因此执行力才是根本。

　　此次主题教育活动的学习阶段即将进入检查实施阶段，通过我们

扎实的执行学习阶段，相信会为之后的各阶段打下坚实的基础。